院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
寧德職業(yè)技術(shù)學院,學院的前身是創(chuàng)辦于1934年的省立福安農(nóng)業(yè)職業(yè)學校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學校,2005年經(jīng)福建省人民政府批準成立、教育部備案,由寧德市人民政府主辦的一所高職院校。
福建省示范性現(xiàn)代高職院校建設(shè)工程培育院校(2016年)
院校概況:
寧德職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)福建省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校,是福建省示范性現(xiàn)代高職院校建設(shè)工程培育院校。
截至2022年3月,學院占地面積523畝,設(shè)有8個二級學院(部),開設(shè)了34個全日制??茖I(yè)、其中面向全日制招生的??茖I(yè)27個,23個成人教育專業(yè),其中在招生的??茖I(yè)12個,在校生總數(shù)6051人;在編教職工313人,其中專任教師206人。
2022年10月9日
資料來源: 寧德職業(yè)技術(shù)學院_院校官網(wǎng)
整理: 大學志
ChinaSchool.
寧德職業(yè)技術(shù)學院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準成立、教育部備案,由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校,學校溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學校,已有88年深厚的辦學積淀。1935年中國茶界泰斗張?zhí)旄@闲iL親筆書寫校訓“實事求是·身體力行”,奠定了學校的辦學理念、治校精神。曾培養(yǎng)出臺灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當代卓有建樹的一大批專家學者、政界精英和教育工作者,人才輩出、影響深遠。
學??傉嫉孛娣e523畝,設(shè)有新能源與智能制造學院、信息技術(shù)與工程學院、茶學院、經(jīng)濟管理學院、文化與旅游學院、教育學院、繼續(xù)教育學院、思政部等8個二級學院(部)。開設(shè)了涵蓋裝備制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟管理、文化教育等領(lǐng)域及新興經(jīng)濟社會亟需的34個全日制專業(yè)、其中面向全日制招生的專業(yè)27個,23個成人教育專業(yè),其中在招生的專業(yè)11個,截止2022年6月,在校生6016人(含二元制882,退役軍人526,中職96);截止2022年9月,在編教職工332人,其中專任教師224人,正高職稱7人,副高職稱57人,擁有中國女科技工作者社會服務(wù)個人獎1人,全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學名師2人,福建省高等學校教學名師1人,福建省高等職業(yè)院校百名專業(yè)帶頭人2人,福建省高等學校優(yōu)秀專業(yè)帶頭人赴海外訪學研修3人,福建省高校杰出青年科研人才培育計劃2人,福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃1人,省級優(yōu)秀教師5人等。
學?,F(xiàn)有2個國家級骨干專業(yè)、2個中央財政支持“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目”專業(yè)、1個國家級教學資源庫,還擁有7個省級高職教育示范專業(yè)、2個省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點、4個省級職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群、4個省級現(xiàn)代學徒制培育項目、10個省級“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點項目、1個省級中高職銜接專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目等。2021年,機械制造及自動化專業(yè)群獲批省級高水平高職專業(yè)群(A類),標志著學校高水平職業(yè)院校建設(shè)邁出扎實一步。
學校突出人才培養(yǎng),教學改革成果突顯。不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,實驗實訓設(shè)施完善、設(shè)備先進,現(xiàn)有87個校外實訓基地,88個校內(nèi)實訓基地,教學科研設(shè)備總值達6809萬元。成立了新能源科技產(chǎn)業(yè)學院、青拓產(chǎn)業(yè)學院,獲批1個國家生產(chǎn)性實訓基地、2個中央財政支持建設(shè)的國家級高職教育實訓基地、1個省級職業(yè)院校高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地、2個省級高職教育生產(chǎn)性實訓基地、1個福建省示范性校企共建職業(yè)教育實訓基地、1個省級區(qū)域公共實訓基地和省級產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范基地、3個省級職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地、1個省級高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等。
