院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
貴州應用技術職業(yè)學院是2016年3月經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部備案成立的一所民辦全日制普通高等院校,同時舉辦中等職業(yè)教育,并于同年9月開始招生。
院校概況:
貴州應用技術職業(yè)學院(Guizhou Vocational Institute Of Technology)是經(jīng)貴州省人民政府批準,教育部備案的全日制普通高等專科院校。
據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示,學院規(guī)劃建設用地600余畝,建筑面積25萬平方米,建有南、北兩個校區(qū)。有專任教師400余人。學院設有護理系、汽車工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、化學工程系、電子信息工程系等6個教學系部,開設了汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、汽車改裝技術、汽車新能源技術、城市軌道交通運營管理、財務管理、電子商務、會計、市場營銷、護理、應用化工技術、空中乘務、高速鐵路客運乘務、藥品生產(chǎn)技術、精細化工技術、幼兒發(fā)展與健康管理、旅游等20多個專業(yè)。
2023年2月8日
資料來源: 貴州應用技術職業(yè)學院_院校官網(wǎng)
整理: 大學志
ChinaSchool.
貴州應用技術職業(yè)學院(Guizhou Vocational Institute Of Technology)是經(jīng)貴州省人民政府批準,教育部備案的全日制普通高等院校。
學院全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,注重內(nèi)涵發(fā)展,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向。立足黔南,面向貴州,輻射西南,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術、高技能應用型人才。
學院坐落于貴州歷史文化名城福泉市灑金河畔,環(huán)境優(yōu)美、設施先進、管理規(guī)范、特色鮮明,是家長樂送、學生樂學、教師樂教、企業(yè)樂用的“快樂校園”。
學院規(guī)劃建設用地600余畝,建筑面積25萬平方米,總投資達8億元,建有南、北兩個校區(qū)。學院以鮮花校園建設為特色,著力打造“快樂校園、智慧校園、文化校園”,為廣大學子成長成才提供了廣闊的發(fā)展空間。
學院現(xiàn)有專任教師400余人,其中副高級以上職稱教師占教師總?cè)藬?shù)的15%以上,“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的13%以上,碩士及以上學歷達到19%以上。
學院設有教學事務部、學生事務部、綜合事務部、黨群工作部四個部,含黨辦、院辦、人事處、團委、就業(yè)處、學生處、宣傳處等10余個管理機構,設有護理系、汽車工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、化學工程系、電子信息工程系等6個教學系部,開設了汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、汽車改裝技術、汽車新能源技術、城市軌道交通運營管理、財務管理、電子商務、會計、市場營銷、護理、應用化工技術、空中乘務、高速鐵路客運乘務、藥品生產(chǎn)技術、精細化工技術、幼兒發(fā)展與健康管理、旅游等20多個專業(yè)。
“十三五”期間,學院緊跟國家教育改革步伐,緊扣時代脈搏,確立了“求真務實、知行合一、追求精益、職教報國”辦學宗旨;確立了“立足黔南、面向貴州、輻射西南”辦學定位;確立了“感恩、陽光、嚴謹、責任”校訓;確立了“學以致用、用以致遠”校風,確立了“立德、立業(yè)、立應用”德智體美勞全面發(fā)展的育人目標;確立了“課程育人+文化育人+實踐育人”的育人方針;確立了“把學院打造成為,以化工為特色,以交通運輸、經(jīng)濟管理,醫(yī)護等專業(yè)群技柱,多專業(yè)(群)協(xié)調(diào)發(fā)展,政府放心、人民滿意、社會好評的高水平職業(yè)院?!钡霓k學目標,形成了10000余名學生、400余名教職員工的辦學規(guī)模。
學院先后榮膺貴州省民政廳“4A級社會組織”,貴州省“五四紅旗團委”、省級安全文明校園、黔南州“文明單位”,國家第三批1+X證書試點單位、貴州省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、黔南州“平安校園”創(chuàng)建先進集體、貴州省三創(chuàng)賽“優(yōu)秀組織獎”、貴州省高校首批“學術先鋒”等榮譽稱號。
