院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
東南大學,學校肇始于1902年創(chuàng)建的三江師范學堂,后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立中央大學等重要發(fā)展時期。1952年全國高校院系調整,學校文理等科遷出,以原國立中央大學工學院為主體,先后并入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等校的有關系科,在國立中央大學本部原址建立南京工學院。1988年5月,學校復更名為東南大學。2000年4月,原東南大學、南京鐵道醫(yī)學院、南京交通高等??茖W校合并,南京地質學校并入,組建新的東南大學。
985工程(2001年) · 211工程(1996年)
111計劃(2008年) · 2011計劃(2014年)
全國重點大學(1960年)
院校概況:
東南大學(Southeast University),簡稱“東大”,本部位于南京,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,位列國家“雙一流”A類、“985工程”、“211工程”重點建設高校,入選“強基計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、高等學?;A研究珠峰計劃、學位授權自主審核單位、首批未來技術學院建設高校,為“建筑老八?!?、卓越大學聯(lián)盟、長三角可持續(xù)發(fā)展大學聯(lián)盟、中英大學工程教育與研究聯(lián)盟、中俄工科大學聯(lián)盟、碳中和世界大學聯(lián)盟成員。
東南大學現(xiàn)有34個院系、84個本科專業(yè),有34個博士學位一級學科授權點,48個碩士學位一級學科授權點。有全日制在校生35355人,其中本科生16371人,研究生18984人;在校留學生2255人,其中學歷留學生1500人。學校建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區(qū),占地面積5888畝,其中九龍湖校區(qū)3752.35畝,總建筑面積約78.97萬平方米。學校圖書館面積6.69萬平方米,藏有各類紙本圖書資料452萬冊,可訪問數(shù)據(jù)庫檢索平臺144個(二級數(shù)據(jù)庫220個)。學校還設有無錫分校和蘇州校區(qū)。
2023年7月3日
資料來源: 東南大學_院校官網(wǎng)
整理: 大學志
ChinaSchool.
東南大學坐落于六朝古都南京,是享譽海內外的著名高等學府。學校是國家教育部直屬并與江蘇省共建的全國重點大學,是國家“985工程”和“211工程”重點建設大學之一。2017年,東南大學入選世界一流大學建設A類高校名單。
東南大學是一所歷史悠久、底蘊深厚的大學。學校創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂,后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立中央大學等重要發(fā)展時期。1952年全國高校院系調整,學校文理等科遷出,以原國立中央大學工學院為主體,先后并入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等校的有關系科,在國立中央大學本部原址建立了南京工學院。1988年5月,學校復更名為東南大學。2000年4月,原東南大學、南京鐵道醫(yī)學院、南京交通高等專科學校合并,南京地質學校并入,組建新的東南大學。在近120年的辦學歷程中,東南大學始終心懷天下、心系祖國,為科學進步、民族復興而自強不息、追求卓越,逐步形成了“嚴謹、求實、團結、奮進”的優(yōu)良校風和“以科學名世、以人才報國”的辦學理念,鑄就了“止于至善”的校訓精神。。