學校突出服務(wù)社會,貢獻能力持續(xù)提升。堅持“職業(yè)教育與職業(yè)培訓”兩翼并重發(fā)展思路,緊密圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,積極發(fā)揮“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”和職業(yè)技能培訓與鑒定站作用,2021年,獲批“福建省職業(yè)技能等級認定試點院校”,認定工種11個;學校充分發(fā)揮寧德市職業(yè)院校聯(lián)盟龍頭單位的核心作用,與市內(nèi)中職學校開展“3+2”聯(lián)合辦學,推動中高職融通;主動對接寧德四大主導產(chǎn)業(yè),依托兩個省級試點產(chǎn)業(yè)學院—青拓產(chǎn)業(yè)學院、新能源科技產(chǎn)業(yè)學院等平臺,持續(xù)深化與四大主導產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)合作,積極開展職前教育、崗位技能提升、企業(yè)新型學徒制等培訓,與企業(yè)聯(lián)辦冠名班、訂單班,擴大“二元制”和現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)招生規(guī)模,送教下廠,助力企業(yè)員工“學歷+技能”雙提升,主動融入當?shù)禺a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。獲批寧德市高技能人才培訓基地、福建省職業(yè)技能等級認定試點院校。成立科技特派員工作辦公室和科技“強農(nóng)興村助農(nóng)”團隊,實施“科技特派員+N”服務(wù)模式。入選2021年第一批福建省科技特派員15人。獲批省級技能大師工作室1個、市級技能大師工作室2個。列入省科技廳2021年福建省創(chuàng)新戰(zhàn)略研究項目計劃1個?!懂対h融合,助力閩東偏遠鄉(xiāng)村振興,提升高職院校服務(wù)民族共同繁榮進步能力》獲福建省職業(yè)教育教學成果獎特等獎。列入省科技廳2021年福建省創(chuàng)新戰(zhàn)略研究項目計劃1個。
學校突出協(xié)同創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)育人成效顯著。我校的省高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心(機電設(shè)備及綠色冶金新材料加工)獲批為教育部協(xié)同創(chuàng)新中心。與福安市人民政府在鐵湖機電配套工業(yè)園合作共建“協(xié)同創(chuàng)新公共平臺”,構(gòu)建起閩東最大的“政產(chǎn)學研用”社會服務(wù)一體化平臺,為閩東電機電器產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級做出了重要貢獻,起到了很好的示范輻射作用,實現(xiàn)了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、專業(yè)群建設(shè)和技術(shù)培訓服務(wù)“四位一體”的目標,成為政產(chǎn)學研用結(jié)合的一大亮點,真正把職業(yè)教育觸角延伸到工業(yè)園區(qū)。同時學校先后獲“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地”“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”“福建省眾創(chuàng)空間”“寧德市大學生創(chuàng)業(yè)園”等5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,成為了省內(nèi)為數(shù)不多的集5個重要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺于一體的高職院校。
學校突出內(nèi)涵發(fā)展,辦學成績碩果累累。先后榮獲“省級第一屆文明校園”“寧德市文明校園”、福建省征兵工作先進單位、校團委獲得福建省“五四紅旗團委”等榮譽稱號。2016年1月被遴選為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的建設(shè)院校,2017年11月、2018年12月順利通過教育部第二輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估與整改回訪檢查,為學校科學發(fā)展、跨越發(fā)展贏得了機遇。2021年,學校成立了國家觀賞園藝工程中心寧德分中心,組建工作專班,積極爭創(chuàng)國家水土保持科教園和福建省民族鄉(xiāng)村振興研究中心落戶學校。以“茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技”為抓手,探索閩臺教育融合發(fā)展路徑,獲批福建省政協(xié)港澳臺僑交流基地、寧德市對臺交流基地。