天津職業(yè)技術(shù)師范大學－2024年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章
院校招生辦公室
一、學校簡介
學校名稱：天津職業(yè)技術(shù)師范大學
辦學類型：公辦全日制普通高等學校
辦學層次：博士、碩士、本科
天津職業(yè)技術(shù)師范大學是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，是教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源和社會保障部與天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大學建設(shè)高校，被譽為“中國培養(yǎng)職教師資的搖籃”。
學?，F(xiàn)有教育學、工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學等7個學科門類，擁有服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個、學術(shù)型一級學科碩士點10個、碩士專業(yè)學位類別9個，本科專業(yè)52個，其中國家級、天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點21個，國家級、天津市優(yōu)勢特色專業(yè)12個，天津市應(yīng)用型專業(yè)12個。國家級精品資源共享課程4門，國家級、天津市一流本科課程55門。學校始終秉承“動手動腦、全面發(fā)展”的辦學理念，打造一流本科教育，榮獲國家級教學成果特等獎1項，國家級教學成果一等獎2項。深化改革，創(chuàng)新模式，形成本碩博全層次職教師資培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士。
學校堅持“需求導(dǎo)向、模式創(chuàng)新、優(yōu)化配置、試點先行、統(tǒng)籌推進”原則，不斷深化教育教學改革，探索學校、地方政府、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校協(xié)同的育人機制。近五年，學生在各類科技競賽中共獲國家級獎、省部級獎項1200余項。在2017—2021年全國師范類本科院校大學生競賽榜單中排名第5名。2020年，學生參加全國第一屆職業(yè)技能大賽，獲得一項金牌、四項優(yōu)勝獎。2023年，我校師生在第二屆全國技能大賽取得9金7銀1銅和7個優(yōu)勝獎。教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。
二、專業(yè)介紹
1．動畫（師范類）
國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，面向京津冀及國內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展集中地區(qū)（區(qū)域），培養(yǎng)具有一定的創(chuàng)新精神和團隊合作能力，掌握動畫和數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)理論知識，踐行工匠精神，具備創(chuàng)作實踐能力、較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在動畫及數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域從事二維及三維動畫理論和實踐、虛擬現(xiàn)實與交互設(shè)計、影視合成及特效等方面教學工作的“一體化雙師型”職教師資，也能勝任動畫創(chuàng)作、影視特效創(chuàng)作、交互設(shè)計、繪本和漫畫創(chuàng)作、動畫制片管理等工作。
主修課程：動畫概論、攝影與攝像技術(shù)、動畫運動規(guī)律、三維動畫軟件基礎(chǔ)、影視后期基礎(chǔ)、動畫聲音基礎(chǔ)、視聽語言、中外動畫史、動畫劇作和專業(yè)方向選修課、專業(yè)拓展選修課、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：專業(yè)考察、動畫項目創(chuàng)作3-1、動畫項目創(chuàng)作3-2、動畫項目創(chuàng)作3-3、藝術(shù)實踐、職業(yè)技能訓練、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、動畫培訓機構(gòu)從事動畫專業(yè)的教學和管理工作，或到電視臺、電影制片廠、游戲制作公司、動畫生產(chǎn)公司從事設(shè)計、開發(fā)與制作等工作。
授予學位：藝術(shù)學學士
2．視覺傳達設(shè)計（師范類）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，立足天津，輻射京津冀地區(qū)，面向全國的職教師資發(fā)展需要及企事業(yè)單位的人才需求，培養(yǎng)具有正確的社會主義核心價值觀，具備較高教育教學素質(zhì)和能力，掌握教育教學和視覺傳達設(shè)計基礎(chǔ)理論知識，踐行工匠精神，具備利用前沿教學和設(shè)計思想、技術(shù)和技能進行視覺傳達設(shè)計制作和相關(guān)專業(yè)教育教學基本技能，在職業(yè)教育領(lǐng)域和視覺傳達設(shè)計行業(yè)，從事職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)教育、教學和管理工作的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資人才。
主修課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、視覺傳達設(shè)計概論、計算機輔助平面設(shè)計、計算機輔助動態(tài)設(shè)計、文字與版式設(shè)計、企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計、品牌形象策劃、交互技術(shù)、UI設(shè)計與制作、包裝設(shè)計、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：采風、專業(yè)考察、展示與陳設(shè)、導(dǎo)師項目實踐、職業(yè)技能訓練、微格教學、教育實習、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學及管理工作，或進入企事業(yè)單位從事企業(yè)品牌策劃、企業(yè)產(chǎn)品印刷與包裝設(shè)計、媒體編輯、廣告策劃與設(shè)計等工作。
授予學位：藝術(shù)學學士
3．產(chǎn)品設(shè)計（師范類）
天津市應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)
