屬性:公辦 本科 | 所在地:廣東省廣州市
香港科技大學(廣州)(The Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou))簡稱“港科大(廣州)”,是經(jīng)中華人民共和國教育部批準、由廣州大學與香港科技大學合作設立的實施學歷教育的、具有獨立法人資格的內(nèi)地與香港合作辦學機構。
香港科技大學(廣州)2025年依據(jù)臺灣地區(qū)學測成績招收臺灣高中畢業(yè)生簡章
香港科技大學(廣州) 2025年澳門保送生招生簡章
香港科技大學(廣州)2024年通過全國聯(lián)招考試招收華僑港澳臺學生簡章
資料來源: 院校官網(wǎng) 整理: 大學志 發(fā)布日期:2024年12月19日
一、學校簡介
香港科技大學(廣州)坐落于廣東省廣州市南沙區(qū),于2022年6月由國家教育部批準正式設立,是具有獨立法人資格的中外(含內(nèi)地與香港)合辦的大學。香港科技大學(廣州)與香港科技大學在“港科大一體,雙?;パa”框架下開展合作,共同構成“香港科技大學2.0”。兩校實行資源共享、優(yōu)勢互補,在學術規(guī)范、師資水平、課程質(zhì)量等方面保持一致。學校以發(fā)展融合學科為特色,致力于培養(yǎng)面向未來、適應未來科技產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展的尖端人才;培養(yǎng)具備創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新能力、新知識轉化能力的領軍人才。
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二、報名條件
1. 持有《臺灣居民居住證》或《臺灣居民來往大陸通行證》、以及在臺灣居住的有效身份證明的臺灣高中畢業(yè)生。考生所持證件須與考生本人信息一致,且在有效期之內(nèi)。
2. 參加2025年臺灣地區(qū)大學入學考試學科能力測試(以下簡稱學測),且學測成績滿足以下條件:
語文、數(shù)學A、英文、自然四科成績總和達到相應各科頂標分數(shù)總和及以上,其中英文單科達到頂標或提供其他英語能力證明。
三、招生專業(yè)與招生計劃
1. 招生專業(yè):
序號 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 教學語言 | ||
1 | 人工智能 |
四年 | 英語 | ||
2 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 |
四年 | 英語 | ||
3 | 智能制造工程 |
四年 | 英語 | ||
4 |
材料科學與工程 | 四年 | 英語 | ||
5 | 機器人工程(擬開設) |
四年 | 英語 | ||
6 | 微電子科學與工程(擬開設) |
四年 | 英語 | ||
7 | 金融科技(擬開設) |
四年 | 英語 |
注:2025年最終招生專業(yè)以教育部批復公布的專業(yè)為準。
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學校按照大類培養(yǎng),本科學制四年,入學時不分專業(yè),大二結束時學生可在2025年設立的專業(yè)中選擇專業(yè);學校實行本碩連讀和本博直讀的貫通式培養(yǎng)模式,達到相關學術要求,可直接進入碩士或者博士階段學習。
2. 招生計劃:
3人,視生源情況可調(diào)整錄取名額。
四、報名方式
報名時間:2025年3月1日至3月31日
報名方式:考生登錄祖國大陸普通高校依據(jù)臺灣地區(qū)學測成績招收臺灣高中畢業(yè)生報名系統(tǒng)(網(wǎng)址:https://www.gatzs.com.cn/z/tw/)進行報名。按照要求輸入個人信息,上傳個人證件、電子照片、考生誠信承諾書等基本材料,并提交以下材料至報名系統(tǒng):
1.? 考生本人簽字的《個人成績查詢授權委托書》(委托書用于授權我校查驗、核準考生“學測”成績等信息,請在報名系統(tǒng)中下載模板);
2.? 學測成績通知單掃描件(含報名序號,須加蓋學校公章);
3.? 往屆高中畢業(yè)生提供畢業(yè)證書掃描件;應屆高中畢業(yè)生提供就讀學校開具的應屆畢業(yè)生預畢業(yè)證明或在學證明,證明上應注明學籍號;
4.? 高中各學年成績單(須加蓋學校公章);
5.? 個人陳述(內(nèi)容可包括考生本人的申請理由、興趣愛好、特長等,須為英文,字數(shù)不超過1000個單詞);
6.? 英語能力證明(如學測英文單科未滿足頂標要求,也可提供其他英語能力證明,例如:雅思6.0,托福80等。);
7.? 獲獎證書或可以體現(xiàn)考生個人情況的其他材料。
注意事項:上傳報名材料不完整的視作報名無效??忌鷳獪蚀_填寫個人網(wǎng)上報名信息并提供真實材料??忌虿环蠄罂紬l件及相關要求、填報信息錯誤或填報虛假信息造成的一切后果,由考生本人承擔。
