上海體育學(xué)院－專業(yè)學(xué)科

院校招生辦公室

新聞學(xué)

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)1985年試辦，1989年經(jīng)原國(guó)家教委、國(guó)家體委批準(zhǔn)設(shè)置新聞專業(yè)（體育新聞方向），是中國(guó)歷史上第一個(gè)開(kāi)設(shè)體育新聞方向的新聞學(xué)專業(yè)。本專業(yè)擁有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、新聞與傳播專業(yè)碩士點(diǎn)和體育傳播學(xué)（自設(shè)體育學(xué)二級(jí)學(xué)科）博士點(diǎn)。本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施一流，建有廣播電視演播室、電視編輯實(shí)驗(yàn)室、媒介創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室、視覺(jué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、體育數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，并與校外9家機(jī)構(gòu)簽訂了人才聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。2014年入選“上海市卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)基地”，2019年獲批上海市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)有教授7人，博導(dǎo)9人，碩士生導(dǎo)師45人。專任教師中具有博士學(xué)位和副教授以上職稱教師占比均達(dá)90%以上。近年來(lái)本專業(yè)教師承擔(dān)國(guó)家社科重大、重點(diǎn)、一般課題共13項(xiàng)。
專業(yè)創(chuàng)辦三十多年來(lái)，已經(jīng)為新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)、解放日?qǐng)?bào)等主要中央及省級(jí)媒體，騰訊、新浪、網(wǎng)易等主要新媒體及自媒體平臺(tái)輸送了大批體育新聞傳播專業(yè)人才，人民日?qǐng)?bào)體育部主任薛原、新華社體育部副主任樹(shù)文、中國(guó)青年報(bào)體育部主任曹競(jìng)、五星體育總監(jiān)翁偉民、中央電視臺(tái)著名體育評(píng)論員楊毅、乒乓球世界冠軍丁寧等知名人士均為本專業(yè)校友。經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展，本專業(yè)已成為我國(guó)體育新聞傳播人才培養(yǎng)的重要學(xué)術(shù)高地，是國(guó)內(nèi)體育新聞教育的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)頭羊。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有國(guó)家和民族認(rèn)同感，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)、良好的新聞職業(yè)道德與操守的新聞傳播人才。在專業(yè)技能上要求具有扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)理論，熟悉國(guó)家新聞傳播法規(guī)，能勝任傳統(tǒng)媒體與新媒體新聞傳播內(nèi)容制作與生產(chǎn)的核心業(yè)務(wù)，具有體育新聞傳播專長(zhǎng)，具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，能夠從事媒體策劃、管理、公關(guān)及新媒體營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)等相關(guān)崗位的工作。
核心課程：新聞學(xué)概論、中外體育新聞史、新聞采訪、新聞寫(xiě)作、新聞編輯、新聞評(píng)論、大眾傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、視聽(tīng)傳播、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、新聞職業(yè)道德與法規(guī)、新聞攝影與攝像、新聞事業(yè)管理以及相關(guān)體育課程。
學(xué)制：4年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)位
主要就業(yè)方向：各類報(bào)社、電視臺(tái)、新媒體公司以及其他企事業(yè)單位新聞、宣傳部門和科研院所。

 

英語(yǔ)

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：英語(yǔ)專業(yè)（體育英語(yǔ)方向）設(shè)立于2003年，是應(yīng)社會(huì)對(duì)體育領(lǐng)域英語(yǔ)人才的需求而創(chuàng)立的特色型英語(yǔ)專業(yè)，也是上海市一流本科專業(yè)，目前已成為培養(yǎng)專門化英語(yǔ)人才的主要基地。上海體育學(xué)院作為國(guó)家首批進(jìn)入雙一流大學(xué)和地方高水平建設(shè)的高校，是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)始培養(yǎng)體育英語(yǔ)人才的高等學(xué)府之一，目前英語(yǔ)專業(yè)在校生160余人。
本專業(yè)擁有一流的師資隊(duì)伍和良好的教育環(huán)境，其服務(wù)區(qū)域面向上海和華東，輻射全國(guó)。英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的專四、專八通過(guò)率居全國(guó)同類院校前茅；在各項(xiàng)英語(yǔ)學(xué)科大賽中榮獲多種榮譽(yù)；國(guó)際體育賽事的語(yǔ)言翻譯和語(yǔ)言服務(wù)志愿者活動(dòng)廣受贊譽(yù)，20年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了大量的復(fù)合-應(yīng)用型英語(yǔ)人才，良好的素質(zhì)、適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神廣受社會(huì)及就業(yè)單位的贊譽(yù)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向服務(wù)“健康中國(guó)”、“體育強(qiáng)國(guó)”的國(guó)家戰(zhàn)略，依托學(xué)校體育學(xué)科優(yōu)勢(shì)，聚焦新時(shí)代外語(yǔ)人才培養(yǎng)要求，堅(jiān)持“外語(yǔ)+體育”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)特色，培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野、跨文化溝通能力的會(huì)語(yǔ)言、懂體育、通文化、精專業(yè)的服務(wù)國(guó)家體育事業(yè)的語(yǔ)言服務(wù)專門人才，為國(guó)家體育事業(yè)發(fā)展和體育文化軟實(shí)力傳播提供翻譯服務(wù)、語(yǔ)言服務(wù)和智力支持。
核心課程：英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、語(yǔ)法、語(yǔ)音、綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、（體育）英語(yǔ)筆譯、（體育）英語(yǔ)口譯、體育英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、研究方法與論文寫(xiě)作、語(yǔ)言導(dǎo)論、英語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)論、體育英語(yǔ)閱讀等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：國(guó)際貿(mào)易/語(yǔ)言服務(wù)、公共及商業(yè)體育服務(wù)機(jī)構(gòu)、體育中介咨詢機(jī)構(gòu)、體育行政部門、國(guó)際體育組織、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)媒體、科研單位、學(xué)校和語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

 

