院校簡介

資料來源: 天津師范大學_院校官網 | 資料整理：大學志 · 華僑港澳臺招生組

　　天津師范大學是天津百年師范教育的傳承者，天津基礎教育的文脈發(fā)祥地，天津唯一面向基礎教育培養(yǎng)優(yōu)質師資的師范大學。學校始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。

　　天津師范大學以“特色鮮明世界知名的高水平師范大學”為建設目標，堅持立德樹人根本，牢記“為黨育人、為國育才”使命，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以辦好高質量師范教育為“固本之策“，深耕完善師范辦學體系，把為基礎教育輸送優(yōu)質師資作為堅定追求，培根鑄魂、啟智潤心，強基固本、涵養(yǎng)師德。

　　學校以培養(yǎng)“四有”好老師為目標，厚植教育情懷，培養(yǎng)卓越教師。先后入選教育部卓越小學教師和卓越中學教師培養(yǎng)改革項目、承接教育部“國培計劃”、獲批教育部國家教師發(fā)展協同創(chuàng)新實驗基地。

　　在國家一流本科專業(yè)“雙萬計劃”建設中，思想政治教育、政治學與行政學、應用心理學、世界史、教育學、小學教育、教育技術學、漢語言文學、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、計算機科學與技術、地理科學、英語、朝鮮語、法學、行政管理、新聞學、國際經濟與貿易等20個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點；體育教育、電子信息科學與技術、服裝與服飾設計、漢語國際教育、地理信息科學、檔案學、戲劇影視文學、美術學等8個專業(yè)獲批天津市一流本科專業(yè)建設點。

　　學校占地3500畝、擁有771畝生態(tài)湖泊濕地，建筑面積86萬平方米。學校師資力量雄厚，學科門類齊全，教學設施精良，人文精神厚重，環(huán)境美麗優(yōu)雅，生態(tài)風格獨特。

　　學?，F有27個黨政職能部門，2個學部，20個學院，17個直屬單位?，F有74個本科專業(yè)，8個博士學位授權一級學科，1個教育專業(yè)博士學位授權點，33個碩士學位授權一級學科，16個碩士專業(yè)學位類別，涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類。

　　學校高層次人才聚集，擁有國務院學位委員會第七屆學科評議組召集人1人、成員2人，專業(yè)學位教育教指委副主任委員1人、委員2人，教育部高等學校教學指導委員會副主任委員1人、委員9人，教育部高等學校小學教師培養(yǎng)教學指導委員會委員副主任委員1人，中學教師培養(yǎng)教學指導委員會委員1人、第四屆全國教師教育課程資源專家委員會委員1人，1人擔任中世紀史委員會會長，1人擔任世界漢語教學學會會長。擁有2個國家重點學科，7個天津市一流學科，18個天津市重點學科，15個天津市特色學科（群），化學學科連續(xù)9年進入“ESI”排名全球前1%，馬克思主義學院獲批全國重點馬克思主義學院。心理學、政治學、世界史、馬克思主義理論等4個學科和教育碩士專業(yè)學位進入B+行列，教育學、中國語言文學2個學科進入B類行列。有6個教育部特色專業(yè)建設點，16個天津市品牌專業(yè)建設點，5個天津市戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)建設點，8個天津市優(yōu)勢特色專業(yè)建設點，12個天津市應用型專業(yè)建設點。有教育部人文社會科學重點研究基地-天津師范大學心理與行為研究院，新聞傳播和教師教育2個國家級實驗教學示范中心，3個省市級人文社科基地、7個省市級工程中心、國際聯合研究中心和重點實驗室，7個博士后科研流動站。學校已建成9門國家級精品資源共享課、25門市級精品課程，2門課程入選首批國家級課程思政示范課程、12門課程獲批2021年天津市高校課程思政示范課程、6門課程獲批天津市高校新時代“課程思政”改革精品課，8門課程被認定為國家級一流本科課程、21門課程被認定為天津市一流本科課程，有1支國家級教學團隊、13支市級教學團隊、2支天津市“十二五”綜投教學創(chuàng)新團隊。獲得國家級教學成果獎優(yōu)秀獎2項，基礎教育國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎3項，高等教育國家級教學成果獎二等獎9項，全國首屆高校青年教師教學競賽文科組一等獎1項。

　　學校出版《天津師范大學學報》《心理與行為研究》《政治思想史》《比較政治學研究》《數學教育學報》《中等數學》《經濟社會史評論》《古籍保護研究》《青少年科技博覽》和《同學少年》等10種期刊。其中，《天津師范大學學報（社科版）》《天津師范大學學報（自然版）》《心理與行為研究》《數學教育學報》等收錄北京大學最新版中文核心期刊要目總覽范疇，《心理與行為研究》《比較政治學研究》（季刊）《政治思想史》《社會經濟史評論》《數學教育學報》收錄南京大學CSSCI來源期刊目錄（含C擴）范疇。

　　學校出版《天津師范大學學報》《心理與行為研究》《政治思想史》《比較政治學研究》《數學教育學報》《中等數學》《經濟社會史評論》《古籍保護研究》《青少年科技博覽》和《同學少年》等10種期刊。其中，《天津師范大學學報（社科版）》《天津師范大學學報（自然版）》《心理與行為研究》《數學教育學報》等收錄北京大學最新版中文核心期刊要目總覽范疇，《心理與行為研究》《比較政治學研究》（季刊）《政治思想史》《社會經濟史評論》《數學教育學報》收錄南京大學CSSCI來源期刊目錄（含C擴）范疇。