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五、選拔費用
我校不收取任何申請費用。
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六、選拔方式
1.初審。我校依據(jù)考生提交的報名信息和申請材料,結合報名條件及相關要求進行初審,初審通過者獲面試資格。初審結果預計將于4月中旬在報名系統(tǒng)中公布。
2.面試。我校預計將于4月下旬采用線上形式對初審通過的考生進行面試。面試通知將在考生通過初審時通過郵件發(fā)送至考生報名登記的本人郵箱,考生應及時關注并查看面試通知,未按要求參加面試的考生視為放棄面試資格。
3.錄取。我校將根據(jù)申請者的學測成績和面試成績等綜合評定,擇優(yōu)確定擬錄取名單。系統(tǒng)將于5月15日統(tǒng)一公布擬錄取名單。考生須于5月15日至5月19日期間登錄系統(tǒng)查詢本人錄取情況,進行錄取確認。逾期未確認的考生視為放棄錄取資格,且不得參加征集志愿報名。
4.征集志愿。征集志愿(如有)報名時間:5月21日至5月31日;征集志愿(如有)審核、考核及錄取時間:6月1日至6月20日;征集志愿(如有)查詢錄取情況、進行錄取確認時間:6月21日至6月25日。
詳情請參照《2025年普通高等學校依據(jù)臺灣地區(qū)大學入學考試學科能力測試成績招收臺灣高中畢業(yè)生辦法》。
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七、收費標準
學費每人每年10萬元(人民幣);
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八、獎助學金
學校將根據(jù)學生的綜合素質(zhì),為優(yōu)秀學生提供獎學金。對于特別優(yōu)秀的學生,獎學金最高可覆蓋四年的學費和基本生活費。
對于被錄取、但家庭無法承擔學費的學生,學校將在核實學生家庭經(jīng)濟狀況后,酌情提供助學金。
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九、入學與資格復查
新生持有效的身份證件和錄取通知書按學校規(guī)定的時間及相關要求辦理報到等手續(xù)。新生入學后,根據(jù)學校安排進行體檢,并按照國家和學校有關規(guī)定進行入學資格復查。復查不合格的學生,依據(jù)招生工作有關規(guī)定處理。
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十、咨詢及聯(lián)系方式
香港科技大學(廣州)本科招生辦公室
地址:廣東省廣州市南沙區(qū)篤學路1號
郵編:511453
咨詢電話:(86)020-88339104
電子郵箱: ugadmissions@hkust-gz.edu.cn
學校網(wǎng)址:https://hkust-gz.edu.cn/zh-hans
本科招生網(wǎng)址:https://ugadmissions.hkust-gz.edu.cn/
資料來源: 院校官網(wǎng) 整理: 大學志 發(fā)布日期:2024年12月19日
一、學校簡介
香港科技大學(廣州)坐落于廣東省廣州市南沙區(qū),于2022年6月由國家教育部批準正式設立,是具有獨立法人資格的中外(含內(nèi)地與香港)合辦的大學。香港科技大學(廣州)與香港科技大學在“港科大一體,雙?;パa”框架下開展合作,共同構成“香港科技大學2.0”。兩校實行資源共享、優(yōu)勢互補,在學術規(guī)范、師資水平、課程質(zhì)量等方面保持一致。學校以發(fā)展融合學科為特色,致力于培養(yǎng)面向未來、適應未來科技產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展的尖端人才;培養(yǎng)具備創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新能力、新知識轉化能力的領軍人才。
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二、保送條件
1)符合澳門教育及青年發(fā)展局規(guī)定的具有保送資格的學生;
2)持有效澳門居民身份證及港澳居民來往內(nèi)地通行證;
3)高中三年在澳門就讀且各學年成績優(yōu)異、身心健康的應屆高中畢業(yè)生。
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尤其鼓勵具有以下特長的學生積極報考:在科技發(fā)明、創(chuàng)新與設計等方面具有突出才能;在數(shù)學、物理、化學、生物、信息學等學科具有學科特長,且在學科奧林匹克競賽中表現(xiàn)突出者,取得優(yōu)異成績者。
