院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
寧夏大學始建于1958年,其前身是寧夏師范學院、寧夏農學院和寧夏醫(yī)學院。1962年,三院合并正式成立寧夏大學。 1970年、1971年,寧夏醫(yī)學院、寧夏農學院先后從寧夏大學分出單獨設院。 1997年,寧夏大學與寧夏工學院、銀川師專(含寧夏教育學院)合并,組建新寧夏大學。2001年,教育部正式同意寧夏大學與寧夏農學院合并組建新的寧夏大學,并于次年正式掛牌成立。2005年,寧夏大學成為教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府共建高校,學校發(fā)展進入新的里程碑。2014年,寧夏大學中衛(wèi)校區(qū)成立,揭開了學校改革發(fā)展嶄新一頁。2022年,學校成立前沿交叉學院,邁出寧夏大學推動多學科交叉融合和協同創(chuàng)新的重要一步。
211工程(2008年入選) · 部省合作共建高校
中西部“一省一校”國家重點建設大學(Z14)聯盟
中西部高校綜合實力提升工程(2012年入選)
卓越工程師教育培養(yǎng)計劃(2011年入選)
卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃(2014年入選)
院校概況:
寧夏大學(Ningxia University,縮寫NXU),注冊地址是寧夏回族自治區(qū)銀川市西夏區(qū)賀蘭山西路489號。學校由寧夏回族自治區(qū)人民政府舉辦,是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國家雙一流、211工程建設高校。
截至2023年9月,學校占地面積2935.54畝,教學實驗農場2050.18畝,在校教職工2700人,全日制普通本科生19784人;設有37個二級教學單位,84個本科專業(yè)。
2024年7月18日
資料來源: 寧夏大學_院校官網
整理: 大學志
ChinaSchool.
寧夏大學是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國家“雙一流”建設高校,國家“211工程”重點建設高校。
寧夏大學始建于1958年。1997年12月,寧夏大學與原寧夏工學院、銀川師專(含寧夏教育學院)合并;2002年2月,與寧夏農學院合并,組建了新的寧夏大學;2014年4月,寧夏大學中衛(wèi)校區(qū)成立,揭開了學校改革發(fā)展嶄新一頁。
學校坐落在歷史悠久、風光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市,占地面積2935.54畝,教學實驗農場2050.18畝,校舍建筑面積91.25萬平方米。在校教職工2700人。面向28個省、自治區(qū)、直轄市招生,現有全日制普通本科生19784人,全日制碩士研究生5300人、全日制博士研究生639人,少數民族預科生990人,國際留學生129人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅,是讀書治學的理想園地。
在60多年的辦學歷程中,學校秉承“尚德、勤學、求是、創(chuàng)新”的校訓,弘揚“不怕困難,不畏風寒;根深葉茂,本固枝榮”的“沙棗樹精神”,艱苦創(chuàng)業(yè),負重拼搏,勇于創(chuàng)新,開拓進取。特別是近年來,學校搶抓省部共建、中西部高校綜合實力提升工程、“雙一流”建設、“部區(qū)合建”等歷史性機遇,堅持走特色發(fā)展之路,著力提高辦學質量,不斷促進內涵發(fā)展,現已成為一所理、工、農、經、管、文、法、藝等多學科協調發(fā)展的綜合性大學。
寧夏大學第七次黨代會確定了“到2025年,把寧夏大學建成區(qū)域特色鮮明、服務地方能力突出的西部一流大學”的發(fā)展目標,明確了“以‘三全育人’為核心的立德樹人育人主線”和“以‘雙一流’建設為核心的‘部區(qū)合建’發(fā)展主線”兩條工作主線,制定了七項重點任務,奮力開啟西部一流大學建設新征程。
學?,F有“化學工程與技術”1個國家“雙一流”建設學科,“化學工程與技術”和“民族學”2個部區(qū)合建優(yōu)勢特色學科群,“草業(yè)科學”1個國家重點學科、“中國少數民族史”1個國家重點(培育)學科。18個自治區(qū)重點學科,8個“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢特色學科、8個“十三五”自治區(qū)重點學科,16個自治區(qū)一流建設學科。7個一級學科博士點,31個一級學科碩士點,19個專業(yè)碩士學位授權點,3個博士后科研流動站。