東南大學現(xiàn)有35個院系、87個本科專業(yè),有37個博士學位一級學科授權點,49個碩士學位一級學科授權點。有全日制在校生36628人,其中本科生16521人,研究生20107人;在校留學生2115人,其中學歷留學生1562人。學校建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區(qū),占地面積5888畝,其中九龍湖校區(qū)3752.35畝,總建筑面積約78.97萬平方米。學校圖書館面積6.69萬平方米,藏有各類紙本圖書資料460萬冊,可訪問數(shù)據(jù)庫檢索平臺149個(二級數(shù)據(jù)庫233個)。學校還設有無錫校區(qū)和蘇州校區(qū)。
東南大學是一所以工科為主要特色的綜合性、研究型大學,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學、歷史學等多個學科。學校12個學科入選國家“雙一流”建設學科名單、5個學科在第四輪學科評估中獲得A+,兩者均列全國第八位;13個學科進入ESI世界前百分之一,工程學位居ESI世界前萬分之一行列,居全球第17位,材料科學和計算機科學位居ESI世界前千分之一行列,其中計算機科學位居全球第9位。
學校共有3個國家重點實驗室,1個國家工程研究中心,3個國家地方聯(lián)合工程研究中心,2個國家工程技術研究中心,1個教育部國際合作聯(lián)合實驗室,1個國家專業(yè)實驗室,11個教育部重點實驗室,6個教育部工程研究中心。33個博士后科研流動站,3個國家級文科平臺、2個江蘇省重點高端智庫。
東南大學擁有一支高水平的師資隊伍。學?,F(xiàn)有專任教師3211人,其中具有博士學位的教師2879人,正、副高級職稱教師2108人;博士研究生指導教師1287人,碩士研究生指導教師2422人。有兩院院士16人,歐洲科學院院士3人,國務院學位委員會第八屆學科評議組成員13人,師德高尚、教學水平高、科技創(chuàng)新能力強、具有較大全球學術影響力的杰出人才約500人。東南大學正深化人才強校戰(zhàn)略,大力推進“高端師資倍增計劃”,加快建設一流師資隊伍。
東南大學教育教學聲譽卓著。學校始終把人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務,一個多世紀以來,為國家和社會培養(yǎng)了近37萬各類優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)了一大批建功立業(yè)的精英翹楚,在東南大學工作或學習過的兩院院士達200多位。學校是首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,教育部首批“三全育人”綜合改革試點高校。入選教育部首批未來技術學院(全國12個),入選教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地3個。共有35個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點,19個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點,5個專業(yè)入選國家級綜合改革試點項目,23個專業(yè)入選國家特色專業(yè)建設點,有36門首批國家級精品資源共享課、49門國家級一流本科課程、3門國家級課程思政示范課。10個國家虛擬仿真實驗教學項目、8個國家級實驗教學示范中心及建設點、3個國家級虛擬仿真實驗教學中心。2018年以來,51人次入選新一屆全國教學指導委員會委員,其中主任委員3人次、副主任委員10人次。學校建有12個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),12個國家級工程實踐教育中心,11個團隊入選國家級教學創(chuàng)新團隊。東南大學連續(xù)四屆(每四年一屆)獲得國家級教學成果一等獎,其中2018年獲國家級教學成果獎9項,并列全國高校第三位。獲首屆全國教材建設獎11項。東南大學在新時代堅持立德樹人,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、重塑人才培養(yǎng)目標,努力造就具有家國情懷和國際視野、擔當引領未來和造福人類的領軍人才。