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三、招生專業(yè)與招生計劃
1. 招生專業(yè):
序號 |
專業(yè)名稱 |
科類 |
1 |
人工智能 |
理工 |
2 |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 |
理工 |
3 |
智能制造工程 |
理工 |
? ? ? ? 4? | 材料科學與工程 | ? ? ? ?理工 |
? ? ? ?5 | 機器人工程(擬開設) | ? ? ? ?理工 |
? ? ? ?6 |
微電子科學與工程(擬開設) | ? ? ? ?理工 |
? ? ? ?7 | 金融科技(擬開設) | ? ? ? ?理工 |
注:2025年最終招生專業(yè)以教育部批復公布的專業(yè)為準。
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學校按照大類培養(yǎng),本科學制四年,入學時不分專業(yè),大二結束時學生可在2025年設立的專業(yè)中選擇專業(yè);學校實行本碩連讀和本博直讀的貫通式培養(yǎng)模式,達到相關學術要求,可直接進入碩士或者博士階段學習。
2. 招生計劃:
計劃招收5人。
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四、考核方式
根據(jù)面試情況和學生綜合素質(zhì)擇優(yōu)錄取。
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五、獎助學金
學校將根據(jù)學生的綜合素質(zhì),為優(yōu)秀學生提供獎學金;對于被錄取但家庭經(jīng)濟存在困難的學生,學校將按學生實際需要提供助學金。
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六、聯(lián)系方式
香港科技大學(廣州)本科招生辦公室
地址:廣東省廣州市南沙區(qū)篤學路1號
郵編:511453
咨詢電話: (86)020-88339104
電子郵箱:ugadmissions@hkust-gz.edu.cn
學校網(wǎng)址:https://hkust-gz.edu.cn/zh-hans
本科招生網(wǎng)址:https://ugadmissions.hkust-gz.edu.cn/zh-CN
資料來源: 院校官網(wǎng) 整理: 大學志 發(fā)布日期:2024年3月19日
一、學校簡介
香港科技大學(廣州)坐落于廣東省廣州市南沙區(qū),于2022年6月由國家教育部批準正式設立,是具有獨立法人資格的中外(含內(nèi)地與香港)合辦的大學。香港科技大學(廣州)與香港科技大學在“港科大一體,雙?;パa”框架下開展合作,共同構成“香港科技大學2.0”。兩校實行資源共享、優(yōu)勢互補,在學術規(guī)范、師資水平、課程質(zhì)量等方面保持一致。學校以發(fā)展融合學科為特色,致力于培養(yǎng)面向未來、適應未來科技產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展的尖端人才;培養(yǎng)具備創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新能力、新知識轉化能力的領軍人才。
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二、報名與考試
考生須參加中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑港澳臺學生入學考試(簡稱“全國聯(lián)招”),登陸全國聯(lián)招管理系統(tǒng)考生端(https://www.eeagd.edu.cn/lzks/)報名,具體報名、資格審核與考試事項,詳見《2024年中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑港澳臺學生簡章》(https://eea.gd.gov.cn/lhzs/content/post_4083208.html),按照中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑港澳臺學生辦公室(簡稱“聯(lián)招辦”)的要求進行。
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三、招生專業(yè)與招生計劃
1. 招生專業(yè):
序號 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 教學語言 | 考試科類 | |
1 | 人工智能 | 四年 | 英語 | 理工 | |
2 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 四年 | 英語 | 理工 | |