漢語(yǔ)國(guó)際教育

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)國(guó)際教育為新增專業(yè)，隸屬于新聞與傳播學(xué)院，2020年9月開(kāi)始招生。本專業(yè)以國(guó)家語(yǔ)言文字推廣、體育發(fā)展戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，依托學(xué)校體育學(xué)一流學(xué)科和資源優(yōu)勢(shì)，持續(xù)凝練漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的體育特色，促進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際教育與體育學(xué)的深度融合，突出“寬基礎(chǔ)、重發(fā)展”專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)具有扎實(shí)語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)，掌握漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的技能，具備跨文化交際能力，愛(ài)體育、懂體育，具有較高語(yǔ)言素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、體育素養(yǎng)，能從事漢語(yǔ)國(guó)際教育、語(yǔ)言文字推廣、體育文化傳播等相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有教授2人、博導(dǎo)2人、碩導(dǎo)7人。團(tuán)隊(duì)教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)，85%以上具有博士學(xué)位及海外學(xué)習(xí)、任教經(jīng)歷，形成了以語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)為專業(yè)基礎(chǔ)，英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)為語(yǔ)言背景，結(jié)構(gòu)合理、互補(bǔ)相益的團(tuán)隊(duì)特色。目前，本專業(yè)在校學(xué)生68名，擁有中國(guó)文化實(shí)驗(yàn)室1間、中國(guó)體育文化實(shí)驗(yàn)室1間。
自2006年上海體育學(xué)院開(kāi)展留學(xué)生教育工作以來(lái)，漢語(yǔ)國(guó)際教育團(tuán)隊(duì)完成了面向俄羅斯、法國(guó)、日本、韓國(guó)、越南、意大利、德國(guó)、美國(guó)等60多個(gè)國(guó)家長(zhǎng)短期、多層次的留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)工作。在學(xué)校部署推進(jìn)中國(guó)特色一流體育大學(xué)建設(shè)的背景下，團(tuán)隊(duì)教師進(jìn)行了語(yǔ)言文化與體育深度融合教學(xué)模式的探索，獲批了上海市重點(diǎn)課程；依托本校留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)和體育資源，以及校外機(jī)構(gòu)、企業(yè)、體育文化行業(yè)，建設(shè)了3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地及1個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。為增進(jìn)共識(shí)，互學(xué)互鑒，團(tuán)隊(duì)教師以開(kāi)放的文化視野，積極組織中外學(xué)生參加國(guó)際文化節(jié)、“漢語(yǔ)橋”國(guó)際學(xué)生中文比賽、在華留學(xué)生“我眼中的中國(guó)”短視頻大賽、全國(guó)大學(xué)生語(yǔ)言文字能力大賽、網(wǎng)絡(luò)漢語(yǔ)教學(xué)技能大賽、普通話推廣等活動(dòng)，以沉浸體驗(yàn)的方式讓學(xué)生感受中華文化，提高學(xué)生的跨文化傳播能力，為國(guó)際中文教育與中華體育文化傳播的融合，進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備中國(guó)文化傳播能力，能夠講好中國(guó)故事，具有國(guó)際理解視角，具有創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力的體育+、傳播+國(guó)際創(chuàng)新應(yīng)用型人才。學(xué)生需具備扎實(shí)的語(yǔ)言文字基礎(chǔ)、良好的跨文化交際能力、熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能，以及中華文化國(guó)際傳播能力，能夠勝任國(guó)內(nèi)外幼小中大各層級(jí)漢語(yǔ)國(guó)際教育或語(yǔ)文教學(xué)工作，在新聞出版、文化管理及企事業(yè)單位從事語(yǔ)言文化教學(xué)、研究、翻譯、中外體育文化交流等相關(guān)工作。
核心課程：語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育概論、語(yǔ)言教學(xué)法、漢語(yǔ)寫(xiě)作、體育史論、中國(guó)體育文化等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：國(guó)際學(xué)校、國(guó)內(nèi)外教學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、涉外文化交流部門、新聞媒體、體育文化交流服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

 

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)科由我國(guó)著名的運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)家張匯蘭教授在五十年代初創(chuàng)立。1986年開(kāi)始招收體育康復(fù)?？瓢啵?989年開(kāi)辦體育保健康復(fù)專業(yè)，1997年更名為運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)，延續(xù)至今。2008年運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)獲批教育部高等學(xué)校特色專業(yè)。2020年運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)試點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)以體育學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科相結(jié)合，突出實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)過(guò)程中體現(xiàn)了多學(xué)科相結(jié)合的特點(diǎn)。近年來(lái)該專業(yè)社會(huì)需求越來(lái)越多，畢業(yè)生就業(yè)面廣，主要在體育科研機(jī)構(gòu)、各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育健身俱樂(lè)部以及社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等部門從事教學(xué)、科研、健身技能指導(dǎo)與科學(xué)健身咨詢、體質(zhì)測(cè)評(píng)及社區(qū)體育的組織管理工作。具有較廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)依托“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略需求，立足上海、面向全國(guó)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)及相關(guān)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和體育學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，具備運(yùn)動(dòng)機(jī)能評(píng)定和體質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)踐能力，能夠在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)深造，或在運(yùn)動(dòng)健康相關(guān)的政府、企業(yè)部門承擔(dān)重任的復(fù)合型儲(chǔ)備人才。
核心課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)（學(xué)科類）、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)（學(xué)科類）、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)（學(xué)科類）、健康體適能評(píng)定理論與方法（學(xué)科類）、運(yùn)動(dòng)處方理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)急救學(xué)。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：體育科研機(jī)構(gòu)、各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育健身俱樂(lè)部以及社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等部門。

 

運(yùn)動(dòng)康復(fù)

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院在1989年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),在國(guó)內(nèi)率先招收“體育保健康復(fù)專業(yè)”本科生，1997年改名為“運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)”。2004年，教育部同意“運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康”專業(yè)作為目錄外專業(yè)在高等院校試點(diǎn)開(kāi)設(shè)，2012年教育部將該專業(yè)定為特設(shè)專業(yè)，更名為“運(yùn)動(dòng)康復(fù)”。經(jīng)過(guò)多年的努力，上海體育學(xué)院已經(jīng)形成了一支高水平、高質(zhì)量、梯隊(duì)性的康復(fù)教學(xué)、科研、治療的師資隊(duì)伍，建有完善的與運(yùn)動(dòng)康復(fù)相關(guān)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及醫(yī)學(xué)中心，可以滿足運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)本科教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的需要。
運(yùn)動(dòng)康復(fù)是上海市教委“應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)”，2019年獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。作為新興的體育和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科，是為彌補(bǔ)我國(guó)康復(fù)人才緊缺的局面，適應(yīng)社會(huì)對(duì)健康及康復(fù)的需求而設(shè)立的體育與醫(yī)學(xué)交叉的專業(yè)。運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系需要逐步形成以職業(yè)為主體，添加專業(yè)素養(yǎng)培育，形成以職業(yè)能力發(fā)展、精尖專業(yè)培養(yǎng)為主線，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、就業(yè)環(huán)境和學(xué)生個(gè)性的新型多點(diǎn)位人才培養(yǎng)模式。該人才培養(yǎng)模式以肌肉骨骼物理治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)學(xué)以及運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)學(xué)為運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)核心素養(yǎng)。學(xué)生在掌握了基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)科學(xué)知識(shí)的前提下，可以根據(jù)個(gè)人興趣自主選擇未來(lái)的發(fā)展方向，從而有序的組織并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，達(dá)到面向國(guó)家戰(zhàn)略，對(duì)接國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)一流運(yùn)動(dòng)康復(fù)人才的目標(biāo)。
培養(yǎng)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)以“對(duì)標(biāo)國(guó)際水準(zhǔn)，服務(wù)中國(guó)社會(huì)，發(fā)揮上海優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)上體特色，成就個(gè)人夢(mèng)想”為專業(yè)定位，旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備一般人才能力、扎實(shí)的運(yùn)動(dòng)科學(xué)人才能力以及運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)人才能力，以運(yùn)動(dòng)康復(fù)循證為特色，系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)與肌肉骨骼系統(tǒng)疾病評(píng)估與診斷、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與康復(fù)干預(yù)、運(yùn)動(dòng)處方制定與實(shí)施、特殊人群運(yùn)動(dòng)康復(fù)方案制定，運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)外語(yǔ)與溝通等技能，具備在各級(jí)運(yùn)動(dòng)康復(fù)機(jī)構(gòu)、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、療養(yǎng)院、社區(qū)健身中心、健身俱樂(lè)部從事與骨骼肌肉運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病相關(guān)的運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療，符合國(guó)家和社會(huì)需需求，與國(guó)際化人才培養(yǎng)要求接軌的高層次應(yīng)用型運(yùn)動(dòng)康復(fù)專門人才。
核心課程：人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療技術(shù)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：各級(jí)運(yùn)動(dòng)康復(fù)機(jī)構(gòu)、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、療養(yǎng)院、社區(qū)健身中心，健身俱樂(lè)部等。