師資隊伍中,有中國工程院院士2人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授5人、講座教授1人,國家杰出青年基金獲得者3人,國家級教學名師1人,國家“萬人計劃”百千萬工程領軍人才1人、科技創(chuàng)新領軍人才2人、哲學社會科學領軍人才3人、青年拔尖人才2人。入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次9人,教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個,自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊24個,自治區(qū)引進創(chuàng)新團隊3個,自治區(qū)柔性引進科技創(chuàng)新團隊5個。5人獲“國家有突出貢獻的中青年專家”稱號,3人獲全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才稱號,16人享受“國務院特殊津貼”,13人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”,14人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”,1人入選教育部科學技術委員會數理學部委員,14人入選教育部普通高校學科教學指導委員會委員,4人入選自治區(qū)“塞上英才”工程,3人入選自治區(qū)“塞上名師”,3人入選自治區(qū)“塞上文化名家”人,3人入選自治區(qū)“塞上農業(yè)專家”,1人獲自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才稱號,15人入選自治區(qū)“海外引才百人計劃”,15人入選自治區(qū)“國內引才312計劃”,12人入選國家級百千萬人才三層次,16人入選自治區(qū)“313人才工程”,23人入選自治區(qū)科技創(chuàng)新領軍人才培養(yǎng)工程,8人入選自治區(qū)哲學社會科學和文化藝術領軍人才培養(yǎng)工程,38人入選自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程,74人入選自治區(qū)“青年科技人才”托舉工程,26人入選自治區(qū)“青年哲學社會科學和文化藝術人才”托舉工程。
學校始終堅持以“立德樹人”為根本,不斷提高人才培養(yǎng)質量。強化人才培養(yǎng)的中心地位,按照“人格健全、基礎扎實、具有社會適應能力和發(fā)展?jié)摿Α钡哪繕伺囵B(yǎng)高素質人才,確定了“加強基礎、強化實踐、發(fā)展特長、注重創(chuàng)新、分流培養(yǎng)”的教學改革思路,通過構建兩個方案(專業(yè)培養(yǎng)方案、人格培養(yǎng)方案)、完善兩個體系(“四位一體”課堂教學質量評價體系和教學質量監(jiān)控體系)、打造五個平臺(通識教育平臺、教師教育平臺、課程建設平臺、學生實踐能力培養(yǎng)平臺、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺)加以實施。力求通過努力,使所有本科生以不同方式參與創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)活動,并使其中30%的學生具備一定的創(chuàng)新能力。現有本科專業(yè)84個,其中28個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點,教育部首批卓越農林試點專業(yè)8個,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)2個,4個專業(yè)通過國家認證?,F有國家級一流本科課程7門,國家級課程思政示范課1門,國家級"黃大年"式教學團隊1個,國家級教學團隊2個,國家級實驗教學示范中心1個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,國家體育科普基地1個,國家級語言文字推廣基地1個,教育部大中小學思政課程一體化共同建設牽頭高校,獲批教育部虛擬教研室建設試點3個。
學??蒲泄ぷ骶o密圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,深化高??萍荚u價改革,以創(chuàng)新驅動發(fā)展為動力,通過體制機制創(chuàng)新盤活創(chuàng)新要素,開展有組織的科研、有組織的創(chuàng)新、有組織的轉化、有組織的服務。“十三五”以來,學校先后承擔省部級及以上科研項目2266余項,科研經費總量達到15.01億元;獲各類科研獎勵成果531項,其中國家科技進步二等獎1項,自治區(qū)科技進步獎51項(其中一等獎4項、二等獎18項)、自然科學優(yōu)秀學術論文354篇,教育部哲學社科優(yōu)秀成果獎二等獎2項,入選國家哲學社會科學成果文庫2項,寧夏社會科學突出貢獻獎2項,寧夏社會科學優(yōu)秀成果獎119項。學校積極對接地方特色優(yōu)勢產業(yè),以創(chuàng)新校地校企合作模式為途徑,以服務社會體制機制創(chuàng)新為驅動,先后與自治區(qū)5個市、120余家企事業(yè)單位建立了全面合作關系,派出了百余名科技扶貧指導員、專家服務團、“三區(qū)”科技人才和崗位科學家,建立了“草畜產業(yè)技術創(chuàng)新聯盟”等產學研創(chuàng)新聯盟。依托重大科技項目,相繼推廣應用了一批技術、裝備,2020年以來,131項技術成果順利轉化,成果轉化數量持續(xù)增長,轉化收益1856萬元。學校現有省部共建國家重點實驗室1個,省部共建國家重點實驗室培育基地1個,教育部重點實驗室2個,教育部國際合作聯合實驗室1個,教育部工程研究中心2個,教育部省部共建協同創(chuàng)新中心2個,教育部人文社會科學重點研究基地1個,教育部區(qū)域和國別研究培育基地1個。獲批建設了國家大學科技園。
