河北民族師范學院本科學術(shù)互認課程（應(yīng)用型）項目簡介

院校招生辦公室

項目簡介
本科學術(shù)互認課程（應(yīng)用型）( International Scholarly Exchange Curriculum for Applied Sciences，簡稱AISEC)項目是國家留學基金管理委員會為貫徹國家教育規(guī)劃綱要精神，落實《中國教育現(xiàn)代化2035》，以教育國際化為手段，聯(lián)合國外知名高校和國際優(yōu)秀教育專家共同開發(fā)舉辦的教育國際化項目。其目的是通過本科學術(shù)互認課程（應(yīng)用型）的實施為高等學校搭建一個集國際化課程、國際標準師資、國際教育資源、經(jīng)費于一體的教育國際化工作實施平臺，繼而以此平臺為基礎(chǔ)，深入推進教育國際化和教學改革的各項工作。
河北民族師范學院是獲得國家留學基金管理委員會批準、引進“本科學術(shù)互認課程（應(yīng)用型）”項目的高校之一，由河北省教育廳、財政廳、發(fā)改委共同批準在財務(wù)管理、化學工程與工藝、新能源科學與工程三個本科專業(yè)進行招生的高校。
項目特色
1.AISEC項目得到了美、英、澳等多國高校的認可及相關(guān)國際教育資源的支持。2.AISEC項目借鑒國際教育質(zhì)量認證機構(gòu)的標準體系及其成功經(jīng)驗，建立適用于我國高等教育實際情況的教學質(zhì)量保障機制，實施內(nèi)審和外審評估制度，嚴格把控教學質(zhì)量，始終保證課程可靠性和先進性。3.AISEC項目引進國際先進課程體系，配套英文教材或中英雙語教材。4.學校為AISEC項目配備優(yōu)秀的師資團隊，其專業(yè)負責人有較強的專業(yè)素養(yǎng)、豐富的教學經(jīng)驗和較好英語教學能力，授課教師由博士、骨干教師、有海外留學經(jīng)歷教師等構(gòu)成，項目所有課程執(zhí)教教師均獲得國家留學基金委ISEC上崗資格。
培養(yǎng)模式
AISEC項目采用雙向?qū)W分互認的人才培養(yǎng)模式，即項目與國外多個國家、多個不同層次大學開展國際合作，學生就讀的國內(nèi)階段部分課程學分可被境外合作院校認可。本科階段總計學制為4年，最長學習年限為7年。學生可根據(jù)自身意愿、學業(yè)需求和自身條件，自主選擇以下任意一種培養(yǎng)模式：
模式一（2+X模式）：按照AISEC項目人才培養(yǎng)目標，學生在河北民族師范學院完成大一和大二課程后，成績合格，績點達到2.00以上；通過雅思或托?？荚嚭?，學生可選擇申請到國（境）外合作院校完成本科其他學段課程學習，學分按照國（境）外合作院校相關(guān)規(guī)定，修滿相應(yīng)學分后，符合畢業(yè)條件可獲得國（境）外大學學士學位；獲得國（境）外大學學士學位后，按照河北民族師范學院AISEC項目人才培養(yǎng)管理規(guī)定、冀民族師院政〔2017〕162號《河北民族師范學院全日制本科生學士學位授予實施細則》，提交畢業(yè)論文，查重并答辯，合格后方可申請河北民族師范學院畢業(yè)證書、學位證書。
若學生在國（境）外合作院校學習兩年內(nèi)未獲得學士學位，需延長國（境）外學習時長，且還有意向申請河北民族師范學院學位證書的，需要在第八學期向河北民族師范學院提交結(jié)業(yè)申請，符合結(jié)業(yè)標準，獲得結(jié)業(yè)證書；待學生順利取得國（境）外合作院校的學位證后，按照河北民族師范學院AISEC項目人才培養(yǎng)管理規(guī)定、冀民族師院政〔2017〕162號《河北民族師范學院全日制本科生學士學位授予實施細則》，提交畢業(yè)論文，查重并答辯，合格后可申請將結(jié)業(yè)證書轉(zhuǎn)換為畢業(yè)證書，授予學位證書，同時由學校為學生進行學信網(wǎng)、學位網(wǎng)電子注冊。
模式二（4+0模式）：學生參加學校教育教學計劃規(guī)定的課程和各種教育教學環(huán)節(jié)的考核，考核合格后，符合冀民族師院政〔2017〕162號《河北民族師范學院全日制本科生學士學位授予實施細則》的相關(guān)要求，可獲得河北民族師范學院的本科學歷證書和學士學位。此模式不同于普通本科教學，該教學采用國際化模式進行，畢業(yè)后比普通本科學生更有優(yōu)勢申請攻讀國外高校的研究生。
人才培養(yǎng)特色
AISEC項目以培養(yǎng)“具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才”為根本的人才培養(yǎng)目標，具有以下特色：
