院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
杭州醫(yī)學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1925年的浙江省立女子產(chǎn)科學(xué)校,歷經(jīng)浙江省立杭州高級醫(yī)事職業(yè)學(xué)校、浙江省杭州衛(wèi)生學(xué)校、浙江省衛(wèi)生學(xué)校、浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等,2016年升格為醫(yī)學(xué)本科院校。浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1928年的杭州熱帶病研究所,歷經(jīng)浙江衛(wèi)生實驗院、浙江醫(yī)學(xué)科學(xué)院、浙江人民衛(wèi)生實驗院、浙江醫(yī)學(xué)研究院等,1987年更名為浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院。2019年,原浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院與原杭州醫(yī)學(xué)院整體合并組建新杭州醫(yī)學(xué)院。
卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃(2012年)
院校概況:
杭州醫(yī)學(xué)院(Hangzhou Medical College),是由浙江省人民政府舉辦的全日制公辦普通本科高等醫(yī)學(xué)院校,也是浙江省衛(wèi)生健康委員會唯一一所直屬的醫(yī)學(xué)本科高校。
截至2021年10月,現(xiàn)有臨安、濱江、黃龍三個校區(qū)和青山湖科創(chuàng)中心。學(xué)校占地754畝,校舍建筑面積39萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.01億元;共開設(shè)有15個本科專業(yè),10個高職(??疲I(yè);共有在職教職員工1000余人,現(xiàn)有全日制在校??粕?、本科生、研究生共9955人。
2024年2月17日
資料來源: 杭州醫(yī)學(xué)院_院校官網(wǎng)
整理: 大學(xué)志
ChinaSchool.
杭州醫(yī)學(xué)院坐落于享有“人間天堂”美譽(yù)的杭州,是由浙江省人民政府舉辦的全日制公辦普通本科高等醫(yī)學(xué)院校,也是浙江省衛(wèi)生健康委員會唯一一所直屬的醫(yī)學(xué)本科高校。
歷史沿革:杭州醫(yī)學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1925年的浙江省立女子產(chǎn)科學(xué)校,歷經(jīng)浙江省立杭州高級醫(yī)事職業(yè)學(xué)校、浙江省杭州衛(wèi)生學(xué)校、浙江省衛(wèi)生學(xué)校、浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等,2016年升格為醫(yī)學(xué)本科院校,至今已有90多年辦學(xué)歷史,是省內(nèi)開設(shè)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)最多的醫(yī)學(xué)院校之一。浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1928年的杭州熱帶病研究所,歷經(jīng)浙江衛(wèi)生實驗院、浙江醫(yī)學(xué)科學(xué)院、浙江人民衛(wèi)生實驗院、浙江醫(yī)學(xué)研究院等,1987年更名為浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院,是我省規(guī)模最大的公益類綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生科研機(jī)構(gòu)。2019年,原浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院與原杭州醫(yī)學(xué)院整體合并組建新杭州醫(yī)學(xué)院。
辦學(xué)條件:現(xiàn)有臨安、濱江、黃龍三個校區(qū)和青山湖科創(chuàng)中心。學(xué)校占地754畝,校舍建筑面積39萬平方米?,F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.01億元,建有國家科技圖書文獻(xiàn)中心全文資源等20余種國內(nèi)外權(quán)威專業(yè)數(shù)據(jù)庫;有直屬附屬醫(yī)院1家(浙江省人民醫(yī)院),非直屬附屬醫(yī)院19家,校外實踐教學(xué)基地172家。
師資隊伍:學(xué)校在職教職員工1000余人。中國科學(xué)院院士1人,中國工程院院士1人,有國家“百千萬人才工程”入選者、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等5人,國家衛(wèi)生健康突出貢獻(xiàn)中青年專家、享受國務(wù)院政府特貼、科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省高等學(xué)校錢江學(xué)者特聘教授、省“萬人計劃”杰出人才(科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、青年拔尖人才)、省“新世紀(jì)151人才工程”第一層次、省高等學(xué)校教學(xué)名師等36人。有全國先進(jìn)工作者1人,全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者、省勞動模范等13人,全國、全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人3人,浙江省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人18人。
學(xué)科專業(yè):現(xiàn)有全日制在校??粕⒈究粕?、研究生共9968人。有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)三個一級學(xué)科碩士點;建有臨床護(hù)理學(xué)1個國家臨床重點???;臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)4個省級一流學(xué)科(B類);微創(chuàng)外科、生物醫(yī)藥等2個浙江省醫(yī)學(xué)重點學(xué)科群;病原分子生物學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、藥學(xué)等17個廳局級重點學(xué)科(支撐學(xué)科、創(chuàng)新學(xué)科)。開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等18個本科專業(yè)。擁有國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流專業(yè)建設(shè)點3個、省級十三五特色專業(yè)2個。