堅持走開放辦學之路,立足區(qū)域特色和優(yōu)勢學科,學校先后與19個國家和地區(qū)的39所高校(科研機構)建立實質性合作伙伴關系,與阿聯酋迪拜大學合作建立海合會國家首座孔子學院。與上海交通大學等5所高校建立對口合建“5+N”校際合作關系,與寧夏五市及區(qū)縣/企業(yè)建立“5+N”校地、校企政產學研用合作關系,深度融入主流“學術圈”,深度融入寧夏地方經濟社會發(fā)展。學校是教育部首批批準的接收外國留學生的高校,是中國政府獎學金來華留學生接收院校,是寧夏回族自治區(qū)地方政府來華留學生獎學金生接收院校,是寧夏地區(qū)唯一的HSK(漢語水平考試)考點。自1992年招收留學生以來,先后有40多個國家4000多名留學生來校學習。
面向未來,寧夏大學將全面貫徹落實黨的二十大精神、自治區(qū)第十三次黨代會精神,牢牢把握立德樹人根本任務,搶抓“雙一流”建設和“部區(qū)合建”新契機,堅持特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質量發(fā)展,為把寧夏大學建設成為區(qū)域特色鮮明、服務地方能力突出的西部一流大學而努力奮斗。
寧夏大學
數據截止時間2023年9月
寧夏大學【 我的大學 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能
溫柔以待,不負韶華
大學風光 · 1
我的大學 · 寧大
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
大學風光 · 2
我的大學 · 寧大
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我的大學 · 寧大
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
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人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
第一章 總則
第一條?為了保證寧夏大學招生工作的順利進行,提高生源質量,維護考生合法權益,依照教育部相關規(guī)定,結合寧夏大學招生工作實際,制定本章程。
第二條?寧夏大學是國家公辦、全日制普通高等學校,是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國家“雙一流”建設高校,注冊地址為寧夏銀川市西夏區(qū)賀蘭山西路489號。學校主要辦學地點為賀蘭山校區(qū)、懷遠校區(qū)、文萃校區(qū)、金鳳校區(qū)和中衛(wèi)校區(qū)等,其中中衛(wèi)校區(qū)地址為寧夏中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)平安西路。
寧夏大學面向全國30個省、自治區(qū)、直轄市(以下簡稱“省”或“省份”)招生,培養(yǎng)包括普通本科生、碩士和博士研究生及各層次的國際學生等在內的各類人才。學校培養(yǎng)的本科生,畢業(yè)時所頒發(fā)學歷證書的學校名稱均為寧夏大學,證書種類均為普通高等教育畢業(yè)證書。
第三條?寧夏大學招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生、考生家長及社會各界的監(jiān)督。
第二章 組織機構及其職責
第四條?寧夏大學成立由校長任組長的招生工作領導小組。招生工作領導小組負責確定招生錄取規(guī)則,審定招生計劃,決定招生中的重大事項。
第五條?寧夏大學本科生院招生與學籍管理辦公室是學校組織和實施普通本科招生工作的組織機構,具體負責招生錄取和日常工作。
第六條?寧夏大學紀檢監(jiān)察部門對招生工作進行全程監(jiān)督。
第三章 招生計劃
第七條?按照教育部分省分專業(yè)招生計劃編制工作要求,寧夏大學分省分專業(yè)招生計劃根據各省考生數量和生源質量、經濟社會發(fā)展需求趨勢、畢業(yè)生就業(yè)質量和去向、考生對學校各專業(yè)的認可度等因素綜合考慮制定,學校不設置預留計劃。寧夏大學2024年本科分省分專業(yè)招生計劃(含各專業(yè)高考選考科目及報考要求),由各省招生主管部門向社會發(fā)布。
第四章 錄取規(guī)則
第八條?寧夏大學按照考生所在省招生主管部門出檔比例調檔。對于實行平行志愿的省份,按照該省招生主管部門相關規(guī)定錄??;對于有特殊錄取要求的省份,執(zhí)行該省錄取政策;對于實行梯度志愿的省份按照志愿優(yōu)先原則錄取,即根據考生志愿順序,優(yōu)先錄取第一志愿的考生,當第一志愿考生生源不足時,錄取第二志愿考生,以此類推。
采用“3+1+2”或“3+3”模式的高考綜合改革省份,考生須符合學校各專業(yè)高考選考科目要求。
第九條?寧夏大學對進檔考生依據高考成績(含政策性加分),按照“分數優(yōu)先,遵循志愿”的原則分配專業(yè)。即依據考生志愿,按照考生高考成績(含政策性加分)從高到低排序錄取??忌呖汲煽儯ê咝约臃郑┫嗤瑫r,若考生所在省有相關錄取排位(或投檔排位)規(guī)則,則按該省排位規(guī)則擇優(yōu)錄取。