專業(yè)建設方面,學院成為國家第三批1+X證書試點單位,5個專業(yè)成為貴州省教育廳“商用車銷售服務”“汽車油漆調(diào)色與噴涂”“數(shù)字化管理會計”三個職業(yè)技能等級證書試點專業(yè),這為我院全面推進“崗課賽證”融合提供了典型示范;現(xiàn)代化工專業(yè)先后成為貴州省第27條、32條產(chǎn)業(yè)鏈建設項目,這為我院服務貴州省形成一批高端化、智能化、生態(tài)化的“貴州制造”產(chǎn)品、打造“貴州制造”升級版提供了平臺。
教研科研方面,參與教研活動的教師達100%,參與科研工作的教師達60%以上。立項建設了10項校級教改課題;完成了6項省級及以上課題結(jié)項;申請專利10余項,授權專利5項;公開發(fā)表的論文100余篇,其中核心期刊4篇,數(shù)量和質(zhì)量逐年增加,這為我院長期堅持“以研促教、以研致用、以研育人”工作原則做好鋪墊。
技能競賽方面,學院大力支持師生參與國家級、省級技能大賽,獲獎人數(shù)大幅度增加,并且獲獎等次由最初的零增長到今天的40余項,其中獲得國家一等獎1項,國家三等獎4項,省級一等獎2項,省級二等獎10項,這為我院實踐教學水平的提升提供了更為廣闊的前景。三全育人凸顯成效。
學院實行開門辦學,走產(chǎn)學研結(jié)合的道路,與百余家企業(yè)深度合作,共建實習、實訓就業(yè)基地,共同培養(yǎng)學生,為學生實習、高質(zhì)量就業(yè)提供了廣闊平臺。
辦學以來,學院已為社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了積極貢獻。學院畢業(yè)生扎根貴州大地,主要服務于基層一線,得到了用人單位的青睞與好評。涌現(xiàn)出了潘龍、吳道缊等諸多優(yōu)秀校友。
面對職業(yè)教育進入以質(zhì)圖強的新時代,學院充分認識到當前所面臨的機遇和挑戰(zhàn),堅持國家職業(yè)教育改革實施方案,重在落實習近平總書記在全國職業(yè)教育大會上的重要批示,賡續(xù)立德初心,擔當育人使命。
貴州應用技術職業(yè)學院
2022年9月28日
貴州應用技術職業(yè)學院【 我的大學 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念,已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能溫柔以待
不負韶華
大學風光 · 1
我的大學 · 貴州應用技術職業(yè)學院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
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人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
感恩:是一種處世哲學,是生活的智慧;是對生活積極向上的思考;是我們不斷前行的動力,是成就美好人生的支點;是來自對生活的熱愛與希望、是生活中的陽光雨露。感恩是一種精神,也是一種情感,是本性的體現(xiàn)。
大學風光 · 2
我的大學 · 貴州應用技術職業(yè)學院
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人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
陽光:是豁達樂觀、積極向上的一種健康心態(tài);是尊重自己、欣賞他人,是人與人之間的理解、包容和攙扶;是立足現(xiàn)實,不比、不攀、不等、不靠,銳意進??;是童心長隨、善心長施;是崇尚美好、甘于奉獻。陽光是一種心態(tài),也是一種方向,是包容的體現(xiàn)。
大學風光 · 3
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九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
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嚴謹:是一種生活態(tài)度,也是一種職業(yè)素養(yǎng),是責任心的最好體現(xiàn);是關注細節(jié):做事一絲不茍、精益求精;是崇尚務實:不好高騖遠、心浮氣躁;是嚴格要求:嚴格控制標準、嚴格執(zhí)行制度、嚴格約束自我;是正確方法:做事有計劃、有條理、思路清晰。是一種良好的行為習慣,嚴謹是一種態(tài)度,也是一種過程,是能力的體現(xiàn)。
大學風光 · 4
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責任:一是應盡的義務。即是指分內(nèi)應做的事。如職責、盡責任、崗位責任等。二是應承擔的過失。即是指沒有做好自己工作,而應承擔的不利后果或強制性義務。責任是一種品質(zhì),也是一種使命,是價值的體現(xiàn)。
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