河北經(jīng)貿(mào)大學-2023年本科學術(shù)互認課程項目(ISEC)招生簡章
院校招生辦公室
ISEC本科學 術(shù)互認課程(InternationalScholarlyExchangeCurriculum,簡稱ISEC)項目是由國家留學基金管理委員會及其下屬東方國際教育交流中心,聯(lián)合國外知名高校和國際優(yōu)秀教育專家共同開發(fā)舉辦的高教改革項目。其目的是為學生提供平等有效的國際交流平臺,開闊學生國際視野,培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才。
河北經(jīng)貿(mào)大學ISEC項目是由國家留學基金管理委員會和河北省教育廳批準設(shè)立,并經(jīng)省發(fā)改委、財政廳等部門聯(lián)合批復,納入計劃內(nèi)招生的本科教育項目,頒發(fā)與國內(nèi)普通本科教育相同的學歷證書和學位證書。
一、專業(yè)介紹
2023年河北經(jīng)貿(mào)大學ISEC項目依托河北經(jīng)貿(mào)大學優(yōu)勢學科開設(shè),計劃招生專業(yè)有會計學、金融工程、計算機科學與技術(shù)。
(一)會計學 國家級高等學校特色專業(yè)建設(shè)點
我校會計學專業(yè)是國家級高等學校特色專業(yè)建設(shè)點,國家級專業(yè)綜合改革試點項目,河北省高等學校本科教育品牌特色專業(yè)。會計學(ISEC)專業(yè)培養(yǎng)掌握會計國際通用規(guī)則,具有國際化視野、人文科學素養(yǎng)及良好的職業(yè)素養(yǎng),具備豐富的專業(yè)知識,善于解決各類組織的日常賬務(wù)處理、經(jīng)濟活動分析,為組織經(jīng)營管理提供決策支持,能在企事業(yè)單位及政府機構(gòu)從事會計相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。
(二)金融工程 河北省高校品牌特色專業(yè)
我校金融工程專業(yè)為河北省高校品牌特色專業(yè),是金融保險教育創(chuàng)新高地的支撐專業(yè)。金融工程(ISEC)專業(yè)采用國際化課程體系和服務(wù)體系,注重通識教育,強化專業(yè)知識,融合前沿技術(shù),培養(yǎng)具備國際多元文化視野、前沿專業(yè)知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的專業(yè)人才。學生畢業(yè)后可選擇國內(nèi)外繼續(xù)深造,也可以在各類金融機構(gòu)及企事業(yè)單位從事金融分析、金融產(chǎn)品設(shè)計、投融資技術(shù)、風險管理等工作,成為高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。
(三)計算機科學與技術(shù) 河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點
我校計算機科學與技術(shù)專業(yè)2019年被評為河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點。計算機科學與技術(shù)(ISEC)專業(yè)培養(yǎng)具備國際多元文化視野、前沿專業(yè)知識、較強的應(yīng)用、創(chuàng)新、研發(fā)能力的專業(yè)人才。學生畢業(yè)后可選擇國內(nèi)外繼續(xù)深造,也可以在中外各類企 事業(yè)單位從事智能系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、工程應(yīng)用及研究、系統(tǒng)維護和管理等工作,成為高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。
二、招生信息
(一)專業(yè)選考科目及招生計劃