若考生所在省無相關排位規(guī)則,或按該省相關規(guī)則無法確定考生排位,則按以下單科順序及成績從高到低排序擇優(yōu)錄取。實行文理分科省份的單科順序:文史類為文科綜合、語文、數學、外語,理工類為理科綜合、數學、語文、外語;實行“3+3”選科模式省份的單科順序:語文、數學、外語、第一高分選考科目、第二高分選考科目、第三高分選考科目;實行“3+1+2”選科模式省份的單科順序:歷史類為語文、數學、外語、首選科目、第一高分再選科目、第二高分再選科目,物理類為數學、語文、外語、首選科目、第一高分再選科目、第二高分再選科目。
工商管理(英國高等教育文憑項目)和會計學(英國高等教育文憑項目)專業(yè)要求考生高考外語單科成績須達到90分以上(含90分);繪畫和視覺傳達設計專業(yè)要求考生高考外語單科成績須達到40分以上(含40分)。對無法滿足專業(yè)志愿的考生,如考生所在省實行專業(yè)調劑模式且考生服從專業(yè)調劑,則可將考生調劑到符合要求的、有剩余計劃的專業(yè);對不符合調劑專業(yè)要求或不服從專業(yè)調劑的考生,予以退檔。學校進行專業(yè)調劑時采用隨機分配的方式,不再征求考生意愿。
第十條?特殊類型專業(yè)錄取規(guī)則
一、藝術類專業(yè)招生錄取
(一)區(qū)內藝術類專業(yè)錄取規(guī)則
對于寧夏的藝術考生,高考成績(含政策性加分)達到文化課最低錄取控制分數線,且藝術專業(yè)統(tǒng)考成績合格,遵循生源省份投檔政策,按綜合成績排序錄取。綜合成績按高考成績占50%、藝術專業(yè)統(tǒng)考成績(按總分750分折算)占50%的比例計算??忌C合成績相同時,按藝術專業(yè)統(tǒng)考成績排序,藝術專業(yè)統(tǒng)考成績相同時,按高考成績(含政策性加分)、高考實際成績(不含政策性加分)、語文、外語單科成績順序排序。
(二)區(qū)外藝術類專業(yè)錄取規(guī)則
對于寧夏以外省份的藝術考生,高考成績(含政策性加分)達到文化課最低錄取控制分數線,且藝術統(tǒng)考(聯考)成績合格,遵循生源省份投檔政策,按考生所在省藝術專業(yè)統(tǒng)考(聯考)成績排序錄取??忌囆g專業(yè)統(tǒng)考(聯考)成績相同時,按高考成績(含政策性加分)、高考實際成績(不含政策性加分)、語文、外語單科成績順序排序。
對于實行梯度志愿(或順序志愿)投檔的省份,按上述規(guī)則優(yōu)先錄取第一志愿考生,第一志愿考生生源不足時再按上述規(guī)則錄取第二志愿考生,以此類推。
二、體育教育(師范)專業(yè)招生錄取
凡參加省級招生主管部門組織的體育專業(yè)(術科)測試成績達到所在省份劃定的專業(yè)(術科)成績最低錄取控制分數線,且文化課成績達到所在省份劃定的文化課成績最低錄取控制分數線的考生,按照所在省招生主管部門規(guī)定的出檔比例調檔,寧夏大學按考生體育專業(yè)(術科)測試成績從高到低擇優(yōu)錄取,同時綜合考慮考生的身體條件和專項水平。
三、運動訓練專業(yè)招生錄取
根據國家體育總局辦公廳、教育部辦公廳《2024年普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理辦法》(體科字〔2023〕188號)文件精神,學校運動訓練專業(yè)采取如下錄取辦法。
(一)學校分別劃定文化考試、體育專項考試和綜合分(計算方法見下文)最低錄取控制分數線。學校劃定文化考試最低錄取控制分數線為180分。具備一級運動員技術等級的考生,可在學校文化考試最低錄取控制分數線下降低30分錄取;具備運動健將技術等級的考生,可在學校文化考試最低錄取控制分數線下降低50分錄取。學校劃定體育專項考試最低錄取控制分線如下:足球非守門員75分、足球守門員70分、籃球65分、排球非自由人75分、排球自由人75分、田徑徑賽80分、田徑田賽75分、乒乓球65分、羽毛球55分、網球60分、技巧70分、射擊95分、射箭85分、游泳95分。學校劃定綜合分最低錄取控制分數線為55分。
(二)根據考生的文化考試成績(折合百分制后)和體育專項考試成績3:7的比例進行綜合評價,計算考生錄取綜合分,具體公式:綜合分=(文化考試成績÷6)×30%+體育專項考試成績×70%。綜合分計算時保留小數點后兩位,采用四舍五入計數保留法。在文化考試成績、體育專項考試成績和綜合分均達到學校最低錄取控制分數線基礎上,學校分項目按照綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。同一項目考生綜合分相同時,依次比較考生的體育專項考試成績、文化考試成績、語文單科成績、數學單科成績、英語單科成績,分數高者優(yōu)先錄取。
(三)學校優(yōu)先錄取第一志愿考生,若招生計劃仍未完成,再按項目錄取第二志愿考生。
(四)學校運動訓練專業(yè)排球、射擊、射箭、游泳等招生項目須具備國家一級及以上運動員技術等級證書,其余招生項目須具備國家二級及以上運動員技術等級證書。
第十一條?特殊類型招生錄取辦法的補充規(guī)定依據教育部、考生所在省招生主管部門規(guī)定和寧夏大學本年度相關類別招生簡章執(zhí)行。