 

應(yīng)用心理學(xué)

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：心理學(xué)科是上海體育學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃特色建設(shè)與發(fā)展學(xué)科之一。我院于2004年獲批應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)并開(kāi)始招生，2006年獲批應(yīng)用心理學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)，2011年獲批心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2012年6月獲批上海市教育委員會(huì)《對(duì)接需求、協(xié)同創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃》心理學(xué)碩士點(diǎn)建設(shè)，2014年獲批國(guó)家體育總局“運(yùn)動(dòng)認(rèn)知評(píng)定與調(diào)控”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。目前，心理學(xué)學(xué)科發(fā)展迅速，于2012年被評(píng)為上海高校一流學(xué)科，2014年被評(píng)為上海市高原學(xué)科，于2020年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
本專業(yè)師資強(qiáng)大，包括一位長(zhǎng)江學(xué)者、一位新世紀(jì)百千萬(wàn)人才、四位東方學(xué)者以及多位浦江學(xué)者，97%的教師具有博士學(xué)位，77%有留學(xué)背景，為本科生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供最根本的保證。此外，學(xué)院配備了最先進(jìn)的研究設(shè)備，如功能性核磁共振（fMRI）實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、功能性近紅外光譜成像（fNIRS）、紅外三維運(yùn)動(dòng)捕捉與分析系統(tǒng)、腦電事件相關(guān)電位系統(tǒng)（ERP）、經(jīng)顱磁刺激系統(tǒng)（TMS）、嗅覺(jué)誘發(fā)電位系統(tǒng)（ORPs）等。這些設(shè)備為學(xué)生提供了高水平的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。
近年來(lái)本專業(yè)社會(huì)需求越來(lái)越多，畢業(yè)生就業(yè)面廣，主要在體育、教育、文化、衛(wèi)生等部門從事與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)相關(guān)工作，具有較廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向國(guó)家心理服務(wù)體系建設(shè)與發(fā)展的需求，培養(yǎng)具有堅(jiān)定思想政治信念和良好心理專業(yè)素養(yǎng)，具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和國(guó)際化視野，心理學(xué)專業(yè)興趣廣泛、科學(xué)研究和實(shí)踐動(dòng)手能力突出，能夠繼續(xù)深造并承擔(dān)科學(xué)研究工作的心理學(xué)科研儲(chǔ)備人才，以及能夠勝任競(jìng)技運(yùn)動(dòng)心理服務(wù)、心理健康教育、企業(yè)員工心理援助和臨床心理咨詢等工作的創(chuàng)新型心理健康服務(wù)人才。
核心課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、生物心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)史、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)與控制、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：中小學(xué)心理輔導(dǎo)部門、中高等院校、社區(qū)心理咨詢部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、企事業(yè)人力資源部門、城鎮(zhèn)社區(qū)，從事運(yùn)動(dòng)心理學(xué)教學(xué)、科研、健身心理指導(dǎo)、心理咨詢、人力資源管理與開(kāi)發(fā)等工作。

 

康復(fù)治療學(xué)

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院在1989年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn), 在國(guó)內(nèi)率先招收“體育保健康復(fù)專業(yè)”本科生。2014年，我校“面向國(guó)家重大需求，創(chuàng)建體醫(yī)結(jié)合運(yùn)動(dòng)康復(fù)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式”獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)多年的努力，上海體育學(xué)院已經(jīng)形成了一支高水平、高質(zhì)量、梯隊(duì)性的康復(fù)教學(xué)、科研、治療的師資隊(duì)伍，形成了以“體醫(yī)結(jié)合”為特色的康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系，建有完善的與康復(fù)治療相關(guān)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及醫(yī)學(xué)中心，可以滿足康復(fù)治療學(xué)專業(yè)本科教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的需要。上海體育學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是2016年經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部（教高函[2016]2號(hào)），批準(zhǔn)成立的專業(yè)，學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療技能，以物理治療為方向的，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具備能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地和療養(yǎng)院從事康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程：人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、肌肉骨骼物理治療、神經(jīng)物理治療、心肺物理治療、老年康復(fù)、運(yùn)動(dòng)療法、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、護(hù)老養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地。

 

運(yùn)動(dòng)與公共健康

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院于2021年3月經(jīng)教育部年度高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批，新增獲批全國(guó)首創(chuàng)本科專業(yè)“運(yùn)動(dòng)與公共健康”，學(xué)制四年。運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)是上海體育學(xué)院對(duì)接“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略和健康上海社會(huì)發(fā)展的需要而設(shè)立，是對(duì)創(chuàng)新型體醫(yī)融合公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)培養(yǎng)特色的探索，提升“新醫(yī)科”人才培養(yǎng)的學(xué)科內(nèi)涵。本專業(yè)培養(yǎng)的具備預(yù)防醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)與健康知識(shí)和技能的專業(yè)人才，更有能力應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所面臨的人口老齡化、慢性病人口劇增等急需解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
運(yùn)動(dòng)與公共健康建立的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，選送年輕骨干教師參加專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)，引培結(jié)合充實(shí)師資，打造結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊(duì)。完善培養(yǎng)方案和課程體系建設(shè)，建設(shè)和拓展教學(xué)科研實(shí)踐基地，為專業(yè)人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，服務(wù)“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略需求，掌握體育學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；能夠在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、街道基層社區(qū)服務(wù)站點(diǎn)、衛(wèi)生管理部門及相關(guān)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事運(yùn)動(dòng)與公共健康相關(guān)工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。
核心課程：預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、食品衛(wèi)生與安全、體力活動(dòng)流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、體適能評(píng)定理論與方法、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、運(yùn)動(dòng)健康管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與健康。
主要就業(yè)去向：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、街道基層社區(qū)服務(wù)站點(diǎn)、衛(wèi)生管理部門及相關(guān)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)。

 