（1）產(chǎn)品造型設(shè)計方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，立足天津，輻射京津冀地區(qū)，面向全國的職教師資發(fā)展需要及企事業(yè)單位的人才需求。培養(yǎng)具有理想信念、道德情操、扎實學識，具備良好的思想素質(zhì)、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握產(chǎn)品造型設(shè)計方法的專業(yè)理論知識，踐行工匠精神，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，具有較高的設(shè)計能力和制作技能，能夠在職業(yè)教育領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教育教學和教育管理工作的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資，同時能在企業(yè)或事業(yè)單位從事相關(guān)設(shè)計等工作。
主修課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、產(chǎn)品設(shè)計概論、產(chǎn)品設(shè)計效果圖、計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計、人機工程學、模型制作與工藝、產(chǎn)品設(shè)計市場調(diào)研與分析、產(chǎn)品交互設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：采風、專業(yè)考察、樣機制作、導(dǎo)師項目實踐、微格教學、教育實習、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學和管理工作，或進入企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部門、設(shè)計類公司從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計等工作。
授予學位：藝術(shù)學學士
（2）珠寶首飾設(shè)計與制作方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，立足天津，輻射京津冀地區(qū)，面向全國職業(yè)院校及企事業(yè)單位需要，具有正確的社會主義核心價值觀、理想信念、道德情操、扎實學識，具備良好的思想素質(zhì)、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握珠寶首飾設(shè)計及制作的專業(yè)理論知識，踐行工匠精神，掌握較強的教學技能和一定的教學研究能力，具有較高的首飾設(shè)計及加工制作技能，能夠在職業(yè)教育領(lǐng)域從事職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)教育、教學和管理工作的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資，也能在企業(yè)或事業(yè)單位從事珠寶首飾設(shè)計等工作。
主修課程：設(shè)計速寫、設(shè)計色彩、首飾設(shè)計概論、首飾繪圖設(shè)計、計算機輔助首飾設(shè)計、人工智能輔助首飾設(shè)計、首飾起版與制模、首飾鑲嵌與拋光、首飾綜合設(shè)計與制作、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：采風、專業(yè)考察、微格教學、教育實習、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學和管理工作，或進入企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部門、設(shè)計類公司從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計等工作。
授予學位：藝術(shù)學學士
注：產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)新生入校后須參加專業(yè)復(fù)測，以復(fù)測成績?yōu)橐罁?jù)，按照分數(shù)優(yōu)先的原則確定培養(yǎng)方向。
4．藝術(shù)與科技（師范類）
天津市應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，立足天津，輻射京津冀地區(qū)，面向全國，具備良好的思想素質(zhì)、人文社會科學知識和職業(yè)素養(yǎng)，掌握藝術(shù)與科技專業(yè)理論知識和能力（技能），踐行工匠精神，具備一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，具備較強的教學技能和一定的教學研究能力，能夠在職業(yè)教育會展行業(yè)從事職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資，也能從事會展設(shè)計、會展策劃、會展施工及管理等工作。
主修課程：系統(tǒng)素描、構(gòu)成基礎(chǔ)、觀察與圖形創(chuàng)意、技術(shù)概論、會展概論、視覺設(shè)計思維、信息設(shè)計、制圖、特裝展位設(shè)計、文化展覽空間展陳設(shè)計、專賣店展示設(shè)計、信息交互系統(tǒng)整合設(shè)計（TD）、商業(yè)櫥窗設(shè)計、智能服務(wù)設(shè)計（SSD）、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：藝術(shù)實踐、專業(yè)考察、數(shù)據(jù)采集實踐、職業(yè)技能訓練、微格教學、教育實習、師范教育技能訓練、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構(gòu)從事會展設(shè)計專業(yè)的教學和管理工作，也可選擇進入事業(yè)單位的策劃、宣傳與展示部門從事相應(yīng)的對外宣傳工作，或進入企業(yè)或設(shè)計公司從事專業(yè)的展覽、展示和宣傳的策劃與設(shè)計工作。
授予學位：藝術(shù)學學士
5．航空服務(wù)藝術(shù)與管理
培養(yǎng)目標：立足天津、輻射京津冀、面向全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展，符合民航強國戰(zhàn)略行動綱要，具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握航空服務(wù)藝術(shù)理論知識和能力（技能），能夠在民航領(lǐng)域（行業(yè)）從事服務(wù)、管理等方面的工作，也能從事與之相關(guān)工作的高端復(fù)合應(yīng)用型人才。