3 | 智能制造工程 | 四年 | 英語 | 理工 |
學校按照大類培養(yǎng),本科學制四年,入學時不分專業(yè),大二結束時學生可在2024年設立的專業(yè)中選擇專業(yè)。
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2.招生計劃:
計劃招收10人。
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四、志愿填報
6月中旬公布考試成績,6月下旬網(wǎng)上填報志愿,7月初組織錄取工作。具體志愿填報和錄取事宜詳見全國聯(lián)招簡章或報名系統(tǒng)。
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五、投檔錄取
考生聯(lián)招考試英語單科成績不低于120分。我校將根據(jù)考生聯(lián)招考試成績、志愿填報及本校招生計劃等,根據(jù)聯(lián)招辦的平行志愿投檔情況,擇優(yōu)錄取。
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六、學費
每學年100,000元人民幣/人
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七、獎助學金
學校設有新生入學獎學金;同時,設有助學金,學生可以根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況申請;學校承諾不讓任何一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。
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八、入學與資格復查
新生持有效的身份證件和錄取通知書按學校規(guī)定的時間及相關要求辦理報到等手續(xù)。新生入學后,根據(jù)學校安排進行體檢,并按照國家和學校有關規(guī)定進行入學資格復查。復查不合格的學生,依據(jù)招生工作有關規(guī)定處理。
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九、咨詢及聯(lián)系方式
香港科技大學(廣州)本科招生辦公室
地址:廣東省廣州市南沙區(qū)篤學路1號
郵編:511453
咨詢電話:(86)020-88339104
電子郵箱:ugadmissions@hkust-gz.edu.cn
學校網(wǎng)址:https://hkust-gz.edu.cn/zh-hans
本科招生網(wǎng)址:https://ugadmissions.hkust-gz.edu.cn/zh-CN
資料來源: 香港科技大學(廣州)_院校官網(wǎng) | 資料整理:大學志 · 華僑港澳臺招生組
香港科技大學(廣州)于2022年6月正式設立,是一所內(nèi)地與香港合作舉辦的公立大學。香港科技大學(廣州)在融合學科教育,教學改革,科技創(chuàng)新與成果轉化等方面踔厲前行,力爭成為內(nèi)地與香港教育融合發(fā)展的典范,以建設“中國特色,世界一流”的高水平大學為目標,努力培養(yǎng)面向未來、致力于人類共同福祉的高端學術人才和產(chǎn)業(yè)領袖。
港科大銳意創(chuàng)新,在教育、科研、知識轉移等方面不斷推陳出新,尋求突破。當今世界已經(jīng)步入高科技和數(shù)字化時代,但全球性的復雜問題仍層出不窮。面對這些緊迫的全球挑戰(zhàn),單一的傳統(tǒng)學科已不足以提供全面的解決方案。許多尖端技術和先進產(chǎn)業(yè),如大數(shù)據(jù)、設計思維、微電子、可持續(xù)能源、生物科學和金融科技等領域,都是通過多學科之間的交叉融合才取得長足發(fā)展。由此可見,將不同學科知識融會貫通的能力將是未來領導者不可或缺的必備素質(zhì)。港科大(廣州)旨在培養(yǎng)具有融合學科思維和技能的高層次創(chuàng)新人才,使之擁有創(chuàng)新意識、批判性思維和前瞻視野來預見和辨識問題,讓這些青年人有足夠能力應對21世紀的挑戰(zhàn),并給世界帶來積極改變。
為應對經(jīng)濟、社會、科技及環(huán)境等各方面日益嚴峻的挑戰(zhàn),大學生作為知識型社會的棟梁,必須具備批判性思維、創(chuàng)造力、溝通和協(xié)作的能力。鑒于高等教育需要一套更全面立體及多元融合的教育方法,港科大(廣州)將采用前瞻性的教學策略,培養(yǎng)富有競爭力、社會責任感和國際視野的學生,來應對全球日益復雜的現(xiàn)實情況。港科大(廣州)所提供的教育不僅切合香港、粵港澳大灣區(qū)、中國內(nèi)地的需求,更順應全球時代發(fā)展脈搏。育明日學界精英,塑未來業(yè)界領袖,增益全球,造福人類,是我們的愿景。
