內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)

Inner Mongolia University of Finance and Economics

　　內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落于首府呼和浩特市，始建于1960年，是國(guó)家在少數(shù)民族地區(qū)最早設(shè)立的財(cái)經(jīng)類高校。經(jīng)過(guò)60年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時(shí)承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主，理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展，具有鮮明地區(qū)和民族特色的財(cái)經(jīng)大學(xué)。

　　學(xué)校秉承“崇德、尚學(xué)、明理、包容”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、強(qiáng)化特色、突出應(yīng)用、開放合作、服務(wù)地方”二十四字工作思路，發(fā)揮財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地，經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢基地，經(jīng)濟(jì)管理類高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和管理干部的再教育基地，全國(guó)少數(shù)民族蒙漢兼通財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才的培養(yǎng)基地的作用，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平，為國(guó)家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　學(xué)?，F(xiàn)有普通高等教育在校生21700多人。有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共管理5個(gè)一級(jí)學(xué)科，26個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及MBA（工商管理碩士）、MPACC(會(huì)計(jì)碩士)、MF(金融碩士)等10個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；56個(gè)本科專業(yè)，其中有27個(gè)專業(yè)設(shè)置蒙漢雙語(yǔ)授課班；5個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科，19個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)，2個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，49門自治區(qū)級(jí)精品課程；17個(gè)學(xué)院、1個(gè)直屬教學(xué)部和8個(gè)教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)；1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理等6個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，財(cái)政學(xué)、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等4個(gè)專業(yè)入選自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

　　學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成了一支以高學(xué)歷、高職稱教師為主的骨干隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師974人，具有高級(jí)職稱的專任教師527人。享受政府特殊津貼專家6人、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家9人、自治區(qū)“草原英才”工程團(tuán)隊(duì)4個(gè)、自治區(qū)教學(xué)名師5人、自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。

　　學(xué)校占地總面積135萬(wàn)平方米，校舍建筑面積57萬(wàn)平方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，功能完備，辦學(xué)條件處于自治區(qū)高校一流水平。經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心是國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、旅游管理綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)公共實(shí)驗(yàn)室、硬件實(shí)驗(yàn)室是自治區(qū)“雙基”合格實(shí)驗(yàn)室。圖書館館藏圖書300多萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書160多萬(wàn)冊(cè)，電子圖書140多萬(wàn)冊(cè)（種），引進(jìn)了CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方、EBSCO、超星移動(dòng)圖書館、CSSCI、SSCI等66個(gè)主要以經(jīng)濟(jì)管理類為主的數(shù)據(jù)庫(kù)，全館采取大開放格局，設(shè)立集藏、借、閱、咨詢、檢索一體化的閱覽區(qū)，提供了借閱和座位管理“一站式”自助化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了多元化、多形式、高效、快捷便利的現(xiàn)代化知識(shí)服務(wù)體系。

　　學(xué)校牢固樹立教學(xué)中心地位，以立德樹人為根本任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力探索人才培養(yǎng)模式的改革，配套推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革及課程建設(shè)，全面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在人才培養(yǎng)模式改革方面，積極探索并實(shí)踐“雙學(xué)士學(xué)位”培養(yǎng)模式、“雙證”培養(yǎng)模式、合作培養(yǎng)模式、拔尖創(chuàng)新人才（基地班）培養(yǎng)模式、蒙漢雙語(yǔ)授課等人才培養(yǎng)模式。在專業(yè)建設(shè)方面，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化重點(diǎn)，突出特色，協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)思路，擇優(yōu)選擇和重點(diǎn)建設(shè)了一批以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體的專業(yè)，豐富專業(yè)內(nèi)涵，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升建設(shè)水平，構(gòu)建了特色鮮明、水平較高、優(yōu)勢(shì)明顯的專業(yè)體系。在民族教育方面，形成了分層分級(jí)教學(xué)、“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)特色，蒙漢雙語(yǔ)授課教育體系逐步形成，人才培養(yǎng)的民族特色更加鮮明?！吧贁?shù)民族財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐”成果獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