青拓產(chǎn)業(yè)學院入選福建省第二批高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目,《推進教育精準扶貧 助力閩東鄉(xiāng)村振興》入選省屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目(全省高職院校唯一一個)并被推薦參評全國第三屆省屬高等院校精準扶貧精準脫貧典型項目;新能源科技產(chǎn)業(yè)學院入選福建省第三批高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目。持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作,舉辦寧德時代新能源、寧德新能源冠名班,成立“寧德職業(yè)技術(shù)學院青拓產(chǎn)業(yè)學院”“寧德職業(yè)技術(shù)學院新能源科技產(chǎn)業(yè)學院”“閩東鄉(xiāng)村振興研究院”,構(gòu)建農(nóng)商旅一體化鄉(xiāng)村振興模式,助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。主動引入昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、青拓集團,采取“1+1+N”模式探索實踐校校企協(xié)同育人,開啟寧德校校企三方跨省深度合作的先河。2021年《畬漢融合,助力閩東偏遠鄉(xiāng)村振興,提升高職院校服務(wù)民族共同繁榮進步能力》《融入寧德四大產(chǎn)業(yè),推動多元主體辦學,創(chuàng)新制造類“五位一體”人才培養(yǎng)體系》分別榮獲福建省職業(yè)教育教學成果獎特等獎、一等獎。
近年來,學校累計獲國家級教學成果獎二等獎1項,福建省職業(yè)教育教學成果獎特等獎1項,一等獎4項、二等獎2項,同時還獲得第五、六屆全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學成果獎一、二等獎各1項;國家級教學資源庫建設(shè)項目1項。連續(xù)多年榮獲“福建省高職院校技能大賽”團體二、三等獎,各類技能大賽累計獲一等獎6項、二等獎10項、三等獎57項、優(yōu)秀獎75項。大學生創(chuàng)業(yè)項目獲得國家級創(chuàng)業(yè)大賽三等獎2次,省級特等獎1次、一等獎3次、二等獎3次、三等獎3次。2019年,市委依托學校成立閩東鄉(xiāng)村振興研究院,成立福建省茶葉學會張?zhí)旄2鑼W研究中心,學校精準脫貧工作成效得到《中國教育報》等主流媒體多次報道,還被寫入2017年中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告。2020年,學校被省教育廳確定為省屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目。獲批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地(福建省僅5個單位獲此榮譽)、寧德市高技能人才培訓基地。
“十四五”期間,學校將秉承“實事求是·身體力行”的校訓、“為人師表、嚴謹治學”的教風、“樂學上進、善用擅技”的學風和“務(wù)實高效、勤政廉潔”的工作作風。牢牢樹立服務(wù)寧德產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)寧德勞動就業(yè)、服務(wù)寧德脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的指導思想,緊緊圍繞“本地生源率60%,畢業(yè)生留寧就業(yè)率60%”的兩個目標,將學校辦成深入學習研究習近平新時代中國特色社會主義思想的大學;培養(yǎng)高素質(zhì)、品學兼優(yōu)人才的大學;源源不斷輸送區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展所需人才的大學;服務(wù)鄉(xiāng)村振興的大學;弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、多元文化共融發(fā)展的大學。不斷深入推進教育教學改革,持續(xù)貫徹“攻堅夢頂新校區(qū)、建設(shè)美麗新寧職”部署,力爭辦學規(guī)模、空間布局、內(nèi)涵建設(shè)的結(jié)構(gòu)與質(zhì)量更加合理,一體兩翼的人才培養(yǎng)模式豐富多樣,教育質(zhì)量整體提升,區(qū)域職業(yè)教育創(chuàng)新和服務(wù)能力明顯增強,人才培養(yǎng)較好地滿足區(qū)域經(jīng)濟社會升級轉(zhuǎn)型需要,辦學治??傮w實力顯著增強,對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度顯著提高。把學校早日建設(shè)成“以工為主,依托區(qū)域產(chǎn)業(yè),服務(wù)轉(zhuǎn)型升級,產(chǎn)教融合,校企合作,厚德強技,五園一體”的特色鮮明的高水平職業(yè)院校。
寧德職業(yè)技術(shù)學院
2022-03-01
寧德職業(yè)技術(shù)學院【 我的大學 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能
溫柔以待,不負韶華
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九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
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