
院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校,學(xué)校始建于1951年,前身為安陽(yáng)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校;1983年10月安陽(yáng)地區(qū)撤銷(xiāo)后更名為濮陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校;1986年劃歸河南省衛(wèi)生廳管理;1988年重新成立濮陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校;2017年6月經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)報(bào)國(guó)家教育部備案,升格為濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。2020年5月,學(xué)校獲批河南省1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校 ;11月,獲批濮陽(yáng)市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2021年7月,學(xué)校獲批濮陽(yáng)市專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)技能考核機(jī)構(gòu),考核項(xiàng)目有中醫(yī)艾灸療法、中醫(yī)產(chǎn)后修復(fù)、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)按摩。2022年6月,學(xué)校高等學(xué)歷繼續(xù)教育護(hù)理、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科層次)已獲教育部備案。2024年8月2日,學(xué)校與河南翔宇醫(yī)療設(shè)備股份有限公司合作共建的“翔宇康復(fù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”成立;9月29日,濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)成立。
院校概況:
濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校(Puyang MedicaI College)是一所經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的全日制普通醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。
截至2024年9月,學(xué)校近千畝土地,分兩期建設(shè),目前總建筑面積19.7萬(wàn)平方米,擬增加二期建設(shè)10萬(wàn)平方米,達(dá)到“千畝校園,萬(wàn)名學(xué)子”規(guī)模?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師750人,中高級(jí)以上職稱(chēng)448人。開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿和護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)、醫(yī)技等25個(gè)專(zhuān)業(yè),其中國(guó)控專(zhuān)業(yè)4個(gè),在校生接近15000人,生源涵蓋河南、山東、河北、重慶、黑龍江、廣東等16個(gè)省份。學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等12個(gè)教學(xué)院部,建有臨床、中醫(yī)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸、護(hù)理、助產(chǎn)等11個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,教學(xué)科研儀器設(shè)備值近1.2億元,館藏圖書(shū)近118萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院2所,教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院60余所。
2025年2月26日
資料來(lái)源: 濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校_院校官網(wǎng)
整理: 大學(xué)志
ChinaSchool.
濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校位于享有“華夏龍都”“中華帝都”盛譽(yù)的河南省濮陽(yáng)市,始建于1951年,先后經(jīng)歷中專(zhuān)到大專(zhuān)教育的嬗變,2017年5月開(kāi)展大專(zhuān)層次教育。
學(xué)校近千畝土地,分兩期建設(shè),目前總建筑面積19.7萬(wàn)平方米,擬增加二期建設(shè)10萬(wàn)平方米,達(dá)到“千畝校園,萬(wàn)名學(xué)子”規(guī)?!,F(xiàn)有專(zhuān)任教師750人,中高級(jí)以上職稱(chēng)448人。開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿和護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)、醫(yī)技等25個(gè)專(zhuān)業(yè),其中國(guó)控專(zhuān)業(yè)4個(gè),在校生接近15000人,生源涵蓋河南、山東、河北、重慶、黑龍江、廣東等16個(gè)省份。學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等12個(gè)教學(xué)院部,建有臨床、中醫(yī)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸、護(hù)理、助產(chǎn)等11個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,教學(xué)科研儀器設(shè)備值近1.2億元,館藏圖書(shū)近118萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院2所,教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院60余所。其中在建的第一附屬醫(yī)院按三級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、投資近20億元,目前主體已經(jīng)完工。第二附屬醫(yī)院(濮陽(yáng)市第三人民醫(yī)院)是二級(jí)甲等綜合醫(yī)院。
近年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞省教育廳、濮陽(yáng)市委市政府的戰(zhàn)略部署,秉承“尚德、弘醫(yī)、精學(xué)、篤行”校訓(xùn),以“十五五”升本為目標(biāo),全面實(shí)施“五育并舉”行動(dòng)計(jì)劃和“五大體系”建設(shè)任務(wù),以穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、提內(nèi)涵為路徑,致力于學(xué)生品牌打造和學(xué)生綜合素養(yǎng)提升,各項(xiàng)工作得到迅速發(fā)展。
一是人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,近年來(lái)每年錄取新生5000余人,學(xué)生就業(yè)去向落實(shí)率穩(wěn)定在95%以上;學(xué)生技能競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,多次榮獲國(guó)家、省團(tuán)體賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
二是教學(xué)質(zhì)量向上向好,學(xué)校出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代德育工作實(shí)施方案》等工作方案,全面實(shí)施“五育并舉”行動(dòng)計(jì)劃;3門(mén)課程入選2023年河南省職業(yè)教育和繼續(xù)教育精品在線(xiàn)開(kāi)放課程立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目,學(xué)校教師主編的《醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入教程》入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》榮獲河南省首批“十四五”規(guī)劃教材,學(xué)校中醫(yī)課程思政教師團(tuán)隊(duì)被認(rèn)定為第三批高等職業(yè)學(xué)?!昂幽鲜「咝|S大年式教師團(tuán)隊(duì)”;學(xué)校加大人才引育力度,大力培養(yǎng)“雙師型”教師,獲批河南省“雙師型”教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)。
三是辦學(xué)特色逐步凸顯,學(xué)校以“亦醫(yī)亦專(zhuān)、既醫(yī)又專(zhuān)”為學(xué)科專(zhuān)業(yè)定位,根據(jù)“醫(yī)學(xué)+”建設(shè)理念,與市科學(xué)技術(shù)研究院、浙江大學(xué)孔德興團(tuán)隊(duì)、重慶理工大學(xué)、重慶盛海科技有限公司等進(jìn)行對(duì)接洽談,就打造(智慧醫(yī)學(xué))數(shù)理醫(yī)學(xué)學(xué)科、成立數(shù)理醫(yī)學(xué)院等達(dá)成共識(shí);錨定技術(shù)技能型人才培養(yǎng),著力打造智慧醫(yī)療、醫(yī)療器械與維修、助產(chǎn)等高技術(shù)專(zhuān)業(yè)群;主動(dòng)對(duì)接新技術(shù)、新業(yè)態(tài),建設(shè)威高、翔宇產(chǎn)業(yè)學(xué)院、醫(yī)聯(lián)體產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與馬來(lái)西亞汝來(lái)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),搭建人才培養(yǎng)國(guó)際平臺(tái)。
四是服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng),取得護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)歷繼續(xù)教育招生資格,先后承辦國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議、比賽。學(xué)校先后被授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省文明校園標(biāo)兵”“河南省最美建筑”“河南省五四紅旗團(tuán)委”“河南省高等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”“省級(jí)平安校園”“第二批全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)?!钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
2024年69月28日
濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)?!?我的大學(xué) 】