運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：2019年，上海體育學(xué)院向國(guó)家教育部申請(qǐng)?jiān)O(shè)置“運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)”審批本科專業(yè)獲得批準(zhǔn)，該專業(yè)是我國(guó)同類院系中設(shè)置的第一個(gè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位的體育學(xué)類專業(yè)。該專業(yè)的設(shè)置回應(yīng)了國(guó)家提出的“優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)”要求，通過(guò)強(qiáng)化體育特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)打造學(xué)科融合的“新體育”人才。運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)是對(duì)人體運(yùn)動(dòng)或訓(xùn)練過(guò)程中的綜合運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行測(cè)量、分析與調(diào)控的科學(xué)體系，涉及體育科學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)和康復(fù)治療等學(xué)科領(lǐng)域，具有明顯的學(xué)科交叉融合特征。它旨在通過(guò)訓(xùn)練和指導(dǎo)來(lái)幫助個(gè)人或團(tuán)體提高運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)能力。本專業(yè)通過(guò)招生來(lái)源的改革與培養(yǎng)方案的創(chuàng)新結(jié)合，在繼承體育學(xué)專業(yè)特色的基礎(chǔ)上，吸納、融合并延伸運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)等傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)中割裂開(kāi)的知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)。依托“人類運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)與保障上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”與“運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)分析國(guó)家體育總局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等研究平臺(tái)，著力于培養(yǎng)“懂訓(xùn)練、會(huì)監(jiān)控、善反饋”的“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)控師”；“懂?dāng)?shù)據(jù)、會(huì)分析、善應(yīng)用”的“運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)分析師”和“懂人體、會(huì)訓(xùn)練、善預(yù)防”的“運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)師”等體育專業(yè)人才，以滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)新型體育人才的巨大需要。該專業(yè)聚集了一批國(guó)內(nèi)外（均具有博士研究生學(xué)位和海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷）高水平復(fù)合型專任教師，均具有博士研究生學(xué)位和海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)深入了解運(yùn)動(dòng)科學(xué)知識(shí)，能測(cè)量和監(jiān)控不同人群參與運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)情況，并為參與體育運(yùn)動(dòng)人群提供運(yùn)動(dòng)能力提升建議；能向各類人群傳播運(yùn)動(dòng)科學(xué)知識(shí)，制定運(yùn)動(dòng)處方并指導(dǎo)訓(xùn)練實(shí)踐；同時(shí)擅長(zhǎng)通過(guò)數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析運(yùn)動(dòng)員比賽和訓(xùn)練中的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)并提供改善方案；能勝任大眾健身和體育健康機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)、體育科研機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐探索、各類職業(yè)和社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)體數(shù)據(jù)分析及運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)提升工作的高水平復(fù)合型人才。
核心課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)分析概論、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)控、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)概論、生長(zhǎng)發(fā)育與運(yùn)動(dòng)、體能訓(xùn)練理論與方法、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、肌動(dòng)學(xué)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：職業(yè)聯(lián)賽俱樂(lè)部、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社會(huì)體育機(jī)構(gòu)。

 

體育經(jīng)濟(jì)與管理

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)2014年開(kāi)始招生，2019年獲批教育部國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，隸屬于工商管理專業(yè)門類。本專業(yè)擁有VR虛擬現(xiàn)實(shí)智慧場(chǎng)館、體育賽事運(yùn)作實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，現(xiàn)有18名在體育經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域資深專業(yè)教師，其中有高級(jí)職稱的人數(shù)占比為77.8%。本專業(yè)以培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、國(guó)際化的體育經(jīng)濟(jì)管理人才為己任，多年來(lái)為各級(jí)體育行政主管部門、體育產(chǎn)業(yè)政策研究單位、體育企業(yè)事業(yè)單位、國(guó)際國(guó)內(nèi)體育組織培養(yǎng)了大量從事規(guī)劃、管理和其他業(yè)務(wù)工作的綜合性、復(fù)合型人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為了解經(jīng)濟(jì)規(guī)律和管理理論，熟悉國(guó)際體育發(fā)展趨勢(shì)和管理模式，掌握體育經(jīng)濟(jì)、管理專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，適應(yīng)我國(guó)及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和體育事業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新型體育經(jīng)濟(jì)管理人才。能在各級(jí)體育行政主管部門、體育產(chǎn)業(yè)政策研究單位、體育企業(yè)事業(yè)單位、國(guó)際國(guó)內(nèi)各類體育組織從事規(guī)劃、管理和其他業(yè)務(wù)工作的綜合性、復(fù)合型人才。
核心課程：體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、體育賽事管理、體育場(chǎng)館管理、體育俱樂(lè)部管理、運(yùn)動(dòng)休閑管理、戰(zhàn)略管理
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
主要就業(yè)去向：
（1）從事體育行政主管部門（綜合管理、體育產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和市場(chǎng)監(jiān)管）
（2）在各類大型企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)管理和其他業(yè)務(wù)工作
（3）從事各類體育賽事和活動(dòng)策劃、組織、執(zhí)行以及評(píng)估工作
（4）在國(guó)際國(guó)內(nèi)各類體育組織中從事管理、培訓(xùn)、服務(wù)等相關(guān)業(yè)務(wù)工作

 

市場(chǎng)營(yíng)銷

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)于2003年開(kāi)始招生，擁有20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，屬于工商管理專業(yè)門類，是全國(guó)口碑良好的特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)。骨干教師多次為亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)等大型體育賽事進(jìn)行賽事策劃及市場(chǎng)營(yíng)銷策劃，多次獲得國(guó)家體育總局嘉獎(jiǎng)與肯定。本專業(yè)擁有體育營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，現(xiàn)有專任教師11名，教師隊(duì)伍中有高級(jí)職稱的占91%，擁有博士學(xué)位的占100%。目前已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生有1100余人，在校生約120人。畢業(yè)生主要在體育及相關(guān)的企事業(yè)單位從事品牌管理、策劃、廣告、公關(guān)及活動(dòng)執(zhí)行等工作，就業(yè)率持續(xù)多年保持在95%以上。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，面向國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有本土情懷、國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任、公共意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神、人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)基本理論以及經(jīng)濟(jì)科學(xué)、管理科學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)，具有較強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查與分析、營(yíng)銷管理、營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷執(zhí)行、商務(wù)溝通和體育營(yíng)銷等專業(yè)能力，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機(jī)構(gòu)特別是體育類相關(guān)機(jī)構(gòu)從事?tīng)I(yíng)銷相關(guān)工作的復(fù)合應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。
核心課程：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育營(yíng)銷策劃方案寫(xiě)作、體育贊助與廣告、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、體育賽事市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、體育營(yíng)銷學(xué)。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：體育健身休閑、體育用品、體育場(chǎng)館、體育經(jīng)紀(jì)、體育俱樂(lè)部、體育公關(guān)與廣告、體育賽事等組織。如：耐克、阿迪達(dá)斯、美津濃、阿里體育、蘇寧體育、IMG國(guó)際體育管理有限公司、上港足球俱樂(lè)部，申花足球俱樂(lè)部、雙刃劍等知名體育企業(yè)。

 