東南大學是我國科學技術研究與輻射的重要基地。學校堅持產(chǎn)學研結合,2021年科研經(jīng)費到款31.81億元,中國發(fā)明專利申請2904件,PCT專利申請74件,中國發(fā)明專利授權2270件,位列全國高校第四位,有效發(fā)明專利10632件,位列全國高校第三位。SCI、EI論文收錄均列全國高校前列。2011-2021年,學校共牽頭獲得國家級科技獎項33項,其中2011年獲國家技術發(fā)明一等獎1項、2014年獲國家科技進步一等獎1項、2020年獲國家科技進步一等獎1項。近年來,學校參與了“探月計劃”、“三峽工程”、“500米口徑射電望遠鏡”、北京副中心、港珠澳大橋、高鐵技術、南極科考、南海島礁建設、無線充電等國家重大工程。近五年共牽頭獲教育部高校人文社會科學優(yōu)秀成果獎9項,其中一等獎2項,東南大學國家大學科技園獲評為優(yōu)秀國家大學科技園。當前,東南大學正著力打造高水平科技創(chuàng)新格局,以更好服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略。
東南大學是我國國際交流與合作最為活躍的高校之一。截至2021年末,學校已初步建成世界一流(高水平)大學國際合作網(wǎng)絡,共與來自18個國家或地區(qū)的45所世界一流大學和高水平研究機構建立了緊密的合作關系,包括美國麻省理工學院、加州大學伯克利分校、馬里蘭大學,加拿大不列顛哥倫比亞大學、多倫多大學,英國劍橋大學、帝國理工大學、利茲大學,瑞士蘇黎世高工,瑞典皇家理工學院,德國慕尼黑工業(yè)大學,比利時魯汶大學,愛爾蘭都柏林圣三一學院,澳大利亞蒙納士大學,日本大阪大學等。2017年,東南大學發(fā)起成立了“中英大學工程教育與研究聯(lián)盟”,是中國與英國合作建立的第一個以工程教育與研究為特色的大學聯(lián)盟,貝爾法斯特女王大學、伯明翰大學、劍橋大學、卡迪夫大學、利茲大學、利物浦大學、倫敦大學學院、諾丁漢大學和華威大學等9所英國著名高校加入聯(lián)盟。2021年,東南大學與英國伯明翰大學聯(lián)合發(fā)起成立“碳中和世界大學聯(lián)盟”,成為全球首個聚焦碳中和領域技術發(fā)展和人才培養(yǎng)的世界大學聯(lián)盟。學校還與澳大利亞蒙納士大學合作建立了東南大學—蒙納士大學蘇州聯(lián)合研究生院,是教育部批準的第一個中外聯(lián)合研究生院;與法國雷恩一大合作建立了東南大學—雷恩一大研究生學院。東南大學正以“全球高端、實質合作、引領發(fā)展”為方向,加快形成全方位、有重點、多層次、寬領域、高水平的國際交流合作格局。
奮進新時代,譜寫新篇章。今日的東南大學,將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,秉承和踐行“止于至善”校訓,樹立一流意識、圍繞一流目標、貫徹一流標準,堅持瞄準前沿、服務戰(zhàn)略、師生為本、人才為先,推進多學科融合、理工文醫(yī)綜合、產(chǎn)學研結合、國際化聯(lián)合,全面深化綜合改革,努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學研究、師資隊伍、國際合作等方面的重大突破,爭取早日建成具有鮮明中國特色、東大氣質、人民滿意的世界一流大學,為實現(xiàn)中華民族偉大復興、促進人類文明發(fā)展進步作出卓越貢獻。
東南大學
2022年3月底更新
東南大學【 我的大學 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念,已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能溫柔以待
不負韶華
大學風光 · 1
我的大學 · 東大(SEU)
止于至善 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
大學風光 · 2
我的大學 · 東大(SEU)
止于至善 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
大學風光 · 3
我的大學 · 東大(SEU)
止于至善 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
大學風光 · 4
我的大學 · 東大(SEU)
止于至善 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