第十二條?寧夏大學認可經教育部同意的各省高考加分政策,并按加分后的成績進行錄取。
第十三條?寧夏大學對報考俄語專業(yè)的考生要求統(tǒng)考外語語種為英語或俄語;對報考英語、阿拉伯語專業(yè)的考生要求統(tǒng)考外語語種為英語;對報考非外國語言文學類專業(yè)的考生不作統(tǒng)考外語語種限制。
報考外國語言文學類專業(yè)的考生,如所在省招生主管部門組織外語口試或聽說測試,考生須參加外語口試或聽說測試且成績合格。
除以上外國語言文學類專業(yè)外,學校其他專業(yè)教學培養(yǎng)使用的外語語種為英語。學校工商管理(英國高等教育文憑項目)和會計學(英國高等教育文憑項目)專業(yè)核心課程為英語授課,建議非英語語種考生謹慎報考。
第十四條?寧夏大學錄取時執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定。學校特殊類型專業(yè)招生體檢補充要求分別執(zhí)行以下規(guī)定:
(一)報考音樂學(師范)專業(yè)的考生須五官端正,無視覺、聽覺、發(fā)聲器官及肢體疾??;報考舞蹈表演專業(yè)的考生須五官端正,無視覺、聽覺、發(fā)聲器官及肢體疾病,且男生身高不低于170厘米,女生身高不低于160厘米;報考繪畫、視覺傳達設計專業(yè)的考生須無色盲、色弱。
(二)報考運動訓練專業(yè)的考生須身體健康、四肢健全,無色盲、色弱、傳染性疾病。
新生入學后,寧夏大學將按照國家招生政策規(guī)定和學籍管理規(guī)定開展新生入學資格復查及身體復檢,凡不符合招生規(guī)定者,一經核實,取消入學資格。
第五章 收費標準和其他
第十五條?寧夏大學按照寧夏回族自治區(qū)物價部門核準的標準收取學費、住宿費等。住宿費標準:根據住宿條件的不同收取不同標準的住宿費用,一般為每學年800元—1200元。具體學費標準如下:
第十六條?寧夏大學提供國家獎學金、國家勵志獎學金、感恩中國近現代科學家獎學金、寶鋼教育獎、校級綜合獎學金和國家助學金等多項獎助學金。
第十七條?新生可在當地學生資助管理中心申請生源地信用助學貸款。寧夏大學還將積極聯系,創(chuàng)造條件,幫助家庭經濟困難學生參加勤工助學活動。
第六章 附則
第十八條?本章程未盡事宜,由寧夏大學招生工作領導小組根據國家招生政策及有關規(guī)定進行補充。
第十九條?本章程由寧夏大學授權寧夏大學本科生院解釋。本章程若與國家或生源所在省的規(guī)定不一致,執(zhí)行國家或生源所在省相關規(guī)定。
第二十條?寧夏大學招生咨詢及聯系方式為
招生咨詢電話:0951-2061897
監(jiān)督舉報電話:0951-2061628
學校官網:http://www.nxu.edu.cn
招生網址:http://zs.nxu.edu.cn
通訊地址:寧夏銀川市西夏區(qū)賀蘭山西路489號
郵政編碼:750021
招生工作辦公室
2024年6月1日
年份 |
省市 |
類型 |
專業(yè) |
科類 |
計劃數 |
批次 |
備注 |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
工商管理 |
理工 |
15 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
會計學 |
理工 |
6 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
金融學 |
理工 |
3 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
經濟學 |
理工 |
6 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
農林經濟管理 |
理工 |
5 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
小學教育(師范) |
理工 |
5 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
應用心理學 |
理工 |
8 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
應用心理學(師范) |
理工 |
5 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
教育技術學 |
理工 |
14 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
數學與應用數學 |
理工 |
19 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
數學與應用數學(師范) |
理工 |
28 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
信息與計算科學 |
理工 |
10 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
應用統(tǒng)計學 |
理工 |
10 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
物理學 |
理工 |