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新工科類本科專業(yè)，在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中為“工學(xué)”門類“計(jì)算機(jī)類”專業(yè)。本專業(yè)是2018年教育部第三批獲批專業(yè)，是上海體育學(xué)院“體育學(xué)”一流學(xué)科群建設(shè)的特色專業(yè)之一，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)最早面向體育領(lǐng)域開(kāi)設(shè)的“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)，于2019年面向全國(guó)招生，目前在校生122人。本專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)支撐，同時(shí)拓展與體育相關(guān)學(xué)科的交叉融合。本專業(yè)擁有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、機(jī)器人足球?qū)嶒?yàn)中心1個(gè)、在建數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)1個(gè)。現(xiàn)有專任教師10人，70%的教師具有博士學(xué)位，80%的教師具有高級(jí)職稱，以中青年教師為主。近4年團(tuán)隊(duì)完成和在研多項(xiàng)國(guó)家社科、自科基金項(xiàng)目、省部級(jí)科研項(xiàng)目以及教學(xué)改革課題。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向智慧體育需求，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感，具有良好的思想政治覺(jué)悟與道德修養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)；掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本理論和基本方法；熟悉體育相關(guān)領(lǐng)域數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和規(guī)律；具有創(chuàng)新意識(shí)，能夠在全民健身、青少年和學(xué)校體育、競(jìng)技體育和體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域中進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)構(gòu)建；在體育組織、相關(guān)企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、科技企業(yè)從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、智能決策支持等工作的應(yīng)用復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。
核心課程：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)與R語(yǔ)言建模、大數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化、實(shí)用機(jī)器學(xué)習(xí)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
畢業(yè)去向：本專業(yè)培養(yǎng)體育數(shù)據(jù)分析類和體育數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)類人才，主要去向?yàn)轶w育組織、相關(guān)企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、科技企業(yè)等，就業(yè)企業(yè)例如特斯拉、途虎、拼多多。就業(yè)崗位有數(shù)據(jù)分析師、產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)據(jù)挖掘工程師、研發(fā)工程師等，從事工作例如供應(yīng)鏈優(yōu)化、醫(yī)療數(shù)據(jù)庫(kù)管理、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析等。

 

舞蹈編導(dǎo)

專業(yè)簡(jiǎn)介：2004年上海體院率先在全國(guó)體育院校成立舞蹈編導(dǎo)專業(yè)。是全國(guó)體育院校和高等院校中最早專門培養(yǎng)具有體育特色舞蹈編導(dǎo)人才的專業(yè)。專業(yè)辦學(xué)立足上海、接軌國(guó)際、培養(yǎng)具有高尚品德和情懷，懂藝術(shù)、會(huì)教育、擅體育、明事理，具有舞蹈編創(chuàng)與表演技能、以及藝術(shù)活動(dòng)組織與管理能力。能夠在文化事業(yè)單位、舞團(tuán)、學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專業(yè)領(lǐng)域，從事舞蹈編導(dǎo)、教學(xué)與管理相關(guān)工作優(yōu)秀創(chuàng)新應(yīng)用型人才。多年來(lái)，專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均為百分之百?，F(xiàn)為上海市一流本科專業(yè)。
經(jīng)過(guò)十余年的探索，體育舞蹈已成為我校品牌項(xiàng)目，多年涌現(xiàn)出不少全國(guó)重大比賽中的佼佼者。我校學(xué)生汪琪、閻棒棒連續(xù)多年獲得全國(guó)錦標(biāo)賽標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁舞冠軍，且創(chuàng)造了我國(guó)在世界賽事的最好成績(jī)。我院學(xué)生林原飚、趙晗、孫正昊、羅雅雯入選體育舞蹈國(guó)家?jiàn)W林匹克運(yùn)動(dòng)隊(duì)。近年來(lái)，在體育表演項(xiàng)目競(jìng)賽中獲得突破，啦啦操、中國(guó)風(fēng)健身舞項(xiàng)目獲得全國(guó)冠軍。
同時(shí)舞編專業(yè)著力探索體藝跨界融合及多種舞蹈語(yǔ)匯的創(chuàng)作創(chuàng)新，推進(jìn)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作新時(shí)代導(dǎo)向，創(chuàng)作多部作品獲國(guó)內(nèi)外藝術(shù)競(jìng)賽（展演）最高獎(jiǎng)項(xiàng)，如：《囚歌》《如火的花腰》《炫境》《丹》等作品獲得全國(guó)桃李杯，全國(guó)大藝展，全國(guó)大學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)等。作品《回煞》《青年說(shuō)》《照見(jiàn)》等入選上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)、中央電視臺(tái)“五月的鮮花”文藝匯演，法國(guó)阿維尼翁戲劇節(jié)等大型藝術(shù)節(jié)及文藝演出活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專職教師14名，其中教授2名，副教授3名，國(guó)外學(xué)習(xí)背景教師占比50%。團(tuán)隊(duì)教師分別來(lái)自英國(guó)羅漢普頓大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院、香港演藝學(xué)院、中國(guó)藝術(shù)研究院、美國(guó)俄勒岡大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名院校。
多學(xué)科的人員知識(shí)結(jié)構(gòu)相互交叉，為舞蹈編導(dǎo)專業(yè)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人員儲(chǔ)備與知識(shí)支持。此外，還引進(jìn)美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈系Lisa Naugle教授為我校海外名師。新銳舞蹈家謝欣為我校駐校藝術(shù)家。知名舞者朱潔靜、王佳??；著名編導(dǎo)陳飛華、吳歡等3人；國(guó)家隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞教練沈毅等大批國(guó)內(nèi)外藝術(shù)家為舞編專業(yè)合作導(dǎo)師，與加州大學(xué)、香港演藝學(xué)院建立合作關(guān)系。
主持省部級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；國(guó)家級(jí)精品課程、省部級(jí)重點(diǎn)課程、一流課程、課程思政示范項(xiàng)目等7門；國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)；發(fā)表核心期刊論文30余篇。師生在全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、國(guó)家大創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯及各級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)100余項(xiàng)次。在國(guó)內(nèi)同類院校同類專業(yè)中均處于領(lǐng)先地位。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握系統(tǒng)的舞蹈編創(chuàng)與導(dǎo)演方面的知識(shí)和技能。能在各社會(huì)機(jī)構(gòu)、演藝團(tuán)體、企事業(yè)單位等從事舞蹈、體育舞蹈編導(dǎo)以及與舞蹈編導(dǎo)相關(guān)的教學(xué)、研究、策劃等工作的應(yīng)用性較強(qiáng)的舞蹈藝術(shù)復(fù)合創(chuàng)造型人才。
核心課程：藝術(shù)概論、舞蹈藝術(shù)概論、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)與實(shí)踐、舞臺(tái)導(dǎo)演基礎(chǔ)與實(shí)踐、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈小品創(chuàng)作、經(jīng)典舞蹈劇目排練
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：國(guó)內(nèi)外舞蹈或體育舞蹈專業(yè)組織、社會(huì)表演機(jī)構(gòu)、藝術(shù)表演團(tuán)、高等及中等體育或藝術(shù)院校等，從事舞蹈創(chuàng)編、教學(xué)與訓(xùn)練等工作。

 