一切就緒,只為與你相逢
想見(jiàn)你,曾在心底默念
已千千萬(wàn)萬(wàn)遍
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個(gè)人對(duì)待大學(xué)生活能
溫柔以待,不負(fù)韶華

大學(xué)風(fēng)光 · 濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
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九萬(wàn)摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開(kāi)

校訓(xùn):尚德 弘醫(yī) 精學(xué) 篤行
尚德:取自《左傳襄公二十四章》“德,國(guó)家之基也”。 品德,是施教者和受教者必修的課程。只有每個(gè)人尚德,我們才可以形成善良、友好、互敬、互愛(ài)、互助的良好團(tuán)隊(duì),我們才可以擁有高尚的人格、美好的情操、和諧的個(gè)性?!吧械隆币鉃檎\(chéng)信為本、德行為先、修身敬業(yè)、求真求善。培養(yǎng)純正的品行,誠(chéng)懇的態(tài)度,良好的修養(yǎng),高尚的道德,這是教書(shū)育人、立身社會(huì)的根本要求。

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校訓(xùn):尚德 弘醫(yī) 精學(xué) 篤行
弘醫(yī):弘即光大發(fā)揚(yáng),醫(yī)即醫(yī)學(xué)。弘揚(yáng)醫(yī)學(xué),治病救人是醫(yī)學(xué)生的萬(wàn)古不變的職責(zé),醫(yī)學(xué)生更應(yīng)博學(xué)精道,弘揚(yáng)本業(yè)。指的是要把“弘揚(yáng)醫(yī)術(shù)、弘揚(yáng)醫(yī)德”當(dāng)作人生事業(yè)的追求。

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校訓(xùn):尚德 弘醫(yī) 精學(xué) 篤行
精學(xué):荀子曾在《勸學(xué)》中說(shuō)道:“學(xué)不可以已。”魯迅曾說(shuō):“倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。”培根說(shuō):“活著就要學(xué)習(xí)?!彼渍Z(yǔ)說(shuō)“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”,作為濮陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)校訓(xùn)中的“精學(xué)”,強(qiáng)調(diào)了對(duì)于知識(shí)深度的掌握和探究,要求學(xué)校教職員工、學(xué)生在自己的領(lǐng)域做深做精。

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校訓(xùn):尚德 弘醫(yī) 精學(xué) 篤行
篤行:源自《禮記?中庸》-《博學(xué)之》:博學(xué)之 審問(wèn)之 慎思之 明辨之 篤行之?!昂V”有忠貞不渝,踏踏實(shí)實(shí),一心一意,堅(jiān)持不懈之意。“篤行”是為學(xué)的最后階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實(shí),做到“知行合一”。“篤行”強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的重要性,要求注重理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中真正發(fā)揮理論的作用。
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2024年6月10日
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