　　目前學(xué)校面向全國(guó)25個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，享有較高的美譽(yù)度和影響力。全部專業(yè)在內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)本科一批招生，連續(xù)多年錄取線高于自治區(qū)最低控制線。學(xué)校將就業(yè)工作作為民生工程，形成全員參與就業(yè)、全年解決就業(yè)、全程指導(dǎo)就業(yè)的工作格局，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居于自治區(qū)本科高校前列。學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?、“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?，是自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，學(xué)校招生就業(yè)部門被評(píng)為自治區(qū)示范性就業(yè)指導(dǎo)中心。建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以為黨育人、為國(guó)育才為己任，牢記立德樹人初心、堅(jiān)守人才培養(yǎng)使命，累計(jì)培養(yǎng)各級(jí)各類人才15萬(wàn)余名，畢業(yè)生已經(jīng)成為自治區(qū)乃至全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)、審計(jì)系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、工商系統(tǒng)中的骨干與中堅(jiān)力量，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校堅(jiān)持把服務(wù)國(guó)家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為重要使命，現(xiàn)有1個(gè)自治區(qū)級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心（高端智庫(kù)），7個(gè)自治區(qū)級(jí)研究基地，1個(gè)自治區(qū)高校創(chuàng)新平臺(tái)，8個(gè)自治區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，12個(gè)校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，25個(gè)校級(jí)虛體研究機(jī)構(gòu)。近五年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，均為內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的突破；全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃十三五項(xiàng)目2項(xiàng)；教育部科研項(xiàng)目17項(xiàng)，其中重大攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)。省部級(jí)項(xiàng)目318項(xiàng)，各級(jí)各類項(xiàng)目逐年穩(wěn)定增長(zhǎng)。發(fā)表各級(jí)各類論文3400多篇，其中發(fā)表在CSSCI和北大核心期刊論文1000余篇；出版專著和教材640多部；獲教育部第八屆高等學(xué)校科學(xué)研究人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)104項(xiàng)。學(xué)?！敦?cái)經(jīng)理論研究》是全國(guó)高校社科百?gòu)?qiáng)期刊，也是中國(guó)人文社科核心期刊擴(kuò)展版期刊之一，《民族財(cái)經(jīng)研究》是全國(guó)唯一的蒙古文版財(cái)經(jīng)類專業(yè)期刊，《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》是自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)報(bào)。

　　六十載櫛風(fēng)沐雨、創(chuàng)新發(fā)展，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)正處于新的歷史發(fā)展方位。學(xué)校將圍繞“大財(cái)經(jīng)、大整合、大開放、大發(fā)展”持續(xù)謀篇布局，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展，堅(jiān)持把科學(xué)論文寫在祖國(guó)大地上，在奮發(fā)有為中踐行建校初心使命，為全面建成具有鮮明地區(qū)和民族特色的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)而努力奮斗。

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
2021年3月28日

大學(xué)風(fēng)光 · 1

大學(xué)風(fēng)光 · 2

大學(xué)風(fēng)光 · 3

大學(xué)風(fēng)光 · 4

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)－2024年招生章程

發(fā)布日期：2024-06-10

招生工作辦公室
2024年6月10日

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)－2024年省內(nèi) / 省外招生計(jì)劃

發(fā)布日期：2024-06-12

招生工作辦公室
2024年6月12日

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)－2024年招生(錄取）分?jǐn)?shù)

發(fā)布日期：2024-09-01

招生工作辦公室
2024年9月1日

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)－院系專業(yè)設(shè)置（ 2024 ）

發(fā)布日期：2024-06-20

招生工作辦公室
2024年6月20日

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
學(xué)費(fèi)/住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)助政策（ 2024 ）

發(fā)布日期：2024-06-20

招生工作辦公室
2024年6月20日

我的大學(xué)

尚未佩妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖 。 愿歷盡千帆，歸來(lái)仍少年!

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