26 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
物理學(師范) |
理工 |
11 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
電氣工程及其自動化 |
理工 |
26 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
電子信息工程 |
理工 |
14 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
通信工程 |
理工 |
14 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
計算機科學與技術 |
理工 |
46 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
網絡工程 |
理工 |
14 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
軟件工程(與印度國家信息技術學院合作項目) |
理工 |
58 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
生物科學 |
理工 |
17 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
生物科學(師范) |
理工 |
13 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
生物技術 |
理工 |
11 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
動物科學 |
理工 |
24 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
動物醫(yī)學 |
理工 |
22 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
食品科學與工程 |
理工 |
34 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
土木工程 |
理工 |
12 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
道路橋梁與渡河工程 |
理工 |
19 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
水利水電工程 |
理工 |
11 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
農業(yè)水利工程 |
理工 |
10 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
建筑學 |
理工 |
7 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
理工 |
7 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
地理科學 |
理工 |
10 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
地理科學(師范) |
理工 |
7 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
地理信息科學 |
理工 |
10 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
理工 |
7 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
農學 |
理工 |
23 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
植物保護 |
理工 |
10 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
農業(yè)資源與環(huán)境 |
理工 |
15 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
生態(tài)學 |
理工 |
15 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
環(huán)境科學與工程 |
理工 |
23 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
林學 |
理工 |
24 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
草業(yè)科學 |
理工 |
24 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
葡萄與葡萄酒工程 |
理工 |
20 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
園藝 |
理工 |
17 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