河北經(jīng)貿(mào)大學ISEC項目專業(yè)(會計學、金融工程、計算機科學與技術(shù))2023 年招生計劃總計劃為450人,學制 4 年,所錄取考生入學后允許在本類別內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè),不得轉(zhuǎn)入本類別之外的專業(yè)。具體專業(yè)選考科目及招生計劃如下:
河北經(jīng)貿(mào)大學 2023 年ISEC本科學術(shù)互認課程項目專業(yè)選考科目要求 |
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學院 |
招生專業(yè) |
選考科目要求 |
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3+1+2模式 |
3+3模式 |
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國際教育學院 |
會計學(ISEC) |
物理或歷史均可 |
不提科目要求 |
不提科目要求 |
金融工程(ISEC) |
物理或歷史均可 |
不提科目要求 |
不提科目要求 |
|
計算機科學與技術(shù)(ISEC) |
僅物理 |
不提科目要求 |
\ |
河北經(jīng)貿(mào)大學 2023 年 ISEC 本科學術(shù)互認課程項目專業(yè)招生計劃 |
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省份 |
專業(yè)名稱 |
學制 |
科類 |
2023年計劃數(shù) |
河北省 |
金融工程(ISEC) |
4 年 |
歷史科類 |
80 |
會計學(ISEC) |
4 年 |
80 |
||
金融工程(ISEC) |
4 年 |
物理科類 |
80 |
|
會計學(ISEC) |
4 年 |
80 |
||
計算機科學與技術(shù)(ISEC) |
4 年 |
90 |
||
山東省 |
會計學(ISEC) |
4 年 |
綜合改革 |
10 |
江蘇省 |
會計學(ISEC) |
4 年 |
歷史類 |
5 |
會計學(ISEC) |
4 年 |
物理類 |
5 |
|
浙江省 |
金融工程(ISEC) |
4 年 |
綜合改革 |
10 |
福建省 |
金融工程(ISEC) |
4 年 |
歷史類 |
5 |
金融工程(ISEC) |
4 年 |
物理類 |
5 |
注:具體招生專業(yè)及招生計劃以相關(guān)省市教育考試院公布的招生專業(yè)及招生計劃為準。
(二)投檔錄取規(guī)則
河北經(jīng)貿(mào)大學ISEC項目專業(yè)(會計學、金融工程和計算機科學與技術(shù))嚴格執(zhí)行教育部及各省有關(guān)規(guī)定,本著公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則,對進檔且符合體檢要求的考生,按照投檔成績和專業(yè)志愿安排考生錄取專業(yè)。在投檔成績相同的情況下,按語文、數(shù)學、外語成績依次排序錄取,專業(yè)間不設(shè)級差。
(1)對于浙江省、山東省、河北省的考生,我校的錄取原則是:采用“分數(shù)優(yōu)先”原則,投檔到各專業(yè)的考生在專業(yè)內(nèi)按投檔成績從高分到低分排序錄取。當考生無法滿足所填報的專業(yè)要求時,不進行專業(yè)調(diào)劑,做退檔處理。
(2)對于福建省、江蘇省的考生,我校的錄取原則是:根據(jù)考生志愿按照“分數(shù)優(yōu)先”原則在同一院校專業(yè)組中安排專業(yè)。 進檔考生不能滿足所報專業(yè)志愿錄取條件的,如果服從專業(yè)調(diào)劑, 則調(diào)劑到同一專業(yè)組尚有缺額的專業(yè),如果不服從專業(yè)調(diào)劑,做退檔處理。
(三)特殊要求
1.高考成績須不低于當?shù)乇究其浫》謹?shù)線;
2.高考外語單科成績應(yīng)達到單科總成績的70%(含70%)以上。
3.ISEC項目專業(yè)采用以英語為媒介的教學方式,不具備非英語語種課程開設(shè)要求,建議非英語語種考生謹慎報考。
(四)學費標準