表演

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：為了更好的適應(yīng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，上海體育學(xué)院在全國(guó)率先創(chuàng)辦以武術(shù)為特色的表演本科專業(yè)，首開(kāi)高等教育武術(shù)與表演專業(yè)交叉的先河。2015年獲批藝術(shù)專業(yè)碩士（電影領(lǐng)域）授予權(quán)，成為中國(guó)首個(gè)以動(dòng)作電影為方向的碩士點(diǎn)。2017年獲上海市“應(yīng)用型”本科專業(yè)試點(diǎn)專業(yè)。2019年獲上海市“高本貫通”試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2021年設(shè)置體育藝術(shù)方向碩士點(diǎn)（學(xué)術(shù)）。
上體表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，確立了“能演會(huì)打，能編會(huì)導(dǎo)”的人才培養(yǎng)的目標(biāo)；組建了“武藝交融，內(nèi)外結(jié)合”的復(fù)合型師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)；凝練了“藝術(shù)為體，武術(shù)為用”的多元學(xué)科內(nèi)容；構(gòu)建了“打、演、編、導(dǎo)”融于一體，由打演向編導(dǎo)進(jìn)階的專業(yè)課程體系；搭建了“校企聯(lián)合培養(yǎng)，校內(nèi)外藝術(shù)實(shí)踐融通”的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。形成“跨界（教育界--文藝界）”、“跨學(xué)科（體育學(xué)--藝術(shù)學(xué)）”、“跨專業(yè)（武術(shù)--表演）”的開(kāi)放式辦學(xué)理念，構(gòu)建“體育表演藝術(shù)基礎(chǔ)理論體系”、“表演專業(yè)課程體系”、“動(dòng)作表演藝術(shù)人才培養(yǎng)體系”。
專業(yè)開(kāi)設(shè)以來(lái)，表演專業(yè)教師先后主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、省市級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)；共出版著作1部，主編教材5本；在CSSCI及核心期刊上發(fā)表20余篇論文，獲市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，市級(jí)重點(diǎn)課程1門，校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等。本專業(yè)自建立以來(lái)，先后與北京時(shí)代電影股份有限公司合作建立“武術(shù)表演專業(yè)踐習(xí)基地”，與上文國(guó)際、華大影業(yè)三方共同建立“中國(guó)動(dòng)作明星實(shí)訓(xùn)基地”，與優(yōu)睿傳媒共建“中國(guó)武術(shù)影視人力資源庫(kù)”，與“開(kāi)心麻花”（上海）建設(shè)實(shí)習(xí)基地，與發(fā)夢(mèng)靈影視公司共建影視拍攝實(shí)踐基地，與鳴鑼影業(yè)建立影視后期制作實(shí)習(xí)基地等。
本專業(yè)師生代表中國(guó)在2012年麗水世博會(huì)、2015年米蘭世博會(huì)、2016年哈薩克斯坦世博會(huì)、2015年全球孔子學(xué)院專場(chǎng)晚會(huì)，2019年世界武術(shù)錦標(biāo)賽開(kāi)幕式等國(guó)內(nèi)外重大活動(dòng)中進(jìn)行武術(shù)表演，服務(wù)國(guó)家文化戰(zhàn)略的同時(shí)也擴(kuò)大了專業(yè)影響。
2021年上海體育學(xué)院原創(chuàng)的舞臺(tái)劇《蔡龍?jiān)啤帆@第七屆中國(guó)校園戲劇節(jié)并獲優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)；2022年11月3日-11月6日，上海體育學(xué)院推出的原創(chuàng)大師劇《吳蘊(yùn)瑞》在學(xué)校實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)連演8場(chǎng)，向?qū)W校七秩華誕獻(xiàn)禮，用戲劇詮釋體育精神，回答時(shí)代之問(wèn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有深厚的民族文化底蘊(yùn)，掌握舞臺(tái)與影視中的武打表演技能，具備藝術(shù)基礎(chǔ)理論、藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能在戲劇與影視等領(lǐng)域從事表演和創(chuàng)作工作的高級(jí)專門人才。
核心課程：表演專項(xiàng)訓(xùn)練、臺(tái)詞專項(xiàng)訓(xùn)練、武打動(dòng)作技能訓(xùn)練、動(dòng)作設(shè)計(jì)、劇目排演、動(dòng)作微電影創(chuàng)作、藝術(shù)概論、表演基礎(chǔ)理論、武術(shù)文化與傳統(tǒng)美學(xué)、動(dòng)作電影史。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
主要就業(yè)去向：就職于影視媒體制作公司、專業(yè)表演團(tuán)體、網(wǎng)游與動(dòng)漫制作公司，或在各類學(xué)校從事校園文化活動(dòng)及藝術(shù)教學(xué)等。

 

播音與主持藝術(shù)

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：學(xué)校于2009年開(kāi)設(shè)播音與主持藝術(shù)方向，2014年開(kāi)始專業(yè)招生，2015年獲批廣播電視（播音主持）專業(yè)藝術(shù)碩士點(diǎn)，2017年獲批上海市高校“應(yīng)用本科”試點(diǎn)專業(yè)。2018年開(kāi)辦國(guó)內(nèi)首個(gè)電競(jìng)解說(shuō)專業(yè)方向。  
上體播音與主持藝術(shù)專業(yè)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索出了主持人、解說(shuō)員選材、育才的先進(jìn)辦學(xué)路徑，培養(yǎng)了楊毅等一大批著名的節(jié)目主持人、解說(shuō)員、評(píng)論員和廣播電視從業(yè)者，有越來(lái)越多的解說(shuō)員、主持人同時(shí)活躍在央視、騰訊、優(yōu)酷、咪咕、PP體育等一線媒體，“打開(kāi)體育客戶端，滿屏都是上體人”，教學(xué)成就得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。  
近三年，新華社、文匯報(bào)、上海電視臺(tái)等媒體對(duì)上體播音的報(bào)道多達(dá)80余次，并做了“播音主持專業(yè)頻遭黃牌預(yù)警，上體播音主持卻風(fēng)光獨(dú)好”的大篇幅、長(zhǎng)時(shí)段的專題報(bào)道，各大媒體紛紛轉(zhuǎn)載。  
培養(yǎng)目標(biāo)：始終把培養(yǎng)“具有影響力的體育節(jié)目主持人與解說(shuō)員”作為辦學(xué)目標(biāo)，積極探索體育特色的播音主持藝術(shù)道路。與傳統(tǒng)播音院校相比，我們更具體育的“特色性”；跟兄弟體院相比，我們更努力在播音的“專業(yè)性”上尋求突破。  
核心課程：體育評(píng)論與解說(shuō)、綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持、體育傳播學(xué)、英語(yǔ)體育新聞報(bào)道、運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)分析、表演基礎(chǔ)、即興口語(yǔ)表達(dá)、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、體育評(píng)論寫(xiě)作、體育新聞播音與主持、體育現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、節(jié)目主持人文案寫(xiě)作、普通話語(yǔ)音與發(fā)聲、語(yǔ)體藝術(shù)、影視配音藝術(shù)等。  
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。  
就業(yè)去向：各類體育類電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等媒體以及其他新聞和宣傳部門。 

 

體育教育

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院體育教育專業(yè)始建于1952年建校之初，現(xiàn)歸屬于體育教育學(xué)院。該專業(yè)2008年獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，2019年獲批上海市屬高校應(yīng)用型本科試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2020年獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。目前，體育教育學(xué)院擁有21名正高級(jí)職稱教師、67名副高級(jí)職稱教師，其中17名博士生導(dǎo)師和65名碩士研究生導(dǎo)師；學(xué)院擁有情景模擬實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、上海社會(huì)調(diào)查中心上海體育學(xué)院分中心等科研平臺(tái)，及休閑實(shí)訓(xùn)中心、三民實(shí)訓(xùn)中心、時(shí)尚體育中心、上海大學(xué)生體育中心等多個(gè)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，為培養(yǎng)高水平體育師資奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該專業(yè)自設(shè)立以來(lái)，已為各級(jí)各類學(xué)校、體育教育機(jī)構(gòu)等用人單位輸送了大批優(yōu)秀體育教育專業(yè)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)貫徹黨的教育方針，適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求，立足上海、面向全國(guó)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有突出的體育素養(yǎng)，具備國(guó)際視野，踐師德、擅運(yùn)動(dòng)、懂教學(xué)、會(huì)育人、能發(fā)展，能夠在中學(xué)、教育機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事體育教學(xué)、課外體育指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、競(jìng)賽組織、科學(xué)研究等相關(guān)工作創(chuàng)新應(yīng)用型青年骨干教師。
核心課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、體育課程與教學(xué)論、專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：各級(jí)各類學(xué)校、體育教育機(jī)構(gòu)等。