化學 |
理工 |
31 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
化學(師范) |
理工 |
9 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
化學工程與工藝 |
理工 |
74 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
機械工程 |
理工 |
54 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
過程裝備與控制工程 |
理工 |
11 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
材料科學與工程 |
理工 |
7 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
新能源材料與器件 |
理工 |
17 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
旅游管理 |
理工 |
36 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
軟件工程(與中軟國際共建項目) |
理工 |
324 |
一批本科 |
-- |
2024 |
寧夏 |
普通類 |
大數據管理與應用 |
理工 |
72 |
一批本科 |
-- |
招生工作辦公室
2024年6月12日
2024年6月20日
2024年6月20日
2024年6月20日
招生工作辦公室
2024年6月24日
序號 |
學部 |
學院 |
本科專業(yè) |
1 |
人文與民族學部 |
文學院 |
漢語言文學(含師范及文秘方向) |
2 |
民族與歷史學院 |
歷史學 |
|
3 |
阿拉伯學院 |
阿拉伯語 |
|
4 |
外國語學院 |
英語(分翻譯、師范兩個方向)、日語、俄語 |
|
5 |
國際教育學院 |
會計學、工商管理 |
|
6 |
體育學院 |
體育教育、運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育 |
|
7 |
哲學與藝術學部 |
馬克思主義學院 |
思想政治教育 |
8 |
新聞傳播學院 |
新聞學 |
|
9 |
音樂學院 |
音樂學(師范)、舞蹈表演(表演、編導) |
|
10 |
美術學院 |
美美術學(師范)、繪畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計 |
|
11 |
教育與社會學部 |
法學院 |
法學、行政管理、社會學 |
12 |
經濟管理學院 |
經濟學、工商管理、會計學、市場營銷、物流管理、農林經濟管理 |
|
13 |
教師教育學院 |
小學教育、學前教育、應用心理學、教育技術學 |
|
14 |
數理與信息學部 |
數學統(tǒng)計學院 |
數學與應用數學(師范方向、金融數學方向)、信息與計算科學、應用統(tǒng)計學 |
15 |
物理學院 |
物理學(師范)、物理學(基礎學科拔尖班) |
|
16 |
電子與電氣工程學院 |
電子信息工程(卓越工程師培養(yǎng)計劃)、通信工程、電氣工程及其自動化 |
|
17 |
信息工程學院 |
計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程 |
|
18 |
生命與食品學部 |
生命科學學院 |
生物技術、生物科學、生物科學(師范) |
19 |
動物科技學院 |
動物科學(含卓越農林人才計劃)、動物醫(yī)學 |
|
20 |
食品科學與工程學院 |
食品科學與工程 |
|
21 |
工程與地理學部 |
土木與水利工程學院 |
土木工程、水利水電工程、農業(yè)水利工程、道路橋梁與渡河工程、工程管理 |
22 |
建筑學院 |
建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
|
23 |
地理科學與規(guī)劃學院 |
地理科學(師范)、地理信息科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
|
24 |
農林與生態(tài)學部 |
農學院 |
農學、農業(yè)資源與環(huán)境、植物保護 |
25 |
林業(yè)與草業(yè)學院 |
草業(yè)科學、林學、林學(枸杞方向)、園林 |
|
26 |
葡萄酒與園藝學院 |
葡萄與葡萄酒工程、園藝 |
|
27 |
生態(tài)環(huán)境學院 |
環(huán)境科學 |
|
28 |
前沿科學與技術學部 |
機械工程學院 |
機械工程、過程裝備與控制工程、交通運輸 |
29 |
化學化工學院 |
化學工程與工藝(卓越工程師班、普通班)、應用化學、制藥工程、化學(基礎拔尖人才培養(yǎng)、師范、分析與檢測) |
|
30 |
材料與新能源學院 |
新能源材料與器件、材料科學與工程 |
招生工作辦公室
2024年7月18日
招生工作辦公室
2024年6月20日
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