學(xué)科專業(yè):現(xiàn)有全日制在校專科生、本科生、研究生共9968人。有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)三個一級學(xué)科碩士點;建有臨床護(hù)理學(xué)1個國家臨床重點???;臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)4個省級一流學(xué)科(B類);微創(chuàng)外科、生物醫(yī)藥等2個浙江省醫(yī)學(xué)重點學(xué)科群;病原分子生物學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、藥學(xué)等17個廳局級重點學(xué)科(支撐學(xué)科、創(chuàng)新學(xué)科)。開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等18個本科專業(yè)。擁有國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流專業(yè)建設(shè)點3個、省級十三五特色專業(yè)2個。
科學(xué)研究與社會服務(wù):建有7個省級重點實驗室(實驗動物和安全性評價、醫(yī)學(xué)生物工程疫苗研究開發(fā)、藥物安全性評價技術(shù)研究、胃腸病學(xué)、腫瘤分子診斷與個體化治療、神經(jīng)精神疾病藥物研究、內(nèi)分泌腺體疾病診治研究),1個省工程實驗室(消化道腫瘤診療與藥物研發(fā)),1個博士后科研工作站。建有國家食藥局藥物GLP中心、國家甲型肝炎減毒活疫苗毒種保存中心、浙江省血吸蟲病防治中心、浙江省實驗動物管理辦公室等25個基地和平臺。近五年(2016?2020年)獲得省部級及以上科研項目549項,其中國家級科研項目126項,省部級及以上成果獎勵19項,國家授權(quán)專利345項,在國內(nèi)外高水平的學(xué)術(shù)刊物上年均公開發(fā)表論文超過500篇。公開出版發(fā)行《國際流行病學(xué)傳染病學(xué)雜志》《浙江實用醫(yī)學(xué)》《浙江醫(yī)學(xué)教育》等學(xué)術(shù)期刊。
國際交流與合作:學(xué)校堅持開放辦學(xué),與美國加州浸會大學(xué)開展合作辦學(xué),開設(shè)衛(wèi)生信息管理專業(yè);不斷深化與世界衛(wèi)生組織、哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院、美國馬里蘭大學(xué)、南加州大學(xué)等機(jī)構(gòu)開展學(xué)術(shù)交流與合作;探索“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的交流合作,簽署了血吸蟲病防治研究合作備忘錄,不斷提升國際化辦學(xué)水平。
發(fā)展目標(biāo):新時代賦予新使命,新征程呼喚新?lián)?dāng)。杭州醫(yī)學(xué)院正緊緊圍繞浙江省“兩個高水平”建設(shè)目標(biāo),全面落實立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)具有人文關(guān)懷理念、求真博愛精神和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才為根本任務(wù),以建設(shè)醫(yī)教研協(xié)同、產(chǎn)學(xué)研用一體、特色鮮明、具有獨特優(yōu)勢的高水平應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)為目標(biāo),不斷增強(qiáng)辦學(xué)實力,努力辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育,為忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”、高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)貢獻(xiàn)杭醫(yī)力量。
杭州醫(yī)學(xué)院
數(shù)據(jù)更新于2021年10月
杭州醫(yī)學(xué)院【 我的大學(xué) 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學(xué)生活能
溫柔以待,不負(fù)韶華
大學(xué)風(fēng)光 · 1
我的大學(xué) · 杭醫(yī)(HMC)
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 2
我的大學(xué) · 杭醫(yī)(HMC)
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 3
我的大學(xué) · 杭醫(yī)(HMC)
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 4
我的大學(xué) · 杭醫(yī)(HMC)
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
招生工作辦公室
2022年6月23日
招生工作辦公室
2022年7月23日
招生工作辦公室
2021年6月24日
學(xué)費標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)校的學(xué)費、住宿費等收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照浙江省物價局文件和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本科專業(yè)實行學(xué)分制收費辦法,新生入學(xué)時按學(xué)年制學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)預(yù)交學(xué)費,按學(xué)年結(jié)算,專科專業(yè)實行學(xué)年制收費辦法。
?。ㄒ唬┕た祁悺⑨t(yī)學(xué)類專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理(三年制)、藥學(xué)(三年制)專業(yè),學(xué)費為6300元/生·學(xué)年。其他工科類、醫(yī)學(xué)類專業(yè),學(xué)費為5500元/生·學(xué)年。
?。ǘ┢渌麑I(yè)
應(yīng)用物理學(xué)、生物技術(shù)專業(yè)學(xué)費為4800元/生·學(xué)年。
住宿費標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)校的學(xué)費、住宿費等收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照浙江省物價局文件和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4人間1600元/生·學(xué)年,6人間(含5人間)1200元/生·學(xué)年。
資助政策:
學(xué)校設(shè)有優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和各類專項獎學(xué)金,實行國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費減免等多元資助政策,開通經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)報到綠色通道。
招生工作辦公室
2022年6月10日
我的大學(xué)
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學(xué)志 · ChinaSchool
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