 

體能訓(xùn)練

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院體能訓(xùn)練專業(yè)始建于2015年在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)中增設(shè)的“體能教練”培養(yǎng)方向，該培養(yǎng)方向同年入選上海市屬高校首批應(yīng)用型本科試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2018年，上海體育學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)正式建立體能訓(xùn)練本科專業(yè)。體能訓(xùn)練專業(yè)是以培養(yǎng)體能教練員為主的本科專業(yè)，課程設(shè)置以體育學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)為主，畢業(yè)生就業(yè)去向主要為各級(jí)各類運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)健身機(jī)構(gòu)等。目前，體能訓(xùn)練專業(yè)現(xiàn)有專任教師7人（其中教授2人、副教授4人），其中5位專任教師具有博士學(xué)位，2位專任教師具有碩士學(xué)位。依托“上海市人類運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)與保障重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)分析國(guó)家體育總局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等研究平臺(tái)，體能訓(xùn)練專業(yè)已建成世界一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的體能訓(xùn)練研究中心，為體能訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生的教學(xué)、訓(xùn)練與科研工作配備了上百臺(tái)專業(yè)訓(xùn)練與測(cè)試設(shè)備，并與美國(guó)、澳大利亞和歐洲多所知名高校建立合作關(guān)系。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)順應(yīng)我國(guó)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需求，立足上海，面向全國(guó)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的體育專業(yè)知識(shí)、熟練的體育職業(yè)技能、綜合素養(yǎng)全面發(fā)展的人才，能夠在各級(jí)各類運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)校、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事體能訓(xùn)練指導(dǎo)等相關(guān)工作的青年骨干教練員和體育教師。
核心課程：運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)與控制、運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試與評(píng)估、生長(zhǎng)發(fā)育與運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)控，體能專項(xiàng)訓(xùn)練理論與實(shí)踐。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：各級(jí)各類運(yùn)動(dòng)隊(duì)體能教練員；各類體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體能訓(xùn)練師。

 

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院于1993年試辦社會(huì)體育專業(yè)，是我國(guó)最早開(kāi)設(shè)此專業(yè)的院校之一。1999年，社會(huì)體育專業(yè)正式招生，2012年該專業(yè)更名為社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)，2021年獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有休閑實(shí)訓(xùn)中心、三民實(shí)訓(xùn)中心、時(shí)尚體育中心、上海大學(xué)生體育中心等多個(gè)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以地方特色為亮點(diǎn)、以國(guó)際視野為指導(dǎo)，主要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、科學(xué)健身指導(dǎo)、全民健身活動(dòng)策劃組織和健身產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等方面能力。本專業(yè)為行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)組織、企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)部門培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的應(yīng)用型社會(huì)體育專業(yè)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：立足上海、面向全國(guó)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有高度的社會(huì)責(zé)任感、較好的科學(xué)和文化素養(yǎng)，具備現(xiàn)代教育、健康理念，系統(tǒng)掌握社會(huì)體育的基本理論、基本技術(shù)、基本方法，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，具備一定的科學(xué)研究和創(chuàng)業(yè)能力，具有較強(qiáng)的科學(xué)健身指導(dǎo)、全民健身活動(dòng)策劃組織、健身產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理能力，能夠勝任社會(huì)體育方面相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程：體育社會(huì)學(xué)、社會(huì)體育導(dǎo)論、健身理論與指導(dǎo)、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、體育管理學(xué)概論、體育活動(dòng)策劃與組織、專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
主要就業(yè)去向：體育行政部門、社區(qū)體育服務(wù)機(jī)構(gòu)、各類體育社會(huì)團(tuán)體、全民健身中心、體育場(chǎng)館、健身俱樂(lè)部、體育培訓(xùn)公司、體育賽事公司、體育用品公司等。

 

休閑體育

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院于2007年設(shè)置休閑體育專業(yè)，是我國(guó)最早開(kāi)設(shè)此專業(yè)的院校之一。本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握休閑體育基本理論和方法，具備休閑體育項(xiàng)目策劃與組織、休閑體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理、體育旅游推廣與經(jīng)營(yíng)、戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)與管理等能力的應(yīng)用型人才。課程設(shè)置以市場(chǎng)為導(dǎo)向，突出休閑體育項(xiàng)目特色，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、項(xiàng)目推廣、組織策劃、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)運(yùn)作能力的培養(yǎng)，擁有休閑實(shí)訓(xùn)中心、三民實(shí)訓(xùn)中心、時(shí)尚體育中心、上海大學(xué)生體育中心等多個(gè)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。自專業(yè)設(shè)立以來(lái)，已為相關(guān)行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)組織、公司企業(yè)等部門單位輸送了大批高素質(zhì)的應(yīng)用型休閑體育專業(yè)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)適應(yīng)國(guó)家全民健身事業(yè)發(fā)展的需要，立足上海，面向全國(guó)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的休閑專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力，擅長(zhǎng)教學(xué)與服務(wù)、熟悉策劃與組織、懂得開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、追尋時(shí)尚與革新，具備休閑文化素養(yǎng)及國(guó)際視野，能夠在休閑體育企業(yè)、休閑體育相關(guān)的政府行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等領(lǐng)域從事新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)與推廣、休閑體育項(xiàng)目策劃與組織、休閑體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與服務(wù)、體育旅游推廣與經(jīng)營(yíng)、戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)隊(duì)與服務(wù)、體育休閑產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)等相關(guān)工作的高素質(zhì)服務(wù)與經(jīng)營(yíng)人才。
核心課程：
休閑體育概論、體育旅游概論、體育活動(dòng)策劃與組織、體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)管理、專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐（時(shí)尚新銳休閑體育項(xiàng)目為主）
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
主要就業(yè)去向：休閑體育企業(yè)及相關(guān)行政事業(yè)單位
休閑體育企業(yè)包括：休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、拓展培訓(xùn)企業(yè)、體育活動(dòng)策劃企業(yè)、休閑度假區(qū)、戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、高爾夫會(huì)所、旅游企業(yè)等；
休閑運(yùn)動(dòng)相關(guān)的政府行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位包括：群眾體育相關(guān)部門、工會(huì)組織、體育公園、大型體育場(chǎng)館、高等院校、研究機(jī)構(gòu)等。

 

