院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
山東工業(yè)職業(yè)學院前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年5月,在國家級重點中專山東省工業(yè)學校和山東冶金職工大學的基礎(chǔ)上升格組建為山東工業(yè)職業(yè)學院。
第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位( 2017年)
院校概況:
山東工業(yè)職業(yè)學院(Shandong Vocational College of Industry),簡稱“山東工院”,位于山東省淄博市,是一所以工科為主的省屬重點建設(shè)高校,是教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部國家級數(shù)字化校園樣板校項目建設(shè)單位、教育部中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地;是山東省首批學分制試點高校、山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校(魯版211工程)、山東省首批校企一體化示范高校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位、山東省教育信息化試點單位、山東冶金職業(yè)教育集團理事長單位、山東電工電子專業(yè)示范實訓基地、山東鋼鐵集團人才培養(yǎng)基地。
學校下設(shè)冶金與汽車工程學院、機電工程學院、電氣工程學院、建筑與信息工程學院、工商管理學院、基礎(chǔ)教育與藝術(shù)學院,依托行業(yè)辦學優(yōu)勢,聚焦山東省新舊動能轉(zhuǎn)化,對接山東鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,按照做精做特“冶金類特色專業(yè)群”,做優(yōu)做強“現(xiàn)代制造類關(guān)聯(lián)類特色群”,帶動發(fā)展“現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群”的建設(shè)思路,優(yōu)化布局,打造特色,形成了以工為主,冶金類、制造類、控制類、信息類、財貿(mào)類、建筑類、汽車類、藝術(shù)類等8大專業(yè)群、45個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
2024年6月1日
資料來源: 山東工業(yè)職業(yè)學院_院校官網(wǎng)
整理: 大學志
ChinaSchool.
山東工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校,省財政撥款一級預算單位,隸屬于山東鋼鐵集團有限公司。
學校前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年5月,在國家級重點中專山東省工業(yè)學校和山東冶金職工大學的基礎(chǔ)上升格組建為山東工業(yè)職業(yè)學院。學校為山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)立項單位、山東省首批技能型特色名校、教育部國家級數(shù)字化校園樣板校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、山東省現(xiàn)代學徒制試點、山東省首批校企一體化合作辦學示范院校、山東省教育信息化試點單位、山東省學分制試點高職院校。
學校坐落于淄博市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),東鄰齊國故都,西接“大染坊”故址,南望蒲松齡故居,北瀕王漁洋故里,現(xiàn)占地面積1000余畝,建筑面積37.5萬平方米,圖書館紙質(zhì)藏書85余萬冊,在校生14600余人。
學校下設(shè)冶金與汽車工程學院、機電工程學院、電氣工程學院、建筑與信息工程學院、工商管理學院、基礎(chǔ)教育與藝術(shù)學院,依托行業(yè)辦學優(yōu)勢,聚焦山東省新舊動能轉(zhuǎn)化,對接山東鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,按照做精做特“冶金類特色專業(yè)群”,做優(yōu)做強“現(xiàn)代制造類關(guān)聯(lián)類特色群”,帶動發(fā)展“現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群”的建設(shè)思路,優(yōu)化布局,打造特色,形成了以工為主,冶金類、制造類、控制類、信息類、財貿(mào)類、建筑類、汽車類、藝術(shù)類等8大專業(yè)群、45個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。目前建有國家級骨干專業(yè)3個、央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個、山東省高水平專業(yè)群1個、山東省技能型特色名校重點建設(shè)專業(yè)9個、山東省品牌專業(yè)群2個、山東省品牌特色專業(yè)6個、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校重點建設(shè)專業(yè)群5個、山東省“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)1個、山東省企校共建緊缺工科專業(yè)2個、省級其他校企合作專業(yè)7個。
實訓設(shè)施先進。學校建有國內(nèi)先進的鋼鐵生產(chǎn)和軋鋼生產(chǎn)工藝等模擬仿真生產(chǎn)實訓基地、中德智能制造實訓中心和工業(yè)機器人實訓中心等實訓(實驗)場所182個(合并為52個校內(nèi)實訓中心),校內(nèi)實踐教學工位數(shù)12761個;現(xiàn)有山東鋼鐵、青島鋼鐵、南京鋼鐵、德國巴登鋼鐵等國內(nèi)外大型企業(yè)校外實習實訓基地138個,有效保證了產(chǎn)教融合、工學結(jié)合的教育教學需求。