第一章 總則
第一條 為保證學校本科生招生工作順利進行,切實維護學校和考生的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律、教育部有關規(guī)定和《東南大學章程》,結合我校實際情況,制定本章程。
第二條 我校全稱為東南大學,是教育部直屬的綜合性、研究型大學,也是世界一流大學建設A類高校。學校法定住所地址:江蘇省南京市玄武區(qū)新街口街道四牌樓2號。
第三條 我校培養(yǎng)的本科生,在學校規(guī)定的年限內達到所在專業(yè)畢業(yè)要求者,頒發(fā)東南大學本科畢業(yè)證書;符合學校學位授予有關規(guī)定者,頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)生學士學位證書。
第四條 我校普通本科層次的招生包括普通高考、強基計劃、綜合評價、高校專項計劃、國家專項計劃、保送生、高水平藝術團、高水平運動隊、少年班、藝術類、西藏高中班、新疆高中班、少數(shù)民族預科班等。
第五條 我校依據(jù)教育部頒布的本年度《教育部關于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等學校招生工作規(guī)定》,全面貫徹實施高校招生“陽光工程”,本著公平、公正、公開的原則,綜合評價,擇優(yōu)錄取。
第二章 組織機構及工作職責
第六條 東南大學本科生招生委員會是學校本科生招生工作最高決策機構,由校長擔任主任。本科生招生委員會下設本科生招生工作領導小組,由校長擔任組長,分管招生工作的校領導和分管學生工作的校領導擔任副組長,教務處、學生處、監(jiān)察處、本科生招生辦公室等部門負責人擔任組員。本科生招生工作領導小組經(jīng)本科生招生委員會授權,負責學校本科生日常招生工作的決策。
第七條 東南大學招生辦公室作為學校的常設工作機構,在本科生招生委員會和本科生招生工作領導小組的直接領導下統(tǒng)籌開展本科生招生的各項具體工作。其主要職責是:
(一)嚴格執(zhí)行教育部有關招生工作的政策及各省(區(qū)、市)招生委員會的補充規(guī)定和實施細則;
(二)按照教育部下達的年度招生計劃及有關規(guī)定編制分地區(qū)、分專業(yè)招生來源計劃,發(fā)布學校招生工作章程;
(三)開展招生宣傳、咨詢服務工作,向考生和家長介紹本校情況和招生政策;
(四)客觀、公正地完成招生錄取工作,并負責協(xié)調和處理錄取工作中遇到的各種問題;
(五)組織特殊類型招生考試工作,依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》對違規(guī)考生進行認定、處理,并將違規(guī)事實報生源所在省級招辦;
(六)履行高校招生信息公開相應職責;
(七)配合學校有關部門完成新生復查工作;
(八)完成教育主管部門和學校交辦的其它工作。
第八條 學校根據(jù)工作需要,設立地區(qū)招生宣傳組。各地區(qū)招生宣傳組負責該地區(qū)的招生宣傳和招生咨詢,并協(xié)助招辦完成所負責地區(qū)的招生錄取工作。
第九條 本科生招生工作在學校紀委監(jiān)察處的監(jiān)督下進行,同時接受教育部等上級主管部門和社會的監(jiān)督。
第三章 招生計劃
第十條 我校圍繞培養(yǎng)領軍人才的目標,創(chuàng)新“三制五化”人才培養(yǎng)模式,2023年繼續(xù)實行按專業(yè)和學科大類(以下統(tǒng)稱“專業(yè)”)相結合的招生模式,計劃面向全國招收全日制普通本科生4100人。
第十一條 按照教育部有關工作要求,我校根據(jù)各省(區(qū)、市)考生數(shù)量和生源質量、經(jīng)濟社會發(fā)展需求趨勢、畢業(yè)生就業(yè)質量和去向等因素綜合考慮確定分省分專業(yè)計劃。
第十二條 我校年度招生計劃及分省分專業(yè)招生計劃以教育部及各省級招生機構公布的為準。
第十三條 我校根據(jù)在各省(區(qū)、市)的招生計劃和生源情況確定調檔比例,按照順序志愿投檔的批次,原則上不超過120%;按照平行志愿投檔的批次,調檔比例原則上不超過105%。