體育旅游

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院于2019年獲教育部批準(zhǔn)體育旅游本科專業(yè)，是我國(guó)第一所開(kāi)設(shè)此專業(yè)的院校，隸屬于體育學(xué)專業(yè)門類。本專業(yè)是體育教育與旅游管理知識(shí)交叉融合的專業(yè)，我院在人才培養(yǎng)中突出“體育特色”，大力推進(jìn)課程融合、專創(chuàng)融合、產(chǎn)教融合。本專業(yè)于2019年開(kāi)始面向全國(guó)招生，現(xiàn)在校學(xué)生人數(shù)80人，現(xiàn)有專任教師6人，教師來(lái)自于體育旅游、體育管理、地理信息系統(tǒng)等學(xué)科支撐領(lǐng)域，83%的教師具有博士學(xué)位，67%的教師具有高級(jí)職稱，以中青年教師為主。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)掌握體育旅游運(yùn)營(yíng)管理和技術(shù)指導(dǎo)的基本理論與方法，系統(tǒng)接受從事體育旅游工作所需的項(xiàng)目管理、產(chǎn)品策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)、戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目指導(dǎo)與康養(yǎng)指導(dǎo)等綜合實(shí)踐能力訓(xùn)練，具備體育旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力、體育旅游產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)能力、體育旅游市場(chǎng)分析能力、運(yùn)動(dòng)技能指導(dǎo)能力和活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和國(guó)際化視野，能夠在政府體育旅游文化部門、體育旅游企業(yè)、體育賽事運(yùn)營(yíng)公司、體育旅游基地等單位從事經(jīng)營(yíng)、管理、戶外研學(xué)教育、培訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目指導(dǎo)服務(wù)等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
核心課程：旅游學(xué)概論、旅游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為、體育旅游管理、體育旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、體育活動(dòng)策劃與組織、戶外體育/高爾夫/時(shí)尚體育/時(shí)尚球類專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐、健康教育。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
主要就業(yè)去向：政府體育旅游文化部門、體育旅游企業(yè)、體育賽事運(yùn)營(yíng)公司，如上海久事旅游(集團(tuán))有限公司、翔立方體育文化綜合體、復(fù)星旅游文化集團(tuán)、上海夏山營(yíng)地教育、各省市體育局、單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目協(xié)會(huì)等。

 

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)始建于二十世紀(jì)六十年代初，文革期間和文革后一段時(shí)期內(nèi)曾一度中斷，1979年復(fù)建，獲批“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)（第一批）”、“上海市級(jí)特色專業(yè)”、“上海市應(yīng)用型本科建設(shè)專業(yè)”。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的基本理念，以多年度系統(tǒng)化培養(yǎng)專項(xiàng)教練（包括學(xué)校教練員）、體育教師、青少年技術(shù)訓(xùn)練師為主要方向；培養(yǎng)過(guò)程立足國(guó)家“體育強(qiáng)國(guó)”和“健康中國(guó)”建設(shè)的重大戰(zhàn)略需求，堅(jiān)持多學(xué)科交叉融合和國(guó)際化視野，培養(yǎng)“精專項(xiàng)、懂人體、擅訓(xùn)練、會(huì)研究”的“訓(xùn)學(xué)研”融合型人才。上海體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)依托“上海市人類運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)與保障重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)分析國(guó)家體育總局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等研究平臺(tái)，加強(qiáng)國(guó)際交流，與國(guó)際手聯(lián)、國(guó)際田聯(lián)分別共建國(guó)際手球?qū)W院、國(guó)際田聯(lián)特訓(xùn)認(rèn)證中心等，與國(guó)字號(hào)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)合作共建籃球?qū)W院、羽毛球?qū)W院、體操學(xué)院、馬拉松學(xué)院、鐵人三項(xiàng)學(xué)院等，同時(shí)也是“國(guó)家高水平體育后備人才基地”、“國(guó)家三人籃球集訓(xùn)基地”、“國(guó)家鋼架雪車隊(duì)訓(xùn)練基地”，為培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)“體育強(qiáng)國(guó)”和“健康中國(guó)”建設(shè)的重大戰(zhàn)略需求，面向?qū)W校、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育俱樂(lè)部和社會(huì)（體育培訓(xùn)）機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育、訓(xùn)練理念與創(chuàng)新精神、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)；競(jìng)技體育及多學(xué)科交叉融合的扎實(shí)知識(shí)；突出的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)及基層競(jìng)賽組織能力，具備國(guó)際視野，能夠在競(jìng)技體育專項(xiàng)訓(xùn)練、學(xué)校體育教學(xué)及專項(xiàng)教練、社會(huì)體育培訓(xùn)等領(lǐng)域工作的創(chuàng)新應(yīng)用型青年骨干教練員和體育教師。
核心課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)，運(yùn)動(dòng)心理學(xué)，運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制，體育競(jìng)賽學(xué)，生長(zhǎng)發(fā)育與運(yùn)動(dòng)，體能訓(xùn)練理論與方法，專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：各級(jí)體校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育俱樂(lè)部、社會(huì)（體育）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

 

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育

 

專業(yè)簡(jiǎn)介：上海體育學(xué)院武術(shù)學(xué)院建于1958年，原名武術(shù)水上系，1988年成立武術(shù)系，2007年更名為武術(shù)學(xué)院，是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。先后匯聚了朱國(guó)祥、周士彬、張立德、王菊蓉、蔡龍?jiān)?、王培錕、邱丕相等全國(guó)著名武術(shù)家，為國(guó)家培養(yǎng)了諸多高層次武術(shù)人才。
本專業(yè)是以傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)精技能、善競(jìng)訓(xùn)、強(qiáng)教學(xué)、能科研，兼具高水平武術(shù)競(jìng)訓(xùn)與普及性武術(shù)教學(xué)的武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)骨干師資的本科專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)去向主要為各級(jí)各類學(xué)校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、武術(shù)教育機(jī)構(gòu)，能夠勝任體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)、競(jìng)賽組織管理和大眾健身指導(dǎo)工作。目前，該專業(yè)擁有正高職級(jí)職稱教師9人，副高級(jí)職稱教師15人，其中有7名博士生導(dǎo)師和17名碩士研究生導(dǎo)師。本專業(yè)是全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（中華武術(shù)）牽頭單位，中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育分會(huì)的掛靠單位，教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（武術(shù)）。該專業(yè)自設(shè)立以來(lái)，已為運(yùn)動(dòng)隊(duì)、各級(jí)各類學(xué)校、武術(shù)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、公安特警等用人單位輸送了大批優(yōu)秀武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)貫徹黨的教育方針，面向國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備現(xiàn)代教育、健康理念，掌握武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)基本理論知識(shí)與技能，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和傳承、推廣及創(chuàng)新中華民族傳統(tǒng)體育文化的能力，具備國(guó)際視野，能夠勝任本專業(yè)教學(xué)訓(xùn)練、課外指導(dǎo)、大眾健身、武術(shù)創(chuàng)演、科學(xué)研究等相關(guān)工作的創(chuàng)新應(yīng)用型人才。
核心課程：民族傳統(tǒng)體育概論、中國(guó)武術(shù)導(dǎo)論、中國(guó)武術(shù)史、中國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生理論、專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐（武術(shù)套路）、專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐（武術(shù)技擊）、專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐（武術(shù)養(yǎng)生方向）。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
主要就業(yè)去向：以中小學(xué)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育師資為主，教練員、社會(huì)體育工作者和公務(wù)員（警察）等為輔。

 

招生工作辦公室
2022年6月24日