主修課程：民航概論、民航崗位認知與職業(yè)規(guī)劃、民用航空航線&CIQ、化妝及形象設(shè)計、民航服務(wù)禮儀、管理學原理、民航空勤服務(wù)與操作、民用航空地面服務(wù)與管理、民用航空安全管理、民航服務(wù)英語等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：民航服務(wù)禮儀實踐、民航安全管理實踐、民用航空客艙服務(wù)模擬實操、民用航空地面服務(wù)與管理實操、職業(yè)技能訓練、專業(yè)考察、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在國內(nèi)外航空公司從事空勤、地勤服務(wù)和相關(guān)管理崗位工作，也可以在國內(nèi)外各大機場從事地面服務(wù)及相關(guān)管理崗位工作，還可以從事職業(yè)技能培訓及職業(yè)教育行業(yè)崗位。
授予學位：藝術(shù)學學士
三、招生省份及招生計劃
專業(yè)名稱（培養(yǎng)方向） |
學制/年 |
學費（元/年） |
計劃 |
招生省份 |
動畫 |
4 |
15000 |
60 |
天津市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、江蘇省、安徽省、河南省 |
視覺傳達設(shè)計 |
4 |
12000 |
20 |
|
產(chǎn)品設(shè)計（產(chǎn)品造型設(shè)計方向） |
4 |
12000 |
20 |
|
產(chǎn)品設(shè)計（珠寶首飾設(shè)計與制作方向） |
4 |
12000 |
20 |
|
藝術(shù)與科技 |
4 |
12000 |
20 |
|
航空服務(wù)藝術(shù)與管理 |
4 |
15000 |
60 |
天津市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、安徽省、山東省、河南省、重慶市、四川省 |
各專業(yè)分省招生計劃請以各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會公布為準。
四、報考條件
1.美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)（包含動畫、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、藝術(shù)與科技專業(yè)）
符合本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）普通高等學校2024年招生工作規(guī)定的報名條件和藝術(shù)類專業(yè)報考政策；有一定的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)。
2.航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)
（1）符合本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）普通高等學校2024年招生工作規(guī)定的報名條件和藝術(shù)類專業(yè)報考政策。
（2）年齡不超過22周歲，即2002年9月1日后出生。
（3）男生凈身高176-184cm，女生凈身高166-172cm，上下浮動不超過2cm。
（4）五官端正，身材勻稱，全身無紋身；面部、頸部、四肢及其它部位無明顯疤痕、斑點等；口齒清楚，無口吃、舌短現(xiàn)象。
（5）雙眼矯正視力（E字表）不低于4.8，無色盲、色弱；無“X”“O”形腿；嗅覺、聽力正常。
注：以上條件按高考體格檢查表執(zhí)行，考生未達到以上標準要求不允許報考，否則責任自負。
五、錄取原則
依據(jù)教育部頒布的本年度招生工作規(guī)定，按照公平、公正、公開的原則，根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生辦提供的報考我校的考生名單，在德、智、體、美、勞全面考核合格的基礎(chǔ)上擇優(yōu)錄取。
1.我校只錄取省級統(tǒng)考合格、體檢合格、高考文化課成績達到本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定的藝術(shù)類本科控制分數(shù)線的考生。美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)需參加所在省份（自治區(qū)、直轄市）的美術(shù)與設(shè)計類省級統(tǒng)考并合格，航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)需參加所在省份（自治區(qū)、直轄市）的表（導(dǎo)）演類（服裝表演方向）省級統(tǒng)考并合格。
2.院校志愿錄取按照各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）平行志愿投檔規(guī)則進行投檔，投檔成績計算規(guī)則詳見各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相關(guān)政策。如考生所在省無明確（或不唯一）的投檔成績計算辦法，以我校在該省選擇的備案為準。
3.專業(yè)志愿錄取以分數(shù)優(yōu)先為原則。進檔考生專業(yè)志愿錄取時以投檔成績作為錄取依據(jù)，由高分到低分排隊，依次按照考生填報的專業(yè)志愿順序錄取。投檔成績相同時，優(yōu)先錄取文化課成績高者。投檔成績和文化課成績均相同時,優(yōu)先錄取文化課高考相關(guān)科目成績較高的考生（依次按照數(shù)學、語文、外語的成績，從高分到低分順序錄?。?/p>
4.我校的公共外語課程為英語，請非英語語種考生慎重報考。
六、其他規(guī)定和說明
1.新生憑省級統(tǒng)考準考證和錄取通知書辦理入學報到手續(xù)，上述材料缺一不可，請考生妥善保存。
2.新生入學報到后，我校將按照教育部和天津市教委的有關(guān)規(guī)定對新生進行入學資格復(fù)查和專業(yè)復(fù)測工作。對于復(fù)測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，進行專門調(diào)查。一經(jīng)查實提供虛假作品材料、替考、違規(guī)錄取、冒名頂替入學等違規(guī)行為的，依規(guī)堅決取消其入學資格，并通報考生所在地省級招生考試機構(gòu)倒查追責。
3.本簡章自公布之日起開始執(zhí)行。本簡章由天津職業(yè)技術(shù)師范大學招生辦公室負責解釋，本簡章未涉及到的有關(guān)政策按教育部或各省招生委員會有關(guān)政策執(zhí)行。
4.聯(lián)系方式
咨詢電話：400-022-9678
招生信息網(wǎng)：https://zb.tute.edu.cn
郵箱：tutezsb@tute.edu.cn
地址：天津市河西區(qū)大沽南路1310號
郵編：300222
微信公眾號：天職師大招辦
監(jiān)督電話：022-88181513
招生工作辦公室
2024年6月12日