第十四條 我校將招生計劃總數(shù)的1%作為預留計劃,主要用于調節(jié)各省(區(qū)、市)統(tǒng)考上線生源的不平衡及解決同分數(shù)考生的錄取。預留計劃使用時,堅持質量優(yōu)先、公開透明的原則。
第四章 錄取規(guī)則
第十五條 我校按照文史類、理工類和藝術類分類錄取考生。對于生源地為高考綜合改革省份的考生,選考科目必須與報考專業(yè)要求相一致,錄取時我校按照高考綜合改革省份公布的方案及有關辦法執(zhí)行。
第十六條 投檔時,按各省級招辦提供的投檔成績(含省級招辦確認的全國性高考加分項目)提檔。專業(yè)錄取時,對各省級招辦確認的全國性高考加分項目,我校認可考生具備的所有加分項目中最高一項加分,且最高不超過20分(不做分省計劃的招生類型不適用)。
第十七條 所有進檔考生按投檔成績從高分到低分排序,并按照各專業(yè)招生計劃數(shù)順序錄取(即分數(shù)優(yōu)先)。同一專業(yè)錄取時,若考生投檔成績相同,文史類或首選科目為歷史的綜合改革省市考生依次比較語文、外語、數(shù)學成績,實行“3+3”模式的綜合改革類、理工類和首選科目為物理的綜合改革類考生依次比較數(shù)學、語文、外語成績。所有專業(yè)志愿都無法滿足的考生,如果符合各項條件且服從專業(yè)調劑,將調劑到其他專業(yè)。所有專業(yè)志愿都無法滿足且不服從調劑的考生,作退檔處理。本規(guī)則適用于所有我校投放生源計劃的各省(區(qū)、市)。
第十八條 按照順序志愿投檔的批次,在第一志愿考生生源不足的情況下,我校可接收非第一志愿考生,按照投檔成績擇優(yōu)錄取。若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足,將根據(jù)各省安排征集志愿。按照平行志愿投檔的批次,未完成的計劃也將征集志愿。征集志愿仍不足則將剩余計劃調劑到其他生源質量好的省份完成招生計劃。
第十九條 我校對于高考綜合改革試點省份學生綜合素質檔案材料的使用辦法為:在強基計劃中作為面試的參考,在普通高考錄取中作為調劑考生專業(yè)志愿的參考。
第二十條 特殊類型招生錄取辦法,按照教育部等國家相關部門的規(guī)定及我校制定的具體招生辦法執(zhí)行。
第二十一條 體檢標準按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和有關規(guī)定及我校按要求制訂的補充規(guī)定執(zhí)行。
第二十二條 新生入校后,按照國家和學校有關規(guī)定進行入學資格復查。復查不合格的學生,依據(jù)教育部相關文件規(guī)定嚴肅處理。
第五章 其他
第二十三條 我校按照教育部有關規(guī)定及江蘇省物價局核定標準收取學費和住宿費。
第二十四條 我校承諾不讓任何一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而輟學,積極通過獎學金、助學金、國家助學貸款、勤工助學、困難補助、學費減免幫助學生完成學業(yè)。學校組織“愛從家開始”新生家訪活動,開通綠色通道,保證家庭經(jīng)濟困難新生順利入學。被我校錄取的國家貧困專項等新生中家庭經(jīng)濟困難的,入學前即可申請2000元、5000元的新生春雨助學金。
第二十五條 學校本科招生網(wǎng)站:https://zsb.seu.edu.cn/,咨詢電話:4006910286,傳真: 025-52090273。學校紀委監(jiān)察處投訴電話:025-52090126。
第六章 附則
第二十六條 我校不委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作,不收取國家規(guī)定外的任何費用。以我校名義進行非法招生宣傳活動的中介機構或個人,我校保留依法追究其責任的權利。
第二十七條 本章程通過我校本科招生網(wǎng)向社會發(fā)布,以我校公布的完整的招生章程為準。
第二十八條 本章程由東南大學招生辦公室負責解釋。
第二十九條 本章程自公布之日起生效并施行。我校原有本科招生相關政策、規(guī)定自本章程公布之日起廢止;如遇國家法律和上級有關政策變化,以變化后的規(guī)定為準。
招生工作辦公室
2023年6月5日
招生工作辦公室
2023年6月13日