　　學校在校全日制本科生25141人，全日制碩士研究生5517人，博士研究生589人，各類留學生2150人。教職工2457人，其中專任教師1675人，擁有高級職稱985人，具有博士學位1021人。

　　學校注重人文社會科學研究，推進新文科建設。沈德立教授著作《學生漢語閱讀過程的眼動研究》、徐大同教授著作《中國傳統(tǒng)政治文化講錄》分別獲第四屆、第八屆全國高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎一等獎（人文社會科學），獲同類獎項二等獎7項、三等獎13項，青年成果獎2項。獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項、三等獎1項。

　　學校強化教師養(yǎng)成教育，突出教師教育質量建設，形成了學科專業(yè)教育與教師職業(yè)養(yǎng)成教育相結合的“雙高”教師教育模式，教師資格證考試通過比例達到98.7%。逐年擴大師范生招收比例，創(chuàng)立天津公費師范生培養(yǎng)項目。面向全校本科生提供“教師教育模塊”課程和教師教育輔修專業(yè)學位，為有從教抱負、為師情懷，樂教適教善教學生創(chuàng)造條件。學生在中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得1金1銀8銅的好成績。學校教師教育師資數量以及獲得正高級職稱人數躍居全國前列，一支滿足“四個引路人、四個相統(tǒng)一”要求的教師教育師資隊伍茁壯成長。

　　學校強化教師養(yǎng)成教育，突出教師教育質量建設，形成了學科專業(yè)教育與教師職業(yè)養(yǎng)成教育相結合的“雙高”教師教育模式，教師資格證考試通過比例達到98.7%。逐年擴大師范生招收比例，創(chuàng)立天津公費師范生培養(yǎng)項目。面向全校本科生提供“教師教育模塊”課程和教師教育輔修專業(yè)學位，為有從教抱負、為師情懷，樂教適教善教學生創(chuàng)造條件。學生在中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得1金1銀8銅的好成績。學校教師教育師資數量以及獲得正高級職稱人數躍居全國前列，一支滿足“四個引路人、四個相統(tǒng)一”要求的教師教育師資隊伍茁壯成長。

　　學校努力發(fā)展自然科學學科，推進新工科建設。建立人工智能學院，積極推進產教融合服務社會經濟發(fā)展。與華為、科大訊飛、麒麟軟件、360集團等形成全面戰(zhàn)略合作。自然學科研究成果獲天津市自然科學成果一等獎和天津市科技進步一等獎。

　　學校注重文理滲透和學科交叉融合。成立古籍保護研究院、網絡內容建設與綜合治理研究院、語言心理與認知科學研究院、跨文化與世界文學研究院、情感智能國際研究中心和11支校級多學科交叉融合創(chuàng)新團隊。

　　學校積極探索全員全過程全方位育人，形成了以“課上課下、工作隊伍、項目育人、線上線下、校內校外”五個一體化為基礎的育人體系。創(chuàng)造性開展的思政課“三入八講法”、實踐教學“五同”模式得到推廣。我校在思政課教學改革中創(chuàng)造了新鮮經驗，先后被中央媒體和報刊報道50余次。獲批教育部第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，國家語委國家語言文字推廣基地，政治與行政學院獲批全國教育系統(tǒng)先進集體稱號，4門思政課中有3門獲得教育部“精彩一課”，學校教師先后榮獲全國思想政治理論課“教學標兵”、全國“優(yōu)秀教師”和全國“最美思政課教師”的稱號。

　　學校堅持推進對外開放辦學。與33個國家和地區(qū)的177所大學、機構或地方政府建立友好合作關系。與韓國、日本、俄羅斯合作舉辦4個中外合作辦學項目，獲批首批國家教育部“來華留學示范基地”。具有國家政府、孔子學院、優(yōu)秀青年外國留學生、“一帶一路”建設專項、中外人文交流機制專項等國家政府獎學金接受院校資格。承辦非洲首家孔子學院內羅畢大學孔子學院，所承辦的四所孔子學院，10次獲得“先進孔子學院”稱號，1次獲得孔子學院創(chuàng)立獎最高榮譽，被評為“孔子學院先進承辦校”和“全球示范孔子學院”。

　　學校先后榮獲全國文明校園、全國精神文明建設先進單位、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國“三八”紅旗集體、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國道德模范提名獎等集體和個人榮譽近百項。

　　學校堅持“為黨育人、為國育才”宗旨，以培養(yǎng)愛黨愛國愛社會主義之時代新師為己任，以滿足學生成長成才和全面發(fā)展之根本需求為出發(fā)點，全面聚焦優(yōu)秀人才培養(yǎng)，把推動高質量內涵發(fā)展作為第一要務，牢牢把握未來教師的培育方向，以培養(yǎng)高質量卓越師資隊伍為自信自覺，堅守師范教育本位，豐富完善師范教育辦學體系，建立一流師范專業(yè)、打造一流師范課程、培養(yǎng)一流師范人才。

　　學校師生踐行“勤奮嚴謹、自樹樹人”之校訓，培育“學思并重、知行合一”之學風，崇尚“誠實守信、勇于擔當”之校風。

　　學校以堅持“特色立校、質量興校、人才強校和改革創(chuàng)新”為發(fā)展戰(zhàn)略，以爭創(chuàng)“教學質量、科研能力、人才水平、學科實力和管理效能”國內一流為目標，為推動建成特色鮮明世界知名的高水平師范大學而不懈奮進！

資料來源：天津師范大學
數據統(tǒng)計截止時間為2021年6月