融合學科教育及研究是指由多門學科相互合作、滲透、融合而形成的一種綜合學科體系。盡管融合學科的重要性及必要性受到學界和業(yè)界的廣泛認可,在其涵蓋的多元學科、交叉學科和跨學科問題上也有諸多提議和呼吁,但受傳統(tǒng)課程設置的限制,各學科往往專科專教,融合學科至今仍然推行不暢、成效不彰。
由于每個學科均有其自成體系的研究方法和學術視角,融合學科教育的每一位參與者都需尊重來自其他學科的多元想法,以充分整合思想、集思廣益。因此,通過融合學科的學習,學生也能提升自身適應能力和終身學習的能力。
港科大(廣州)已為推行融合學科教育和研究做好充足準備,這一全新的教學模式將有助于加強學生的創(chuàng)意思維,啟發(fā)學生建立和表達自身觀點,培養(yǎng)學生適應社會的能力,從而能識別和解決各種現(xiàn)實問題。融合學科的學習體驗將讓學生擁有更完備的能力,以應對世界的新挑戰(zhàn)。
以港科大過去三十年內(nèi)在科研及科技創(chuàng)新上所取得的豐碩成果為基礎,港科大(廣州)將采用一套獨特的樞紐架構模式,結合更全面立體及多元融合的教學方法,以促進融合學科教育、科研及知識轉移的發(fā)展。在風景秀麗的清水灣校園,港科大的四大學院(理學院、工學院、工商管理學院、人文社會科學學院)在學術及科研上一直表現(xiàn)出色,各學院依照定位清晰且界線明確的學科領域開設多個學系,有利于培育杰出的??迫瞬拧榇龠M四大學院之間的交流合作,港科大于2008年成立跨學科課程事務處(IPO),并于2023年7月更名為跨學科學院(AIS),給各學院和學系提供一個不設學科界限的靈活平臺,鼓勵并支持校內(nèi)教職員加強與業(yè)界的各類合作,共同開展新興領域的跨學科教學和科研工作。在應對香港、粵港澳大灣區(qū)、東亞以至世界各地的政策挑戰(zhàn),例如可持續(xù)發(fā)展政策的議題上,跨學科學院亦為港科大發(fā)揮出重要作用。港科大還建立了五個跨學科綜合領域作為研究重點,包括數(shù)據(jù)科學、可持續(xù)發(fā)展、自動系統(tǒng)及機器人、公共政策,和設計思維及創(chuàng)業(yè)。
秉承清水灣校園積極推進融合學科學術合作的精神,港科大(廣州)將進一步提升跨學科平臺的發(fā)展。以港科大各學院和跨學科學院為基礎,港科大(廣州)將組建四個連接多個學科的樞紐,每個樞紐均有多個以新興領域為研究方向和重點的學域。功能樞紐、信息樞紐、系統(tǒng)樞紐和社會樞紐,這四個非傳統(tǒng)的樞紐及其學域,將致力于打破學科間的壁壘及界限,積極促進不同學科之間的互動以發(fā)揮協(xié)同效應,創(chuàng)造超越??频男滦途C合知識。
為確保學生的研究課題能體現(xiàn)融合學科的思維模式,每位研究生將由至少兩位來自不同專業(yè)領域的導師共同指導。在廣州校園的師資力量準備就緒后,其中一位導師將必須是港科大(廣州)的老師,另一位導師既可來自港科大(廣州)的另一學域,也可來自港科大清水灣校園或校外機構。
在四個樞紐中,功能樞紐和信息樞紐環(huán)環(huán)相扣,成為系統(tǒng)樞紐的基礎,從而為社會樞紐提供支持,所有樞紐互聯(lián)互通,最終為社會帶來影響和改變。來自社會的反饋和需求通過社會樞紐回到系統(tǒng)樞紐,進而傳達至功能樞紐和信息樞紐,這樣形成一個持續(xù)改進、不斷完善的循環(huán)。四大樞紐與清水灣校園現(xiàn)有的四大學術優(yōu)勢相輔相成,以迅速應對社會不斷變化的新挑戰(zhàn)和現(xiàn)實需求,在學術以外的領域給社會帶來積極影響。
港科大(廣州)采用獨特的樞紐架構模式,以促進融合學科教育、研究及知識轉移的發(fā)展。四大樞紐涵蓋自然科學和人文科學等多個學域,這一學術架構的核心是探索式為導向融合學科主動學習模式,并結合了以探索為導向找出問題、以解決問題為目標的體驗式學習。
在保持四大樞紐穩(wěn)定的同時,港科大(廣州)將采用靈活的學域,定期做出調(diào)整,以迅速響應世界時刻變化的需求和挑戰(zhàn)。下圖這個模型反映了現(xiàn)實世界的實際需求,因此學域之間沒有嚴格的學科邊界,這些學域?qū)㈦S著現(xiàn)實問題不斷發(fā)展和演變,而不僅僅局限于某一特定的樞紐。
隨著新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革加速進行,香港科技大學(廣州)應時代之需,以培養(yǎng)有能力擁抱大變局時代急劇變化需求的“復合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才”為目標, 打造知識、能力和素養(yǎng)三位一體的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)范式,通過一系列人才培養(yǎng)機制的組織創(chuàng)新來打破學科壁壘,融通學科領域。
香港科技大學(廣州)
2024年6月28日
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