成都理工大學工程技術(shù)學院－答考生問（2024版）
院校招生辦公室
1.?學院師資情況如何？
答：近年，學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，著力高水平教師的引進和培養(yǎng)，特聘省部級專家10余人、教授（研究員）40余人，目前已有20余名教師在核工業(yè)西南物理研究院和高校受聘博士、碩士生導師。學校在副教授以上高級職稱及博（碩）士學歷教師已占教師總數(shù)87.5%的1000余名專兼職教師隊伍基礎(chǔ)上，以打造師德高尚、學術(shù)造詣深、專業(yè)素養(yǎng)強、教學業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊伍為中心，以“雙師雙能型教師”為特色，遴選培育出近百名學歷高、職稱高、水平高的專業(yè)負責人教師、科研導師和競賽導師三大教師隊伍，全方位的滿足我校學生在專業(yè)學習、學科競賽和考研深造上個性需求。
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2.?畢業(yè)生就業(yè)前景如何？
答：學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，持續(xù)加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費投入，確保畢業(yè)生能就業(yè)、就好業(yè)。從大一學生起即開展就業(yè)咨詢和職業(yè)生涯指導教育，為其未來就業(yè)進行正確、積極的引導；在中國核工業(yè)西南物理研究院國家實驗室及大中型企業(yè)建立就業(yè)實習基地；在珠江三角洲、長江三角洲建立實習及就業(yè)辦事處，利用中國核工業(yè)平臺向核電站及核工業(yè)系統(tǒng)輸送大量的優(yōu)秀人才；有針對性的舉辦各類供需見面會、實施“訂單式”人才培養(yǎng)模式、設(shè)立企業(yè)獎學金、與近百家知名企事業(yè)單位建立了良好合作關(guān)系、多渠道搭建就業(yè)平臺，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)途徑，極大地提高了就業(yè)率。學院畢業(yè)生就業(yè)率連年達到95%以上，部分專業(yè)達100%。
學院還專門為畢業(yè)生開辦了研究生教育培訓班。本科畢業(yè)后可直接推薦報考成都理工大學和核工業(yè)西南物理研究院的碩士研究生及其他學校的碩士研究生。
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3.?考生錄取后，可否轉(zhuǎn)專業(yè)？
答：學生本人于入學后第二學期開學初可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，學院在尊重學生個性發(fā)展的前提下，按學籍管理相關(guān)規(guī)定，盡量滿足學生的轉(zhuǎn)專業(yè)要求。
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4.?學院的實踐教學條件怎樣？
答：我院從培養(yǎng)應(yīng)用型人才的定位和需要出發(fā)，為學生實踐教學與就業(yè)培訓建設(shè)了包括五個省級實驗教學示范中心在內(nèi)的校內(nèi)外六大實踐平臺，教學與實驗儀器設(shè)備總值超過兩億元。
一是建設(shè)了先進的機電一體化的工程訓練中心（四川省高校實驗教學示范中心）和先進制造技術(shù)虛擬仿真實驗教學中心（省級虛擬仿真實驗教學中心培育項目），為學生進行傳統(tǒng)制造技術(shù)和先進制造技術(shù)訓練提供了良好的條件。
二是建設(shè)了綜合性的以高仿真、運轉(zhuǎn)型實驗教學為主要特色的經(jīng)濟與管理實驗教學中心（四川省高校實驗教學示范中心），為學生提高經(jīng)濟與管理專業(yè)技能和素質(zhì)提供了企業(yè)化的實習環(huán)境。
三是建設(shè)了獨具特色的核工程與核技術(shù)實驗教學中心（四川省高校實驗教學示范中心），為“核電工程師”培養(yǎng)和核電行業(yè)產(chǎn)、學、研合作提供了堅實的實驗平臺。
四是建設(shè)了以培養(yǎng)“現(xiàn)場工程師”為主要目標的土木工程實驗教學中心（四川省高校實驗教學示范中心），為土木類及相關(guān)專業(yè)學生提供了土木工程技術(shù)及工程管理方面的綜合實習場所。
五是建設(shè)了以培養(yǎng)“藝術(shù)設(shè)計師”為目標的藝術(shù)設(shè)計實驗教學中心（四川省高校實驗教學示范中心），為工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)學生提供了學習實踐的平臺。
六是充分利用核工業(yè)西南物理研究院、成都理工大學及社會企業(yè)的多種優(yōu)質(zhì)資源，在成都、樂山、峨眉及經(jīng)濟發(fā)達的珠江三角洲和長江三角洲地區(qū)建立了各類實習實訓基地70余個。
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5.?本科生是否可以選修輔修專業(yè)？
答：可以選修，為培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才，同時為進一步調(diào)動學生的學習積極性，讓學有余力的學生學到更多的知識技能，我院在部分特色和優(yōu)勢專業(yè)舉辦了輔修專業(yè)教育。