教學資源豐富。學校依托智慧校園建設(shè),推廣5G技術(shù)在教學信息化中的應用。搭建了“清華在線”“超星爾雅”“精品資源共享課”“移動教學平臺”“虛擬仿真實訓”等教學平臺。擁有萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)文獻1000余種,爾雅通識慕課22門,收錄學校包括專業(yè)教學標準、課程標準、教學課件案例試題等教學資源13TB。發(fā)揮行業(yè)辦學優(yōu)勢,與中鋼協(xié)、東北大學、山鋼集團等共建共享教育資源,實現(xiàn)企業(yè)遠程實景傳輸20個點,搭建共享遠程共享教育資源在線平臺3個,合作開發(fā)職工培訓教材59部。
師資力量雄厚。學?,F(xiàn)有校內(nèi)專任教師521人,副高及以上職稱183人,山東省有突出貢獻中青年專家1人,全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師1人,山東省教學名師5人、優(yōu)秀教師2人、青年技能名師3人,山東省名師工作室2個;教育部教師教學創(chuàng)新團隊1個、山東省教學團隊6個、黃大年式教學團隊2個;企業(yè)兼職教師庫500余人。
管理成效顯著。學校圍繞“培養(yǎng)學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α钡暮诵哪繕?,全面推進“五縱五橫一平臺”內(nèi)部質(zhì)量保證體系,制定大學章程、完善議事規(guī)則、實施院系二級管理、規(guī)范財務(wù)預算管理制度、完善教師考核體系、出臺專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法,構(gòu)建了現(xiàn)代大學的治理架構(gòu),教職員工活力得到有效激發(fā)。是山東省首批學分制試點單位,省高等學校教學管理先進集體,全國冶金高校學科建設(shè)先進單位,山東省思想政治工作先進單位。
教育教學成果豐碩。學校始終堅持“以學生為中心”的教育理念,以立德樹人為根本,不斷深化教育教學改革,教育教學成果豐碩;強化技術(shù)技能培養(yǎng),師生技能大賽屢創(chuàng)佳績;強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,構(gòu)建“教學、實踐、支持”三位一體的雙創(chuàng)教學平臺。獲得職業(yè)教育國家級教學成果獎二等獎,省級教學成果獎10項、山東省思想政治工作十大重點建設(shè)項目2個;主持教育部行業(yè)指導職業(yè)院校專業(yè)改革與實踐項目2個;主持山東省職業(yè)教育教學改革項目39項; 全國職業(yè)院校技能大賽國賽獎項32個、省賽二等獎以上獎項54個;學生參加其他各類省級以上技能競賽獲獎200余項。
優(yōu)質(zhì)就業(yè)省內(nèi)領(lǐng)先。學校作為山東省唯一一所以冶金為特色的高職院校,累計為行業(yè)和區(qū)域輸送了高職技術(shù)技能人才10余萬人,濟鋼、萊鋼、青鋼等企業(yè)中30%以上的管理骨干、技術(shù)骨干和技能專家都是我校的畢業(yè)生;學校設(shè)立“山鋼班”、“青鋼班”、“新華醫(yī)療”等企業(yè)冠名訂單班60余個;畢業(yè)生連續(xù)五年綜合就業(yè)率在98%以上。用人單位滿意度98%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位廣泛認可,實現(xiàn)了由“好就業(yè)”向“就好業(yè)”的轉(zhuǎn)變?!俺隹跁场睅怼斑M口旺”,學校的招生形勢逐年看好,錄取分數(shù)線逐年提高,報到率穩(wěn)步在90%以上,學校的社會美譽度和影響力不斷擴大。
產(chǎn)學研融合發(fā)展。學校主動對接國家戰(zhàn)略、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,完善科研管理辦法和激勵機制,強化高水平科研人才和科研團隊建設(shè),吸引社會科研力量合作,加強技術(shù)技能積累。依托“鋼鐵材料綠色制備聯(lián)合實驗室”“智能化協(xié)同制造技術(shù)和應用國家工程實驗室應用技術(shù)開發(fā)中心”“山東省材料工程研發(fā)中心”“山東鋼鐵產(chǎn)業(yè)研究院”“山東鋼鐵產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”“教育部‘AI+智慧學習’人工智能學院”等共建共享研發(fā)平臺,承擔各類橫向課題研究132項,校城融合成果轉(zhuǎn)化項目20余項,學校人才、設(shè)備等優(yōu)勢得到有效發(fā)揮,技術(shù)服務(wù)潛能得到有效釋放。
國際交流深入合作。學校圍繞引進優(yōu)質(zhì)教學資源,培養(yǎng)具有國際視野人才隊伍的目標,先后與德國、美國、 新加坡、 巴基斯坦、泰國等12個國家26所院校和企業(yè)開展合作。引進國外優(yōu)質(zhì)教學資源千余萬元,共建了中德智能制造中心、德國西門子先進自動化示范實訓中心等;先后有60余名外籍專家來校任教和交流訪問。牽頭成立“山東省與巴基斯坦交流合作研究中心”,申報的“中國-剛果金職業(yè)技術(shù)學院迪茲瓦校區(qū)”被教育廳認定為中國海外職業(yè)技術(shù)學院,與巴基斯坦無限工程學院互設(shè)海外實訓基地。
鋼?鐵?火特色文化。學校與冶金行業(yè)血脈相連,先進的鋼鐵企業(yè)文化為打造校園文化、培育學生綜合素質(zhì)提供了沃土。學校高度重視校園文化建設(shè),不斷踐行文化育人理念,突出弘揚社會主義核心價值觀,凝練了“篤實求真明理出新”的校訓、“好學力行 兼容合作”的校風、“愛生樂教 因才導學”的教風、“學始于專 功成于韌”的學風,精心打造了具有典型冶金特色的“鋼的意志、鐵的紀律、火的熱情”的特色校園文化,提高了師生的整體素質(zhì)、提高學校的文化品味、樹立了學校的良好形象, 獲得山東省文明單位、省五四紅旗團委、省文明校園等榮譽稱號。
山東工業(yè)職業(yè)學院
2021年3月28日
山東工業(yè)職業(yè)學院【 我的大學 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念,已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能溫柔以待
不負韶華
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九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
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人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
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