大學(xué)文化形成了特定的校園精神，代表著學(xué)校的核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)。校名題寫(xiě)、校訓(xùn)、?；?、校旗、校歌、校史等成為大學(xué)文化的象征和標(biāo)志，具有豐富的意義象征性詮釋了大學(xué)的特有的歷史，理念，追求，是大學(xué)文化的一個(gè)重要組成部分。

　　校標(biāo)、?；?、校訓(xùn)、校歌，既是學(xué)校的文化精神，也是學(xué)校的風(fēng)骨、理念和追求，更是莘莘學(xué)子的精神歸屬！無(wú)論是校標(biāo)、?；站襁€是校訓(xùn)、校歌內(nèi)涵，都是浸潤(rùn)在每一個(gè)學(xué)子血液里的精神氣質(zhì)，它滋養(yǎng)、砥礪了一代又一代學(xué)子不斷追夢(mèng)、圓夢(mèng)。做璀璨星光，我們必將一直努力......

校訓(xùn)
博學(xué)弘德 自強(qiáng)不息
釋義：
博學(xué)——出自《 論語(yǔ)》：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。既指廣泛學(xué)習(xí)，也指學(xué)問(wèn)淵博。學(xué)校重視科學(xué)精神與人文精神的融合；倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，博采眾長(zhǎng)，學(xué)以成才、學(xué)以立業(yè)、學(xué)以報(bào)國(guó)；倡導(dǎo)用新的思想觀念和思維方式，不斷獲取新知，勇于探索真理。
弘德——出自東晉《 華陽(yáng)國(guó)志》:“思弘德化，思弘德教”。主要涵義是指弘揚(yáng)人類(lèi)的文明與美德。學(xué)校重視道德情操與法制精神的統(tǒng)一；倡導(dǎo)培養(yǎng)健全人格，培育民族精神，以德立身，以德立校，以德立國(guó)；倡導(dǎo)學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展，志向遠(yuǎn)大，追求更高的人生目標(biāo)。
自強(qiáng)不息——出自《 周易》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。主要涵義是指君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，不屈不撓，生生不息。學(xué)校幾上幾下的曲折發(fā)展歷程，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的民族性格。學(xué)校重視遵循客觀規(guī)律，銳意進(jìn)取，永不懈怠，同心同德，不斷在更高的標(biāo)準(zhǔn)上發(fā)展壯大。
校風(fēng)
勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、文明

「 大學(xué)志 」整理于院校官網(wǎng)
2024年5月27日