1.教育理念：以學生的學習為中心，重視學生的學習效果，促進學生的成長發(fā)展，將通識教育理念和明辨性思維培養(yǎng)理念貫穿于教學全過程。
2.教學模式：采用EMI教學模式，運用雙語或全英文教學模式，培養(yǎng)學生英語思維能力和綜合運用英語語言的能力，有助于學生接軌國際高等教育、開拓國際視野。
3.研學模式：學生在國內(nèi)學習期間，可以向?qū)W校和國家留學基金委員會申請，參加國（境）外院校短期交流、訪學項目。
4.考核方式：注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的考核方式；充分尊重學生具有原創(chuàng)性和代表性的學業(yè)成果，促進學生個性化發(fā)展。
學費標準
國內(nèi)學費為每生每年19000元。在國（境）外學習階段學費按國（境）外合作院校的收費標準由境外院校收取。依據(jù)學生在國內(nèi)的學習表現(xiàn)和綜合情況，可有機會獲得境外院校不同額度的獎學金。
財務(wù)管理專業(yè)簡介
財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級應(yīng)用型專門人才。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的?項經(jīng)濟管理?作。簡單的說，財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的?項經(jīng)濟管理?作。財務(wù)管理是研究如何通過計劃、決策、控制、考核、監(jiān)督等管理活動對資金運動進行管理，以提高資金效益的一門經(jīng)營管理學科。
化學工程與工藝專業(yè)簡介
化學工程與工藝專業(yè)設(shè)立于2012年，是我校第一個工學專業(yè)。本專業(yè)重視對學生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，構(gòu)建了新工科背景下切實可行的“五位一體”的實踐教學體系，使本專業(yè)學生更好地適應(yīng)社會發(fā)展需求。建有化工原理實驗室、化工工藝仿真實訓(xùn)室、化工單元操作實訓(xùn)室等，同時建立了如北京燕山石化、河北鑫?；ぜ瘓F有限公司、河北凱威制藥有限公司、康龍化成北京新藥技術(shù)有限公司等10余家穩(wěn)定的校外實習、就業(yè)基地。
近3年化學工程與工藝專業(yè)本科生平均升學率27%，多人進入天津大學、北京化工大學、北京理工大學，中國石油大學等“雙一流”高校讀研深造；學生就業(yè)方向主要集中在石油化工、煤化工、環(huán)保、制藥、新能源領(lǐng)域以及中學和教育培訓(xùn)機構(gòu)。AISEC項目結(jié)合應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的需要，著重培養(yǎng)學生的9項工程能力與意識，掌握專業(yè)前沿理論，擁有國際先進職業(yè)技能，具有一定管理能力，在國際化環(huán)境下具備一定的競爭優(yōu)勢，就業(yè)前景更加廣闊。
新能源科學與工程專業(yè)簡介
新能源科學與工程專業(yè)2020年入選河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點、國際本科學術(shù)互認課程項目專業(yè)，2017年成為我校兩個“中美產(chǎn)教融合+高水平應(yīng)用型高校建設(shè)”項目專業(yè)之一。該專業(yè)隸屬于物理與電子工程學院，2016年首次招生，目前在校生182人。現(xiàn)有專任教師12人，其中教授1人，副教授2人；博士4人，具有碩士以上學位的教師占83.3％；3位教師有兩年以上新能源企業(yè)經(jīng)歷；河北省教學名師1人，河北省科技專家?guī)鞂＜?人，承德市專家?guī)斐蓡T1人，校級“雙師型”教師7人。已建設(shè)承德市新能源發(fā)電與并網(wǎng)工程技術(shù)中心1個，教師工作室3個。外聘國家電投集團承德新能源發(fā)電有限公司、大唐國際河北新能源等4位工程師共建實踐教學學團隊。
AISEC項目境外對接院校清單

AISEC境外對接院校列表

注：境外對接院校列表將根據(jù)院校最新政策進行調(diào)整更新。

招生工作辦公室
2022年6月12日