普通類 |
|||
---|---|---|---|
序號 |
省市 |
最高分(理工或物理類/文史或歷史類) |
最低分(理工或物理類/文史或歷史類) |
1 |
安徽省 |
659/612 |
639/603 |
2 |
北京市 |
660 |
639 |
3 |
福建省 |
651/615 |
636/610 |
4 |
甘肅省 |
601 |
583 |
5 |
廣東省 |
654/604 |
636/599 |
6 |
廣西壯族自治區(qū) |
642/626 |
625/622 |
7 |
貴州省 |
625/639 |
606/635 |
8 |
海南省 |
777 |
732 |
9 |
河北省 |
643/622 |
621/621 |
10 |
河南省 |
653/609 |
633/605 |
11 |
黑龍江省 |
623 |
595 |
12 |
湖北省 |
638/607 |
614/601 |
13 |
湖南省 |
638/607 |
621/602 |
14 |
吉林省 |
632 |
603 |
16 |
江蘇省 |
648/609 |
631/602 |
15 |
江蘇1126 |
630 |
617 |
17 |
江西省 |
649/601 |
618/600 |
18 |
遼寧省 |
664/627 |
643/620 |
19 |
內蒙古自治區(qū) |
628/584 |
595/582 |
20 |
寧夏回族自治區(qū) |
600 |
565 |
21 |
青海省 |
576 |
530 |
22 |
山東省 |
650 |
628 |
23 |
山西省 |
635/589 |
605/585 |
24 |
陜西省 |
648/602 |
614/599 |
25 |
上海市 |
583 |
569 |
26 |
四川省 |
669/616 |
647/609 |
27 |
天津市 |
691 |
668 |
28 |
西藏 |
/587 |
/428 |
29 |
新疆維吾爾自治區(qū) |
592 |
574 |
30 |
云南省 |
667/655 |
646 |
31 |
浙江省 |
668 |
651 |
32 |
重慶市 |
644/612 |
623/608 |
藝術類 |
|||
序號 |
省市 |
最高分(理工或物理類/文史或歷史類) |
最低分(理工或物理類/文史或歷史類) |
1 |
北京市 |
578 |
572 |
2 |
河北省 |
864.2 |
851.4 |
3 |
江蘇省 |
606/616 |
596/595 |
4 |
浙江省 |
818.4 |
797.6 |
5 |
安徽省 |
843.5 |
836.3 |
6 |
福建省 |
587.8/600 |
587.8/595.6 |
7 |
江西省 |
940.7 |
917.6 |
8 |
山東省 |
633.4 |
631.2 |
9 |
河南省 |
804.4/883.6 |
804.4/852.4 |
10 |
湖北省 |
740.4 |
714 |
11 |
湖南省 |
343.1/343.6 |
343.1/343.5 |
12 |
廣東省 |
596 |
592 |
預科 |
|||
序號 |
省市 |
最高分(理工或物理類/文史或歷史類) |
最低分(理工或物理類/文史或歷史類) |
1 |
甘肅省 |
519/ |
519/ |
2 |
廣西壯族自治區(qū) |
600/558 |
561/551 |
3 |
貴州省 |
576/616 |
530/608 |
4 |
湖南省 |
597/ |
595/ |
5 |
內蒙古自治區(qū) |
594/ |
538/ |
6 |
青海省 |
536/ |
466/ |
7 |
四川省 |
613/ |
586/ |
8 |
西藏自治區(qū) |
/352 |
/348 |
9 |
新疆維吾爾自治區(qū) |
534/495 |
435/470 |
10 |
云南省 |
624/ |
606/ |
國家專項 |
|||
序號 |
省市 |
最高分(理工或物理類/文史或歷史類) |
最低分(理工或物理類/文史或歷史類) |
1 |
安徽省 |
642/601 |
636/597 |
2 |
甘肅省 |
588/ |
561/ |