輔修專業(yè)學制兩年，共有土木工程、工程管理、軟件工程、會計學、工商管理、英語六個本科專業(yè)。按照學院規(guī)定，凡是符合畢業(yè)資格的學生即可獲得由我院頒發(fā)的“輔修專業(yè)證書”。
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6.?學院的生活條件如何？
答：我院校園環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香、是一所陶冶情操、讀書治學的生態(tài)型園林式大學。學院內(nèi)設(shè)有體育場、籃球場館、乒乓球場館、羽毛球場館、形體中心、學生活動中心、會議服務(wù)中心、銀行、超市、食堂等配套設(shè)施齊全的各種運動、生活、文體設(shè)施；學生宿舍實行公寓化管理，配有儲物柜、閱讀桌和獨立衛(wèi)生間，并提供良好的后勤服務(wù)。
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7.學院所處的環(huán)境怎樣，地理位置如何？
答：我院位于世界文化與自然雙遺產(chǎn)所在地、一代文豪郭沫若的故鄉(xiāng)——樂山市，與成都相距140公里。從地圖上可以看出，學院地處樂山市三江交匯之處，背靠樂山城市之肺——綠心公園，面朝樂山生命之源——岷江；依山傍水，空氣優(yōu)良，環(huán)境優(yōu)美。另外，學院位于樂山市主干道之一肖壩路，交通系統(tǒng)完善；學院周邊各類大型商場可滿足學生一切生活所需。
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8.學院的特色專業(yè)有哪些，錄取情況如何？
答：我院的學科專業(yè)設(shè)置涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝、教育七大門類，設(shè)核工程與新能源技術(shù)、資源勘查與土木工程、自動化工程、電子信息與計算機工程、經(jīng)濟、管理與傳媒、外語、藝術(shù)設(shè)計、體育等共計九大系，含百余個專業(yè)。其中有核工程與核技術(shù)、電子信息工程、土木工程、工程造價、會計學等多個特色專業(yè)，從近幾年的錄取情況來看，就其它專業(yè)而言，特色專業(yè)錄取分數(shù)略高。（友情提示：選取專業(yè)一定要結(jié)合自身愛好。）
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9.?學院的學風建設(shè)、考研情況如何？
答：我院以創(chuàng)新的教育體制和運行管理模式，依法治校，嚴謹治學，科學管理，全面提高教育質(zhì)量，加強內(nèi)涵建設(shè)，全面推進高等教育綜合改革,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。堅持貫徹“以學為先”；設(shè)立教學督查督導組，強化教學管理。學風優(yōu)良，學習氛圍濃厚；大量開辦考研動員會以及考研講座，學生考研積極性高；我院每年都有一大批畢業(yè)生考上北京大學、清華大學、中國科學院大學、香港中文大學、上海交通大學 、四川大學、中山大學、電子科技大學、重慶大學、蘭州大學、西南交通大學、哈爾濱工程大學、中國地質(zhì)大學等全國各大知名高校的研究生。
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10.?請問中職學校的畢業(yè)生可以報考貴校么？
答：可以的。根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于做好2022年本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點項目的通知》，中職畢業(yè)生可以報考我校以下專業(yè)：水利水電工程、工程造價、智能建造、機器人工程、智能制造工程、智能車輛工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、會計學、財務(wù)管理、審計學、稅收學、工商管理、電子商務(wù)，院校代號選擇5715；另有25個水利水電工程專業(yè)計劃為高端技術(shù)技能型計劃，招生中職畢業(yè)生，院校代號選擇5903，實行1+3教學（第1年樂山校本部、后3年四川水利職業(yè)技術(shù)學院羊馬校區(qū)就讀），學生學習期滿且成績合格，頒發(fā)成都理工大學工程技術(shù)學院畢業(yè)證書，經(jīng)審核符合學位授予條件的，授予成都理工大學工程技術(shù)學院頒發(fā)的學士學位證書，合作行業(yè)企業(yè)——四川省水利發(fā)展集團有限公司。
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11.?如何填報成都理工大學工程技術(shù)學院的志愿？
答：對口本科部分：報考工程造價、智能建造、機器人工程、智能制造工程、智能車輛工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、會計學、財務(wù)管理、審計學、稅收學、工商管理、電子商務(wù)、水利水電工程（成都理工大學工程技術(shù)學院就讀）專業(yè)填報川招代號：5715；填報對口本科水利水電工程（第一學年在成都理工大學工程技術(shù)學院就讀，第二至第四學年在四川水利職業(yè)技術(shù)學院羊馬校區(qū)就讀）的考生，填報川招代號：5903。
招生工作辦公室
2025年3月12日