河北經(jīng)貿(mào)大學ISEC項目專業(yè)(會計學、金融工程、計算機 科學與技術(shù))學生學費為28000元/學年,如國(境)外學習,另付對接院校的學費(以對接院校的要求為準)。ISEC學生住宿費收費標準為1000元/學年,住宿由學校統(tǒng)一安排。
(五)學歷證書
河北經(jīng)貿(mào)大學ISEC項目專業(yè)(會計學、金融工程、計算機科學與技術(shù))學生:采取4+0(單學位模式)和2+X(雙學位模式)兩種模式,前者學生在國內(nèi)高校學習 2 年,不符合國(境)外高校的入學條件或不愿意出國學習者,將繼續(xù)在國內(nèi)高校學習 2 年,符合畢業(yè)條件可獲得由河北經(jīng)貿(mào)大學具印頒發(fā)教育部電子注冊、國家承認學歷的普通高校本科學歷證書(證書種類為普通高等教育畢業(yè)證書);符合學校學位授予條件的本科生,頒發(fā)河北經(jīng)貿(mào)大學學士學位證書;后者學生在國內(nèi)高校學習 2 年,符合國(境)外高校的入學條件,經(jīng)本人申請后再到國(境)外高校學習,符合畢業(yè)條件可同時獲得由河北經(jīng)貿(mào)大學具印頒發(fā)教育部電子注冊、國家承認學歷的普通高校本科學歷證書(證書種類為普通高等教育畢業(yè)證書),符合學校學位授予條件的本科生,頒發(fā)河北經(jīng)貿(mào)大學學士學位證書以及國外高校學士學位證書。
三、項目特色
1.ISEC教學與傳統(tǒng)教學的區(qū)別
ISEC項目均為小班授課,教學過程是師生交流,共同發(fā)展的互動的過程。教師在教學過程中注重傳授知識與培養(yǎng)能力并重, 引導學生使用明辨性思維思考問題,激發(fā)學生主動地、個性化學習。
2.ISEC課程采用以英語為媒介的教學方式
ISEC課程教學使用中文、英文兩種授課語言,既能提升英語語言水平,又能充分接軌國際化專業(yè)教育,打造一種適合中國學生的全新的國際化教學模式。
3. ISEC注重學生能力培養(yǎng)
ISEC課程著重培養(yǎng)學生九項能力:中國價值觀與現(xiàn)代文明意識、法律與道德、跨文化理解與全球視野、明辨性思維與問題 解決、表達與交流、學習與探索、合作與服務(wù)、發(fā)展與創(chuàng)新、健 康生活與審美。
4. ISEC注重基于學習成果的過程性評價
ISEC教學以過程性評價為主,全方位評估ISEC學生學習成果。借鑒國外先進的教學理念和方式,教學形式多以案例教學及 學生互動方式開展,旨在激發(fā)學生學習興趣,發(fā)揮其學習主動積 極性。
5. ISEC注重健康體魄
為強健學生體魄,結(jié)合ISEC能力培養(yǎng)要求,ISEC項目管理團隊制定體健專項計劃,激發(fā)學生熱愛運動的健康生活狀態(tài)。
6. ISEC注重良好學習習慣的養(yǎng)成
為了營造良好的學習氛圍,鞏固課上所學知識,ISEC項目管理團隊制定晚修制度,激發(fā)學生學習主動性,提升學習效率。
7. ISEC注重技能培養(yǎng)提升就業(yè)質(zhì)量
ISEC項目搭建“ISEC產(chǎn)教聯(lián)盟”校企合作平臺,通過“產(chǎn)業(yè)+教學”、“實踐+認知”兩種模式,實現(xiàn)產(chǎn)教融合、資源共享 的協(xié)同育人。此外,為進一步推動校企深度融合,開拓優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位,ISEC管理團隊赴多家企業(yè)開展走訪調(diào)研活動。
8.ISEC注重創(chuàng)新學生管理制度和管理方式
為配合過程性評價考核標準,ISEC管理團隊制定學生積分管理制度,依托學習賬戶月度卡,將學生日常表現(xiàn)轉(zhuǎn)化為儲值, 量化為積分,并作為評獎評優(yōu)依據(jù)。ISEC學生管理采用輔導員、 班主任雙軌并行方式,圍繞學生的思想、學習、生活開展工作, 力求保障同學們的思想正、學習好、身體強。
四、聯(lián)系方式
學院招生咨詢聯(lián)系電話:0311-87328866 0311-87328900
學院網(wǎng)址:https://ies.hueb.edu.cn/
招生工作辦公室
2023年12月12日