3 |
廣西壯族自治區(qū) |
611/ |
573/ |
4 |
貴州省 |
608/ |
566/ |
5 |
海南省 |
669 |
669 |
6 |
河北省 |
621/ |
605/ |
7 |
河南省 |
637/604 |
625/601 |
8 |
黑龍江省 |
601/ |
595/ |
9 |
湖北省 |
612/ |
584/ |
10 |
湖南省 |
620/598 |
607/592 |
11 |
江西省 |
618/595 |
607/593 |
12 |
內蒙古自治區(qū) |
610/ |
586/ |
13 |
寧夏回族自治區(qū) |
544/ |
451/ |
14 |
青海省 |
503/ |
481/ |
15 |
山西省 |
600/ |
590/ |
16 |
陜西省 |
618/ |
557/ |
17 |
四川省 |
634/583 |
562/575 |
18 |
西藏 |
/588 |
/430 |
19 |
新疆維吾爾自治區(qū) |
557/ |
469/ |
20 |
云南省 |
652/ |
606/ |
21 |
重慶市 |
634/ |
612/ |
招生工作辦公室
2023年6月21日
序號 | 招生大類 /專業(yè)名稱 |
院系名稱 | 分流專業(yè) | 學制 | 辨色力要求 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 建筑類 | 建筑學院 | 建筑學 ? | 5 | Ⅰ |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 ? | |||||
風景園林 ? | |||||
2 | 工科試驗班 (先進機械能源材料類) |
機械工程學院 | 機械工程 ? | 4 | Ⅱ |
能源與環(huán)境學院 | 能源與動力工程 ? | ||||
建筑環(huán)境與能源應用工程 | |||||
核工程與核技術 ? | |||||
新能源科學與工程 | |||||
環(huán)境工程 ? | |||||
材料科學與工程學院 | 材料科學與工程 ? | ||||
3 | 工科試驗班 (智慧基礎設施和智能交通類) |
土木工程學院 | 土木工程 ? | 4 | Ⅲ |
給排水科學與工程 ? | |||||
工程管理 ? | |||||
智能建造 | |||||
交通學院 | 交通工程 ? | ||||
交通運輸 ? | |||||
港口航道與海岸工程 ? | |||||
城市地下空間工程 ? | |||||
道路橋梁與渡河工程 ? | |||||
測繪工程 ? | |||||
4 | 工科試驗班 (自動化電氣測控類) |
自動化學院 | 自動化 ? | 4 | Ⅱ |
機器人工程 ? | |||||
電氣工程學院 | 電氣工程及其自動化 ? | ||||
儀器科學與工程學院 | 智能感知工程 | ||||
測控技術與儀器 ? | |||||
5 | 工科試驗班(吳健雄班) | 吳健雄學院 | 面向四年制理工科各專業(yè)?? |
4 | Ⅲ |
6 | 電子信息類 | 信息科學與工程學院 | 信息工程 ? | 4 | Ⅱ |
電子科學與工程學院 | 電子科學與技術 ? | ||||
7 | 電子信息類 (后兩年在無錫培養(yǎng)) |
無錫分校 | 信息工程 ? | 4 | Ⅱ |
電子科學與技術 ? | |||||
物聯(lián)網(wǎng)工程 ? | |||||
8 | 計算機類 | 計算機科學與工程學院 | 計算機科學與技術 ? | 4 | Ⅲ |
軟件學院 | 軟件工程 ? | ||||
網(wǎng)絡空間安全學院 | 網(wǎng)絡空間安全 ? | ||||
人工智能學院 | 人工智能 ? | ||||
9 | 生物醫(yī)學工程類 | 生物科學與醫(yī)學工程學院 | 生物醫(yī)學工程 ? | 4 | Ⅰ |
化學化工學院 | 化學工程與工藝 ? | ||||
制藥工程 ? | |||||
生命科學與技術學院 | 生物工程 ?? | ||||
10 | 生物科學類 | 生命科學與技術學院 | 生物科學 | 4 | Ⅰ |
醫(yī)學院 | 醫(yī)學檢驗技術 ? | ||||
生物科學與醫(yī)學工程學院 | 智能醫(yī)學工程 | ||||
生物信息學 ? | |||||
化學化工學院 | 化學 ?? | ||||
11 | 文科試驗班類 | 人文學院 | 社會學 ? | 4 | Ⅲ |
漢語言文學 ? | |||||
旅游管理 ? | |||||
哲學 ? | |||||
經(jīng)濟管理學院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 ? | ||||
金融學 ? | |||||
經(jīng)濟學 ? | |||||
金融工程 ? | |||||
法學院 | 法學 ? | ||||
藝術學院 | 藝術史論 | ||||
12 | 理科試驗班 | 數(shù)學學院 | 數(shù)學與應用數(shù)學 ? | 4 | Ⅱ |
信息與計算科學 ? | |||||
統(tǒng)計學 ? | |||||
物理學院 | 應用物理學 ? | ||||
物理學 ? | |||||
土木工程學院 | 工程力學 ? | ||||
13 | 經(jīng)濟學類 | 經(jīng)濟管理學院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 ? | 4 | Ⅲ |
金融學 ? | |||||
經(jīng)濟學 ? | |||||
金融工程 ? | |||||
14 | 工商管理類 | 經(jīng)濟管理學院 | 信息管理與信息系統(tǒng) ? | 4 | Ⅲ |
電子商務 ? | |||||
物流管理 ? | |||||
工商管理 ? | |||||
會計學 ? | |||||
機械工程學院 | 工業(yè)工程 ? | ||||
15 | 臨床醫(yī)學類 | 醫(yī)學院 | 臨床醫(yī)學 ? | 5 | Ⅰ |
醫(yī)學影像學 ? | |||||
16 | 設計學類 | 藝術學院 | 動畫 ? | 4 | Ⅰ |
美術學 ? | |||||
產(chǎn)品設計 ? | |||||
17 | 生物醫(yī)學工程 (學制七年本碩連讀) |
生物醫(yī)學工程學院 | 生物醫(yī)學工程 ? | 7 | Ⅱ |
18 | 臨床醫(yī)學 (“5+3”一體化培養(yǎng)) |
醫(yī)學院 | 臨床醫(yī)學 (“5+3”一體化培養(yǎng)) ? |
5+3 | Ⅰ |
19 | 政治學與行政學 ? | 人文學院 | 政治學與行政學 ? | 4 | Ⅲ |
20 | 英語 | 外國語學院 | 英語 ? | 4 | 無 |
21 | 日語 | 外國語學院 | 日語 ? | 4 | 無 |
22 | 預防醫(yī)學 | 公共衛(wèi)生學院 | 預防醫(yī)學 ? | 5 | Ⅰ |
23 | 勞動與社會保障 | 公共衛(wèi)生學院 | 勞動與社會保障 ? | 4 | Ⅲ |
說明: (1)按大類招生的學生,實行專業(yè)大類內統(tǒng)一培養(yǎng),大學一年級(二年級)結束后(建筑類為入學一個月左右),參加本專業(yè)大類的專業(yè)分流。 (2)體檢標準按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和有關規(guī)定及我校按要求制訂的補充規(guī)定執(zhí)行。其中,Ⅰ指色弱不能被錄取,Ⅱ指色盲不能被錄取,Ⅲ指無法識別任何一種顏色的不能被錄取。 (3)招生專業(yè)類等信息以各省市考試院公布為準。 |
招生工作辦公室
2021年6月24日
我校按照教育部有關規(guī)定及江蘇省物價局核定標準收取學費和住宿費。
我校承諾不讓任何一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而輟學,積極通過獎學金、助學金、國家助學貸款、勤工助學、困難補助、學費減免幫助學生完成學業(yè)。學校組織“愛從家開始”新生家訪活動,開通綠色通道,保證家庭經(jīng)濟困難新生順利入學。被我校錄取的國家貧困專項等新生中家庭經(jīng)濟困難的,入學前即可申請2000元、5000元的新生春雨助學金。
招生工作辦公室
2023年6月24日
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool